Navigasjon
Hopp til innhold
i.ntnu.no
Nyheter
Min profil
For ansatte
For studenter
Søk
Meny
Avansert søk og filtrering
Andre søketjenester
Forskning
Litteratursøk (Oria)
Forskningsdata
Publikasjoner (Cristin)
Utdanning
Emner/fag
Studieprogrammer
Pensumlister (Leganto)
Undervisningsrom
Digitale læringsressurser (DLR)
Undervisningsvideoer (Panopto)
Annet
Finn ansatte
Søk på ntnu.no
Office 365 (Sharepoint)
Kart, bygg, rom (MazeMap)
NTNUs bilder (FotoWare)
Blackboard
Inspera
Microsoft 365
Webmail
Timeplan
Reserver rom
Studentweb
Bibliotek
NTNU Hjelp
Eksamen
Campuskart (MazeMap)
Utenlandsstudier
Oppgaveskriving
Programvare
Veiledning
Karriere
Tilrettelegging
Si fra!
Flere tjenester
Blackboard
Inspera
Bibliotek
Webmail
Microsoft 365
Reserver rom
Selvbetjeningsportalen
Reise
NTNU Hjelp
Bestille varer og tjenester
Campuskart (MazeMap)
Vaktmester
Logo, maler og grafisk profil
Læringsstøtte — for undervisere
KASPER — verktøy for utdanningskvalitet
Registrere forskning i Cristin
Kurs og kompetanseutvikling
Si fra!
Flere tjenester
Brødsmule
Intranettet
Kunnskapsbasen
Nyheter
Min profil
For studenter
For ansatte
Logg inn
Kunnskapsbasen
Wikier
Tilbake
Søk
Søk sider
Søk
Regler for oppbevaring og utlevering av humant biologisk materiale
Mappe:
Norsk
Se også: Oppbevaring og utlevering av forskningsdata fra helseforskning Materiale i forskningsbiobanker skal oppbevares og behandles forsvarlig og skje med respekt for giveren av materialet. Forskningslederen må skaffe lagringsplass for sine data og prosjekt. Regional forskningsbiobank i Midt-Norge kan bidra med medisinskfaglig og administrativ bistand til forskere som ønsker hjelp til å utvikle prosjektideer, søke om godkjenning av prosjekt, samle inn, registrere, lagre og analysere pasientmaterialet og forskningsdata. Biobanken vil hjelpe forskerne med finne løsninger slik at prosjektene ivaretar de lover og regler som gjelder og slik at personopplysninger om pasientene blir beskyttet. Humant biologisk materiale kan ikke utleveres til forsikringsselskap, deltakeren arbeidsgiver, påtalemyndighet eller domstol, selv om den materialet stammer fra samtykker til det. Dersom prosjektleder ønsker å lagre materiale i forskningsbiobanken for ny bruk etter at det opprinnelige forskningsformålet er oppfylt, anses dette som en ny forskningsbiobank som må godkjennes av REK, med mindre man har opprettet en generell forskningsbiobank. Bruk av materialet i nye forskningsprosjekter forutsetter uansett at REK har godkjent det nye forskningsprosjektet. Humant biologisk materiale innsamlet i helsetjenesten som ledd i diagnostisering eller behandling, kan kun brukes til forskningsformål dersom det foreligger samtykke og godkjenning fra REK. REK kan bestemme at slikt materiale kan eller skal brukes til forskningsformål uten innhenting av pasientens samtykke. Dette kan bare skje dersom innhenting av samtykke er vanskelig og slik forskning er av vesentlig interesse for samfunnet og hensynet til deltakernes velferd og integritet er ivaretatt. REK kan sette vilkår for bruken. Pasienter som har reservert seg mot at deres biologiske materiale benyttes til forskning er registrert i registeret Biologisk forskningsreservasjon. Opphør, nedleggelse eller overtakelse av forskningsbiobank skal godkjennes av REK. REK må godkjenne prosedyren ved en eventuell destruksjon. Søknad om opphør eller nedleggelse av prosjektspesifikk forskningsbiobank sendes normalt sammen med sluttmelding til REK, eventuelt som en separat søknad. Forespørsel fra andre forskere om tilgang til materiale i forskningsbiobanker skal være skriftlige, og besvares skriftlig. Avslag skal begrunnes. Før det gis tilgang, skal prosjektleder forsikre seg om at den som skal ha materialet, har tilfredsstillende rutiner for håndtering og lagring. Prosjektleder må forsikre seg om at REK har gitt tillatelse og inngå skriftlig avtale (under utarbeidelse) med den eksterne parten. Humant biologisk materiale kan kun sendes ut av landet eller tas inn i landet etter godkjenning fra REK. Kravene til samtykke i helseforskningslovens kapittel 4 og forskning som involverer humant biologisk materiale i lovens kapittel 7 må være oppfylt.
EVU-mal - Studiets oppbygning
Mappe:
Norsk
Skal du skifte fra gammel til ny mal? Følg veiledningen EVU -skifte til ny mal først. På siden Studiets oppbygning beskriver du hvordan studiet er bygd opp: varighet, omfang, struktur. Eksempel på malen i bruk lkjdfljsdSe også eksempel på Deling: Studiets oppbygning - Teknologiledelse og digital omstilling Anbefalinger til deg som skal lage nettsider Stikktittel: På undersider bør stikktittel være Erfaringsbasert masterprogram i Studiets navn Kulepunkter: Bruk fortrinnsvis kulepunkter i stedet for tabeller der det er mulig, f.eks. for spesialiseringer eller emnelister. Lister kan gjerne deles opp i vår/høst eller studieår. Dersom emnekode skal være med settes dette bak emnenavnet. Kun emnetittel er lenke. Dynamiske emnelister: Lenker til nettsider for videreutdanningsemner (NTNU VIDERE) kan legges i dynamiske lister. Kontakt NTNU VIDERE for å få hjelp til dette. Sidestruktur Beskrivelse: fritekstfelt med formateringsmuligheterStudieprogramkode: legg inn FS-programkodeÅrstall: legg inn helt tall (2023) for lenke til studieplanen det året (ikke 23/24).Avkryssingsboks for å skjule knappen til studieplanen. Malen i Liferay Widget: Web-innholdsvisningStruktur: EVU Studieprogram oppbygning
Kjøpsvilkår for utskriftsbetaling
Mappe:
Norsk
Oversikt over kjøpsvilkår for utskriftsbetaling, inkludert angrerett, reklamasjon, klagerett og informasjon om personvernerklæring. Utskriftsbetaling gjelder kun for studenter. English version - Purchase terms for printingTemaside - Utskrift - kopi Kjøpsvilkår Hvert semester får studenter en gratis utskriftskvote på 300 kroner. Eventuell gjenværende gratiskvote slettes når ny kvote tildeles neste semester. Ønsker du å skrive ut for mer enn 300 kroner, kan du kjøpe ytterligere utskriftskvote. Utskriftskvote du har betalt for, men ikke brukt opp, overføres til neste semester. Informasjon om utskriftskvote og priser Alle priser er oppgitt i norske kroner (NOK).Tjenesten er ikke merverdiavgiftspliktig (MVA). Eventuelt ubenyttet rest av innbetalt beløp kan ikke kreves refundert, verken underveis i studieløpet og heller ikke når du slutter som student. Eventuell gjenstående rest tilfaller NTNU. Angrerett Største beløp det er mulig å handle for er 200 kroner. Angreretten gjelder ikke for kjøp under 300 kroner. Reklamasjon Dersom det trekkes av utskriftskvoten din for utskrift som feiler, kan du kontakte Orakeltjenesten ved NTNU for refusjon av tapt beløp. Dersom refusjon innvilges, blir tapt beløp godskrevet utskriftskvoten din. Det er ikke mulig å få refundert beløp utbetalt til kort/konto eller i kontanter. Du kan kontakte Orakeltjenesten via NTNU Hjelp eller tlf. 73 59 15 00. Klager Klager rettes til Orakeltjenesten. Du kan kontakte Orakeltjenesten via NTNU Hjelp eller tlf. 73 59 15 00. Personvernerklæring Det er NTNU som er behandlingsansvarlig for kjøp av utskriftskvote og behandling av personopplysninger i denne sammenhengen. NTNUs Personvernerklæring
EpN - Brukerveiledning for fagperson
Mappe:
Norsk
Her finner du brukerveiledning i EpN for fagpersoner (S1). Felles Studentsystem | Emneplanlegging på nett Innholdsfortegnelse [-] Innlogging EpN Bli kjent med startvinduet Søk etter emne(r) Legg til emner i arbeidslisten Redigere et emne Opprette nytt emne Vurdering Endre vurdering for eksisterende emner Opprette vurdering for nytt emne Forkaste et emne som er nyopprettet i EpN Emnet utgår Emnet bytter semester Emnet skal ikke undervises neste studieår Emnet har ingen endring Send emnet videre til neste stadium Kontakt Innlogging EpN Logg inn Du logger deg inn med Feidebrukeren din. Anbefalte nettlesere er Chrome, Firefox eller Microsoft Edge (ikke bruk Internet Explorer). Bli kjent med startvinduet Første gang du logger deg inn i EpN vil startsiden være tom for emner. Du må bygge startsiden selv. Hvordan du gjør dette, finner du beskrevet i kapitlet om "Søk etter emne(r)". EpN-ikonet: Trykk på ikonet for å komme tilbake til startvinduet. Ikonet er alltid synlig. Hjem: Knappen har samme funksjon som EpN-ikonet. Emne: Her kan du legge inn Søk, opprette nytt emne eller åpne bildet 'Oversikt'. Oversikt: I menyvalget "Oversikt" kan du følge framdriften for planleggingen, for hele fakultetet eller for et enkelt sted. Velg fakultet / institutt - alle emner vises på høyre side i bilde. Sett musepekeren over emnekoden for å se emnenavnet - klikk på det aktuelle emnet. Merk at det er mulig å sortere emnene enten etter administrativt eller studieansvarlig sted. Velg studieansvarlig sted for å få EVU-emner som administreres av NTNUVidere sortert sammen med øvrige emner på instituttet. Fagperson: Her vises hvilken rolle du har i systemet. Emner tilknyttet til mine steder og min EpN-rolle: Ikke aktuell for fagperson-rollen. Min arbeidsliste: Viser emner som du har lagt til din arbeidsliste. Du kan selv sette opp en liste over emner du vil følge eller har ansvar for. Listen er statisk, og du må selv legge til eller fjerne emner etter behov. Mer om arbeidsliste, se eget kaptittel. Sist viste emner: Viser de 10 siste emnene du har sett på tidligere. Søk etter emne(r) To typer søk: Hurtigsøk (øverst til høyre i alle bilder): Sett inn emnekode i søkefeltet.Avansert søk (sett markøren i søkefeltet og trykk Enter): Her kan du velge mellom alle (data)felt i EpN. Velg parameter (er lik, ikke lik, inneholder osv.). Skriv inn hva du ønsker å søke etter i feltet Verdi. Legg til emner i arbeidslisten Søk opp emner for eksempel som starter med samme emnekode. Se eksempelet i bilde over, der vi har søkt på "smf".Ta bort haken "Velg alle".Finn de aktuelle emnene du skal ha.Marker emnene du skal revidere.Trykk "Legg til arbeidsliste". Redigere et emne Søk opp emnet ditt via søkeknappen. Trykk på blyantikonet i søkeresultatet eller i arbeidslisten. Ulike faner: Hvilke faner og felter du ser er bestemt ut fra hvilken rolle du har i systemet. En person med "høyere" rolle vil se flere faner. Du må sjekke alle faner og foreta eventuelle redigeringer.Tekstbokser i EpN: Alle tekstbokser i EpN har en liten trekant man kan trekke i for å gjøre tekstboksen større.Hjelpetekster: Det er laget hjelpetekster for de fleste felt som skal gjennomgås. Hjelpeteksten finner du ved å holde musepekeren over feltet. Enkelte hjelpetekster vil allerede være synlig i blått felt.Fanen Vurdering: Se eget kapittel om Vurdering.Legg til kommentar: Her kan du legge inn kommentarer som gjelder prosessen på emnet. Disse følger med i hele prosessen og kan leses av alle. Kommentarene overføres IKKE til FS, og blir heller ikke lagret til neste periode i EpN. Vis: For å se kommentarer og endringshistorikk på emnet, klikk "Vis" nederst i emnebildet. Mottaker av kommentaren vil få denne på e-post hvis ønskelig. Sammenligning: Trykk på knappen "Sammenligning" for å se endringer som er gjort. Kan benyttes for å sammenligne tekster som er endret. Funksjonen kan være nyttig dersom flere fagpersoner er ansvarlig for revidering av et emne. Trykk på nytt for å gå ut av sammenligningsmodus. Endre stadium: Når revisjonen er ferdigstilt skal du sende emnet videre til neste stadium.Grønn knapp: Emnet er klart for videresending Grå med varseltrekant: Emnet er ikke klart for videresending. Emnet har en eller flere mangler i henhold til innstillingene til rollen din. Emnet kan ikke sendes videre før feilen er rettet. Ved å trykke på knappen får du markering ved alle felt der det er feil eller mangler. Arkfaner som har feil i felt, er markert med varseltrekant. Hold musepekeren over trekanten for å lese detaljer. Opprette nytt emne Skal du opprette et nytt emne, kan dette gjøres på to måter: Trykk på knappen Emne - velg 'Nytt emne'. Kopier et eksisterende emne dersom du ønsker å bruke dette emnet som utgangspunkt. Sett inn nytt emnekodeforslag (versjonskode skal alltid være '1'). Hvis emnekoden allerede er i bruk i EpN, vil du få feilmelding. Følg samme prosedyre som under kapitlet "Redigering av emne", men merk følgende ved kopiering av et emne: Fane "Generelt": Første undervisnings- og eksamenstermin må registreresFane "Vurdering": Vurdering blir ikke kopiert, og må derfor registreres ved å trykk på knappen "Legg til vurdering"Fane "Undervisning": Personroller blir ikke kopiert Vurdering Endre vurdering for eksisterende emner Du kan benytte "Endringsønsker for vurderinger" dersom endringen gjelder: Legge til obligatorisk aktivitet(er) knyttet til eksistrende vurderingNavn på aktiviteten(e) må angis både på norsk og engelskFjerne obligatorisk aktivitet(er) knyttet til eksisterende vurderingPresiser hvilke(n) aktivitet som skal fjernes.Mindre endring i navn på eksisterende obligatorisk aktivitet (OBLx) der kravet er det samme, men det ønskes kun en nærmere presisering av aktiviteten (f.eks. endre "Øvinger" til "5 av 10 øvinger må være godkjent")Skal ha Inspera som eksamenssystem for første gang Skal ikke ha Inspera som eksamenssystem lenger Husk at dersom vurderingen består av flere deler må det angis hvilke(n) vurderingsdel(er) endring(ene) gjelder for. For øvrige endringer trykk: Velg aktuell(e) vurderingsform(er) med antall som skal inngå i den nye vurderingenForklaring på vurderingsformene får du ved å trykke på spørsmålstegnet Ved å trykke på verktøyikonet kan du Legge til ny OBLIG (obligatorisk aktivitet) Dersom ny OBLIG er ekvivalent med 'gammel' OBLIG må det angis i 'Endringsønsker for vurderinger'Dersom en eksisterende OBLIG skal gjenbrukes i den nye vurderingen skal det kun angis i tekstfeltet ‘Endringsønsker for vurderinger’Legge til flere eksamensdeler Slette en eksamensdelNår den nye vurderingsordningen er opprettet må du klikke på alle radene for å registrere utfyllende informasjon.Noen av feltene har hjelpetekst - hold musepekeren i feltet for å se hjelpetekstenNavnefeltene kan redigeres, og må tilpasses vurderingsform dersom den er valgbarDersom det legges til obligatorisk aktivitet må den gis et navn som beskriver aktivitetenDu må deretter avslutte den opprinnelige vurderingsordningen (i dette eksemplet "Skriftlig") ved å åpne raden ogRegistrere siste eksamenstermin ("Årstermin til:"). Eksempelvis må det for emner med utsatt eksamen i august registreres "2024 SOM" Sette "Default ordning" til "N" Opprette vurdering for nytt emne Velg aktuell(e) vurderingsform(er) med antall som skal inngå i vurderingenForklaring på vurderingsformene får du ved å trykke på spørsmålstegnet Ved å trykke på verktøyikonet kan du Legge til OBLIG (obligatorisk aktivitet) Legge til flere eksamensdeler Slette en eksamensdelNår vurderingsordningen er opprettet må du klikke på alle radene for å registrere utfyllende informasjon.Noen av feltene har hjelpetekst - hold musepekeren i feltet for å se hjelpetekstenNavnefeltene kan redigeres, og må tilpasses vurderingsform dersom den er valgbarDersom det legges til obligatorisk aktivitet må den gis et navn som beskriver aktiviteten Forkaste et emne som er nyopprettet i EpN Hvis du finner ut at emnet ikke skal overføres til FS, kan det forkastes. Emnet blir ikke slettet i EpN, men blir holdt utenfor prosessen. Du kan også gjenopprette et forkastet emne ved å søke det frem slik: Emnet utgår Finn fanen "Generelt": Legg inn siste undervisningstermin Legg inn siste eksamenstermin (merk at det skal tilbys vurdering i ett år etter at emnet er nedlagt)Trykk på knappen "Klar for Kvalitetssikring" Emnet bytter semester Finn fanen "Undervisning" og beskriv i feltet "Undervisningstermin beskrivelse" hvilket semester emnet skal bytte til. Emnet skal ikke undervises neste studieår Finn fanen "Undervisning": Legg inn følgende tekst i feltet "Undervisningstermin beskrivelse": “Emnet skal ikke undervises i studieåret 20xx/20xx”Trykk deretter på knappen "Klar for kvalitetssikring" Emnet har ingen endring Dersom emnet ikke skal endres neste studieår, sender du det direkte til neste stadium ved å trykke "Klar for kvalitetssikring" Send emnet videre til neste stadium Når revisjonen er ferdigstilt, sender du emnet videre til neste stadium (til Kvalitetssikrer). Fargen på "Endre stadium", viser om emnet er klart for videresending eller ikke. Grønn knapp: Emnet er klart for videresending Grå med varseltrekant: Ikke klart . Emnet har en eller flere mangler i henhold til innstillingene knyttet til rollen din. Emnet kan ikke sendes videre før feilen er rettet. Ved å trykke på knappen får du markering ved alle felt der det er feil eller mangler. Hvis emnet står midt mellom to stadier, kan du fortsatt ta emnet tilbake for eventuell redigering. Straks emnet har nådd neste stadium (S2) kan du ikke lenger redigere emnet. Kontakt Har du spørsmål til innholdet på denne siden? Du finner kontaktskjema for brukerstøtte på NTNU Hjelp.
Programfarm for Internet Explorer - privat PC
Mappe:
Norsk
Bruk av Internet Explorer på en privat PC Innholdsfortegnelse [-] Bruk av Internet Explorer på en privat PC Steg 1: Start IE Steg 2: Diverse tillatelser. Advarsel om programtillegg ActiveX-advarsel Steg 3: Logg inn Sikkerhetsalternativer Brukernavn og passord Steg 4: Starte et program i IE Start et program Godkjenn sertifikat. This document in English. Bruker du Internet Explorer på en privat PC for å bruke Programfarmen, er det sannsynlig at du blir stilt overfor en rekke sikkerhetsspørsmål som det er urimelig å forvente at en vanlig bruker skal orke å forholde seg til. Derfor behandler vi dette tilfellet særskilt. På en NTNU-jobbmaskin kommer Internet Explorer med en del forhåndsinnstillinger som gjør sakene mindre kompliserte: Se Programfarm med Windows. Steg 1: Start IE Skriv "farm.ntnu.no" i adressefeltet på IE. Du kommer da til denne siden: Steg 2: Diverse tillatelser. Første gang du åpner denne siden i Internet Explorer, og før du rekker å skrive inn brukernavn og passord, vil det komme opp noen spørsmål på skjermen. Advarsel om programtillegg a) Du får en gul stripe øverst på skjermen som spør om du virkelig vil kjøre programtillegget MS Remote Desktop Web Access Connection. Klikk på spørsmålet, den gule stripa blir blå, og det kommer opp en meny. I menyen: klikk på "Kjør tillegg". ActiveX-advarsel b) Internet Explorer vil nå vise denne advarselen. Trykk på "Kjør": Steg 3: Logg inn Sikkerhetsalternativer På innloggingssiden over ser vi et valg mellom to sikkerhetsalternativer. Hvis du velger "Dette er en offentlig PC eller en PC som flere har tilgang til", vil du bli spurt om å godkjenne tilkoblingen for hvert eneste nytt program du åpner fra Programfarmen etter at du er innlogget Hvis du velger "Dette er en PC som bare jeg har tilgang til", får du spørsmål om å godkjenne tilkoblingen bare for det første programmet du åpner etter at du er logget inn. Brukernavn og passord Skriv inn brukernavn og passord, og trykk "Logg inn". Du kommer til websida med oversikt over alle programmer på Farmen: Steg 4: Starte et program i IE Start et program a) Klikk på et programikon for å starte det, f.eks. "Word 2013". Vi får opp en melding om at prosessen er i gang: Godkjenn sertifikat. Når du starter et program første gang du bruker farmen, får du spørsmål om å godkjenne et sertifikat for tilkobling. Trykk "Koble til". Hvis du på Farmens innloggingsside valgte "Dette er en offentlig PC eller en PC som flere har tilgang til", vil du få dette spørsmålet (om du "stoler på utgiveren") for hvert eneste program du åpner. Hvis du først trykker på "Detaljer", vil du se at Farmen gir deg tilgang din lokale disk, dine lokale skrivere og vil etablere en felles "klipp-og-lim-funksjon" mellom din lokale PC og fjernkjøringsprogrammet. Når du har kommet deg forbi dette trinnet, vil programmet åpne seg som om det kjørte på din lokale PC. Her har vi åpnet Word:
Arbeidsmiljøundersøkelse - for ledere
Mappe:
Norsk
Arbeidsmiljøundersøkelsen er et av de verktøyene du som leder har for å jobbe systematisk med å utvikle et godt arbeidsmiljø. Som leder har du ansvar for gjennomføringen av undersøkelsen ved den enheten du er leder for. Undersøkelsen gjennomføres annethvert år, med påfølgende tiltaksutvikling, iverksetting av tiltak og oppfølging av handlingsplaner. Ta kontakt med din lokale koordinator for Arbeidsmiljøundersøkelsen, dersom du trenger bistand i dette arbeidet. Du finner en oversikt over hvem det er nederst på denne siden. Engelsk versjon: Work Environment Survey – for managers Innholdsfortegnelse [-] Hvorfor gjennomfører vi arbeidsmiljøundersøkelse? ARK-akademiet gir ledere råd og verktøy i hver fase av arbeidsmiljøundersøkelsen Arbeidsmiljøarbeidet 2023-2024 Fase 1: Forberede - august - oktober 2023 Fase 2: Kartlegge - november 2023 - april 2024 Fase 3: Utvikle tiltak - februar - april 2024 Fase 4: Gjennomføre - mai 2024 - mai 2025 Fase 5: Evaluere og justere - mai 2025 - juni 2025 Resultat fra tidligere undersøkelser Verneombudets rolle Hjelp å få Kontaktpersoner Ressurspersoner Arbeidsmiljøundersøkelse - for medarbeidere | Temaside om HMS | Psykososialt arbeidsmiljø Hvorfor gjennomfører vi arbeidsmiljøundersøkelse? Fordi et godt og velfungerende arbeidsmiljø er nødvendig for å realisere NTNUs målFor å få oversikt over hvordan ansatte opplever sin arbeidssituasjonFor å få grunnlag for strategiske arbeidsmiljøsatsninger og organisasjonsutviklingstiltakFordi alle medarbeidere ved NTNU skal ha et godt og fullt forsvarlig arbeidsmiljøSom leder skal du: Sette mål for arbeidsmiljøarbeidet ved din enhetOppfordre alle ansatte ved din enhet til å svare på spørreskjemaet og delta i oppfølgingsarbeidetGjennomføre oppfølgingsmøte ved din enhet før 1. mai 2024Utvikle handlingsplan Iverksette tiltak, evaluere og justere handlingsplanenInvolvere verneombud og LOSAM gjennom hele prosessenHa dialog i lederlinja om oppfølgingen i 2024-25, evaluering og justering av tiltak og handlingsplanerArbeidsmiljøundersøkelsen «tar tempen» på arbeidsmiljøet ved enheten og for NTNU samlet. Den gir ansatte en mulighet til å si noe om hvordan de har det på jobb. Disse tilbakemeldingene er en hjelp til deg som leder i arbeidet med å fremme et godt arbeidsmiljø i samsvar med NTNUs verdier - kreativ, kritisk, konstruktiv og respektfull, for å realisere NTNUs mål. Se Fremdriftsplan for ledere i PDF-format, som du kan skrive ut. Se også notat fra Direktør for organisasjon og infrastruktur om gjennomføring av Arbeidsmiljøundersøkelsen 2023-2025. Hovedtemaene i spørreskjemaet er: Organisatoriske forhold ved egen enhetArbeidsklimaLokal ledelseKollegene dine og degDeg og arbeidet dittJobben din i hverdagenLes mer om arbeidsmiljø- og arbeidsklimaundersøkelsen på ARK sine hjemmesider. ARK-akademiet gir ledere råd og verktøy i hver fase av arbeidsmiljøundersøkelsen Det er nytt av året at ledere finner NTNUs tidsplan, faglige råd og verktøy til hver fase av arbeidsmiljøundersøkelsen på nettportalen ARK-akademiet. Benytt vanlig Feide-pålogging. Meld fra til din ARK-koordinator hvis du ikke får logget deg inn, slik at de kan få meldt deg inn i brukergruppen for nettportalen. På sikt vil nettportalen erstatte informasjonen du finner på denne nettsiden. Arbeidsmiljøarbeidet 2023-2024 Fase 1: Forberede - august - oktober 2023 Sette Arbeidsmiljøundersøkelsen på agendaen i ledermøte (nivå 2) sammen med lokal koordinator for Arbeidsmiljøundersøkelsen. Frist: september 2023Fylle ut skjemaet Forberedelse til Arbeidsmiljøundersøkelsen 2023-2025 (Engelsk skjema her) sammen med verneombud. Utfylt skjema arkiveres i ePhorte på enhetens saksmappe innen 13. oktober 2023. NB! Det vil i oktober bli opprettet en saksmappe for hver enhet slik at dere kan få resultatene fra undersøkelsen på samme sak: Arbeidsmiljøundersøkelse 2023 ENHETSFORKORTELSE. Eks. Arbeidsmiljøundersøkelse 2023 MH ISM* (Tips: med avansert søk i ephorte og * får man opp underliggende enheter man har tilgang til). Her finner dere enhetsforkortelsene som arkivet har brukt i 2023 (og enhetsforkortelsene brukt i 2021). Velg svarenhet dvs. der ansatte svarer og der leder tar ansvar for oppfølgingen av undersøkelsen. Send korrigert svarenhetsliste til koordinator for Arbeidsmiljøundersøkelsen på ditt fakultet/område i fellesadministrasjonen. Frist: 15.09.2023.NTNU anbefaler at det bør være minst 8 ansatte på svarenhetene. Minst 5 ansatte må ha svart for å få skrevet ut resultatrapport. Store institutt/avdelinger anbefales å velge faggruppe/seksjon som svarenhet. På instituttene er det også mulig å kjøre oppfølgingsprosess basert på rapportene for ulike stillingsgrupper. ARK bruker DBH kategoriene og rapporter basert på bakgrunnsvariabelen "stillingsgruppe"er merket slik:#UN2 - utdannings- og rekrutteringsstillinger (dvs. vit.ass, stipendiat og postdok)# UN2S - stipendiater# VI - øvrige undervisnings-, forsknings- og formidlingsstillinger (dvs. vitenskapelige stillinger og faglige lederstillinger)# ST - støttestillinger for undervisning, forskning og formidling (eks. ingeniører, teknikere, laboranter, bibliotekarer)# AD - teknisk-administrative stillinger Instituttene får automatisk sine rapporter på norsk og engelsk.4. Kvalitetssikring av utsendelseslisten for undersøkelsen i månedsskiftet september-oktober. Koordinator for arbeidsmiljøundersøkelsen vil kontakte enheten for å kontrollere at alle som skal motta undersøkelsen på svarenheten står på utsendelseslisten. Det vil trolig være en del feil og manglende oppføringer på faggruppenivå. 5. Informere alle ansatte ved din enhet om kommende arbeidsmiljøprosess (for eksempel allmøte). Frist: oktober 2023. Presentasjon av Arbeidsmiljøundersøkelsen 2023 (lysark på norsk og lysark på engelsk kommer)Klikk her for å se enkle råd om hvordan man man kan få god oppslutning om Arbeidsmiljøundersøkelsen Fase 2: Kartlegge - november 2023 - april 2024 Spørreskjema sendes alle ansatte per e-post 6. november 2023 med svarfrist 27. november 2023En kvalitativ tilnærming til kartleggingen fortsetter i oppfølgingsmøte i fase tre.Mer detaljert informasjon om spørreundersøkelsen og resultatrapportene, som blant annet; Hvem som skal deltaUtsendelseAnonymitet og bruk av resultateneRapporter fra spørreundersøkelsenRapportene for hver enkelt svarenhet tilgjengeliggjøres for deg som leder i januar og tilbakeleses til enheten i oppfølgingsmøtet. Rapporten vil være på samme format som NTNU-nivå rapporten. Tips: Leder finner resultatrapporten under "egne saker" / "brev og notater" i ephorte. Fase 3: Utvikle tiltak - februar - april 2024 Planlegge oppfølgingsmøte sammen med verneombud. Se sjekkliste for planlegging av oppfølgingsmøtet.Lag en kjøreplan for oppfølgingsmøtet. Se mal for standard oppfølgingsmøteFor større grupper er kafemetoden egnet. Se beskrivelse av kafemetodenVerktøy for forberedelse: Leseveiledning for rapporten fra ARKGjennomføre oppfølgingsmøte med alle ansatte ved din enhet før påske (frist: 1.mai) . Ressursperson for enheten kan bistå i planleggingen av møtet. I møtet skal dere:Informere om hvordan ansatte kan gå frem dersom de opplever eller har opplevd uakseptabel adferd, vis til siden: Uakseptabel adferd - mobbing og konflikter for ansatteGjennomgå og diskuter enhetens rapport fra spørreskjemakartleggingen (film fra ARK om tilbakelesning av resultatet). Identifiser bevarings- og utviklingsområder (skjema for individuell refleksjon, engelsk versjon).Utvikle handlingsplan med mål og tiltak (PPT tiltaksplan på norsk og engelsk). Handlingsplanen drøftes på fakultets-/avdelingsnivå. Vurder om det er behov for felles tiltak eller bistand i videre oppfølging av handlingsplaner. Fase 4: Gjennomføre - mai 2024 - mai 2025 Som enhetsleder har du ansvar for å følge opp og sikre at tiltakene i handlingsplanen blir gjennomført i samarbeid med verneombud og ansatte. Oppfølgingsmøtene og prosessen skal også evalueres i et evalueringsmøte med verneombudet og handlingsplanene skal evalueres fortløpende. Vurder om tiltakene fremdeles treffer behov i arbeidsmiljøet og om det er behov for andre eller flere tiltak. Gjør justeringer i handlingsplanene ved behov, i samråd med verneombud og medarbeidere. Oppfølging av Arbeidsmiljøundersøkelsen vil også være tema i Tertialrapportering ifm. PBO-prosessen og årlig HMS-kartlegging. 1. Mai 2024: Gjennomføre evalueringsmøte med verneombud om prosessen så langt. Evalueringsskjema fra ARK er grunnlag for møtet. Lenke til online skjema sendes på e-post til deg fra ark-kontakt@ntnu.no. Evalueringsskjema for mai 2024 (PDF kommer) er tilgjengelig for å besvares fra 23. mai 2024. Skjemaet fylles ut sammen med verneombudet og sendes inn. Du får kopi av besvart skjema på epost. Skjemaet fungerer som dokumentasjon på gjennomført oppfølging av de første fasene av Arbeidsmiljøundersøkelsen. 2. Iverksett tiltak gjennom hele perioden og juster på handlingsplan underveis og etter behov. 3. September 2024: Tertialrapportering ifm. PBO-prosessen. Alle nivå 2-enheter får henvendelse fra Virksomhetsstyring. Spørsmål om oppfølging av Arbeidsmiljøundersøkelsen og handlingsplan 4. November 2024: Årlig HMS-kartlegging til nivå 3-ledere. Spørsmål om samarbeid med verneombudet og oppfølging av Arbeidsmiljøundersøkelsen er inkludert Fase 5: Evaluere og justere - mai 2025 - juni 2025 Evaluering og læring for videre arbeidsmiljøarbeid er viktig. I sluttfasen av den to-årige prosessen skal hele prosessen og tiltakene effekt evalueres, slik at vi kan ta med oss læring til neste gjennomføring av Arbeidsmiljøundersøkelsen som starter høsten 2025. Gjennomføre evalueringsmøte med verneombud mai 2025. Evalueringsskjemaer fra ARK er grunnlag for møtet. Dette sendes på e-post til deg fra ark-kontakt@ntnu.no Evalueringsskjema for mai 2025 (PDF og datoer kommer). Online skjema fylles ut sammen med verneombudet og sendes inn. Du får kopi av besvart skjema på epost. Skjemaet fungerer som dokumentasjon på gjennomføring av hele prosessen med Arbeidsmiljøundersøkelsen. Resultat fra tidligere undersøkelser NTNU samlet 2023 (pdf)NTNU samlet 2021 (.pdf)NTNU samlet 2019 (.pdf)NTNU samlet 2017 (.pdf)NTNU samlet 2014 (.pdf)NTNU samlet 2012 (.pdf) Verneombudets rolle Du som leder skal involvere verneombudet i alle faser i arbeidsmiljøarbeidet. Et minimum er følgende møtepunkt: Forberedelse av Arbeidsmiljøundersøkelsen (september/oktober 2023)Planlegging av oppfølgingsmøte (januar 2024)Evaluering av oppfølgingsmøter, justering og oppfølging av tiltaksplan (mai 2024)Evaluering av tiltak og prosess (mai 2025)Ved enheter med flere verneombud, velger verneombudene selv hvem som skal representere dem. Der flere enheter har et felles verneombud, bør verneombud og vara verneombud fordele enhetene mellom seg. Leder skal gi verneombudet tilgang til rapporter for sitt verneområde. Verneombudets oppgaver | Finn ditt verneombud Hjelp å få Bedriftshelsetjenesten - for uavhengig bistand til ledelsen og ansatte.Seksjon for HMS og beredskap - for organisatorisk og psykososialt arbeidsmiljø.Varsling: Veiledning om varsling og oppfølging av kritikkverdige forhold ved NTNU. Veiledningshefte: Arbeidsmiljø- og klimaundersøkelser, Hvem - Hva - Hvordan Kontaktpersoner Ledelse: HR- og HMS-direktør Arne Kr. HestnesSeksjonssjef HMS Rasmus HugdahlKoordinering: Nathalie Gaulin Brovold, Seksjon for HMS og beredskap (organisering og kommunikasjon) Kristin Wergeland Brekke, Seksjon for HR NTNU (organisering) Eli Rognes Klepp (opplæring) Ressurspersoner Lokal koordinator for Arbeidsmiljøundersøkelsen: AD: Erik Lunde | Ina Renate Erichsen HF: Ina Therese Sørdahl IE: Oddrun Husby |Cathrine Haugan Grønvik IV: Roar Eriksen | Kristine Rognlid Hagaseth MH: Hanne Mattson | Kristin Hjeldnes NV: Julie Elisa Wang | Nina Sandberg SU: Kirsten Sjolte | Ina Grønbech Halvorsen ØK: Svein Olav Antonsen | Randi Holvik Vitenskapsmuseet: Merethe Fjørtoft Åsenhus | Anne Karin Henning Fellesadministrasjonen: Trine Dahl |Kristine Frøset Eiendomsavdelingen (FADM): Marianne Schjølberg |Cecilie Holen Gjøvik: Lise Konow Linnerud (Bygningsdrift) Ålesund: Harald Jan SkarsteinKoordinatorer for Arbeidsmiljøundersøkelsen har et felles nettverk: "Nettverk for Arbeidsmiljøundersøkelsen ved NTNU". Se nettverksmandat her.
Karakterutskrift
Mappe:
Norsk
På denne siden finner du informasjon om karakterutskrift og deling av resultat via Vitnemålsportalen. English version - Transcript of records Informasjon om vitnemål | Temaside om eksamen Innholdsfortegnelse [-] Del resultatene dine digitalt fra Vitnemålsportalen Bestill karakterutskrift i Studentweb Karakterutskrift med digital signatur Karakterutskrift på papir Se også Du kan dele resultatene dine digitalt fra Vitnemålsportalen eller du kan bestille digital karakterutskrift eller karakterutskrift på papir via Studentweb. Orakeltjenesten kan ikke gi deg karakterutskrift. Del resultatene dine digitalt fra Vitnemålsportalen Vitnemålsportalen er en offentlig tjeneste der personer med høyere utdanning selv kan velge å dele resultatene sine digitalt (emner og grader) med andre.Du kan logge på Vitnemålsportalen med ID-porten, selv om du ikke lenger er student.Dersom arbeidsgivere, studiesteder i utlandet eller andre trenger karakterutskriften din fra NTNU, kan du dele resultatene dine fra Vitnemålsportalen i stedet for å sende en karakterutskrift på papir.Logg på Vitnemålsportalen Mer informasjon om Vitnemålsportalen Bestill karakterutskrift i Studentweb Du kan bestille karakterutskrift når som helst gjennom Studentweb. Hvis din studierett er utgått, kan du logge deg på Studentweb via ID-porten eller med fødselsnummer og PIN (ikke via Feide). Du benytter PIN-koden du mottok i e-post da du startet studiene ved NTNU. Logg på Studentweb Klikk på Mer-ikonet øverst til venstre, deretter velg Bestillinger. Karakterutskrift med digital signatur Velg "Karakterutskrift med digital signatur".Hvis du ønsker å synliggjøre hvilket studieprogram du er tilknyttet og hvilke emner som inngår i studiet, må du hake av for "Grupper etter utdanningsplan".Den digitale karakterutskriften er tilgjengelig ca 10 minutter etter at du bestilte den.Du finner den i menyvalget "Dokumenter" i Studentweb. Den kan leses og lastes ned derfra.Det er ikke nødvendig for deg å bestille ny karakterutskrift hvis det ikke har skjedd endringer. Karakterutskrift på papir Velg "Karakterutskrift på papir".Velg hvilken adresse du ønsker at karakterutskriften skal bli sendt til. Karakterutskriften kan også bli sendt til utlandet. Du kan endre hjemstedsadresse og semesteradresse i Studentweb.Hvis du ønsker å synliggjøre hvilket studieprogram du er tilknyttet og hvilke emner som inngår i studiet, må du hake av for "Grupper etter utdanningsplan".Du mottar den normalt sett etter 3 til 4 virkedager.Du kan ikke bestille ny karakterutskrift før det har gått 7 dager siden siste bestilling.Har du problemer med å bestille karakterutskrift via Studentweb kan du kontakte Orakeltjenesten. Karakterutskriften viser resultatene i alle dine beståtte emner ved NTNU. Den viser også karakterfordelingen på det enkelte emne. Se beskrivelse av bakgrunnen for og formålet med karakterfordelingen. Se også Side om vitnemål
Informasjon for studenter på musikkvitenskap
Mappe:
Norsk
Informasjon til studenter på årsstudium, bachelor og master i musikkvitenskap. Innholdsfortegnelse [-] For alle studieprogram i musikkvitenskap Semesterrute våren 2024 Eksamen i hovedinstrument Timeplan, pensumliste, romreservering og relatert informasjon Studentrepresentasjon Referansegruppe for musikkvitenskap Linjeforening For årsstudiet For bachelor For master Studieveiledning For alle studieprogram i musikkvitenskap Musikkvitenskap har obligatorisk aktivitet og gruppeinndeling i emnene. Det er sterkt anbefalt at du melder deg opp i emner i utdanningsplanen din så snart som mulig, og helst før hvert semester starter. De fagansvarlige som deler inn i grupper og legger opp undervisning vet ikke at du skal ta et emne før du har meldt deg opp i det. Semesterrute våren 2024 Musikkvitenskap følger NTNUs studiekalenders normalordning. Der ser du rammene for studieåret som helhet. Eksamen i hovedinstrument Hovedinstrument består av individuelle eksamener over flere dager, og visning av eksamensdatoer i emnene vil da være perioden du skal ha din eksamen i. Hovedinstrumenteksamener våren 2024: uke 23 (3. juni - 7. juni) Videre informasjon om eksamen vil kunngjøres i emne-rommene på Blackboard. Se hvert emnes emnebeskrivelse for overordnet informasjon. Timeplan, pensumliste, romreservering og relatert informasjon Timeplaner for våren 2024 - Undervisere har blitt oppfordret til å legge ut beskjed på BlackBoard om første undervisningsdag for sitt emne.Når du har meldt deg opp i emner vil du kunne se din individuelle timeplan på innsida:Bachelor og årsstudium 2. semesterBachelor 4. semesterMaster musikkvitenskapMaster komposisjonÅpne emner (emner alle studenter ved NTNU har anledning til å ta, uten forkunnskapskrav) Fordypningsemner som undervises studieåret 2023/2024 (rullerende):Høst: MUSV3116 Venezia - legenden, historien, musikkenHøst: MUSV3128 Popanalyse - Sats og analyse i populærmusikkHøst: MUSV3139 Formidlingsstrategier for musikkVår: MUSV3105 PopulærmusikkstudierVår: MUSV3124 OperastudierVår: MUSV3140 MusikkfestivaldriftFordypningsemner vi planlegger å undervise studieåret 2024/2025 (rullerende):Høst: MUSV3110 Soul of a Nation: Svart amerikansk populærmusikk, fra R&B til hip-hopHøst: MUSV3137 Musikk og økologiHøst: MUSV3143 Musikk og politikk i Latin-AmerikaVår: MUSV3129 Musikk i Venezia, 'Gledens hovedstad' (1650–1750)Vår: MUSV3141 Björk: Menneske, natur, og teknologi i eksperimentell populærmusikkVår: MUSV3142 Musikk i hverdagenFordypningsemnet MUSV3118 Kompositoriske formstrategier A går fast hver høst som obligatorisk for master i komposisjon. Det kan inngå som et valgbart fordypningsemne i andre studieprogram og -retninger ved musikkvitenskap. Studenter som velger å ta det inn på bachelor kan ikke gjenbruke det på master. Emner uten forkunnskapskrav fra musikkvitenskap som undervises studieåret 2023/2024. Dette er emner som ikke krever forkunnskaper, og er mulig å ta for alle studenter på NTNU, normalt i valgfri del av bachelorgraden. De er ikke del av fagfordypningen i musikkvitenskaps studieprogram og kan ikke erstatte andre emner i dem. Men de kan tas i valgfri del/fag 2, eller i tillegg til andre emner for de som har kapasitet til det. Spre gjerne ordet til andre NTNU-studenter du kjenner:Høst: MUSV1102 - FilmmusikkHøst: MUSV1107 - Feministiske perspektiver på Vestens musikkVår: MUSV1101 - Musikk, natur, og klimakrise Emner uten forkunnskapskrav fra musikkvitenskap vi planlegger å undervise studieåret 2024/2025 (rullerende):Høst: MUSV1102 FilmmusikkHøst: MUSV1105 Musikk, helse og velværeHøst: DANS1101 Dans, bevegelse og helseVår: MUSV1108 Joik, samisk musikk, samspillVår: MUSV1103 PopulærmusikkVår: DANS1102 Dansepedagogikk og treningsledelsePensumlister er tilgjengelige i emnerommene på BlackBoardI digital løsning kan du reservere både øverom i øveromsgangen (mazemap: bygg 2, nivå 4), Studio (mazemap: 2419) og øverom i Garderobebygget. (Du velger området midt på siden under datoen).Reservere undervisningsrom og grupperom ved NTNU forøvrig.Rapporter feil på klaver eller flygel på DragvollTilgang til lesesaler og datasaler på Dragvoll, i tillegg til lab i rom 4304B med Sibelius og keyboard.Generell informasjon for alle studenter ved Institutt for musikk. Studentrepresentasjon Instituttillitsvalgt (ITV): Sander Krokengen (01.08.2023-30.06.2024)Sigrun Leine Pedersen (01.01.2024-31.12.2024)Programtillitsvalgt for bachelor (PTV) studieåret 2023/2024: Leo Bernard Larsen Røer (01.08.2023 - 30.06.2024) Programtillitsvalgt for master (PTV) studieåret 2023/2024: Jørgen Alfsvåg Kotsbakk ( 01.01.2024 - 31.12.2024) Referansegruppe for musikkvitenskap Det er ikke forskjellige referansegrupper i hvert enkelt emne for musikkvitenskap. Tilbakemeldinger for emnene gjøres kun via spørreskjema i BlackBoard. Studieprogramleder, studiekonsulent, og PTV'er for bachelor og master vil ha møter gjennom semestrene for å følge opp tilbakemeldinger angående den generelle studiesituasjonen på musikkvitenskap. Studenter oppfordres til å ta kontakt med studieveileder for spørsmål rundt egen studiehverdag, og andre instanser for spesifikke behov. Referat fra tidligere års referansegruppemøter ligger i dokumentlageret for Institutt for musikk. Linjeforening Linjeforeningen for musikkvitenskap heter Fauréningen. Fauréningen arrangerer sosiale og faglige sammenkomster, samt konserter og studieturer. Den har arrangementer både alene og sammen med de andre linjeforeningene ved institutt for musikk. Følg Fauréningen på facebook. Fauréningen har satt sammen en digital håndbok. I denne har de samlet gode råd og nyttig informasjon sett fra en student sitt ståsted. I tillegg kan du på de siste sidene av PDF’en lese noen tips fra fagstaben om studier i NTNUs program i musikkvitenskap. For årsstudiet Struktur og emneinnhold i årsstudiet.Ønsker du overgang fra årsstudiet til bachelorprogrammet, så er det ingen opptaksprøve, men du må søke om overgang innen fristen i vårsemesteret. For bachelor Struktur og emneinnhold i bachelorprogrammet.NTNUs side om bacheloroppgaven For master Struktur og emneinnhold i masterprogrammet.Masteravtalen må undertegnes i starten av studiet og ved endringer i studieløpet.Oversikt over tidligere masteroppgaver.Søknad om lesesalsplass internt i instituttets lokaler skjer i starten av hvert semester og lenke til søknad legges ut i en melding på Innsida i kanalen for Musikkvitenskap - master (MMUSV). Alle, også de som hadde plass forrige semester, må søke på nytt i starten av hvert semester for å si i fra om at de fremdeles ønsker en lesesalsplass.Instituttet kan gi økonomisk støtte til feltarbeid i forbindelse med masteroppgaven. Søknaden sendes instituttet, og må også være signert av masterveileder. Se også stipend og legater fra NTNU. Du kan i tillegg søke om reisestøtte fra Trondheimsregionen gjennom NTNU Bridge hvis du skriver oppgaven i samarbeid med en aktør i Trondheimsregionen.Informasjon om Eksperter i team.NTNUs side om masteroppgaven Studieveiledning Reserver tidspunkt for veildning fysisk eller digitalt med studiekonsulent Cecilie Dibbern Lydersen.
Siteimprove - dashboard og rapporter
Mappe:
Norsk
De gamle rapportene fra SiteImprove utgår fra og med august 2022, og det er de nye Dashboard-rapportene som erstatter disse. Innholdsfortegnelse [-] Sette opp ny Dashboard rapport Finne og redigere allerede planlagte rapporter Lage egne Dashboard Noen nyttige Dashboard Mulighetene for å sette opp Dashboard og Dashboard-rapporter er forbeholdt nettredaktører. Om du behøver en rapport fra Siteimprove må du ta kontakt med din lokale nettredaktør. Mangler du tilgang som nettredaktør? Kontakt kommunikasjonsavdelingen via NTNU Hjelp Sette opp ny Dashboard rapport Klikk på "Dashboard" på venstre sideVelg et Dashboard som du liker (hos deg står det mest sannsynlig "Sammendrag av poeng (DCI Score)"). Man kan også lage sitt eget om ønskelig; Se eget punkt lenger nede.Klikk på "Rapporter"-nedtrekksmenyen som er nesten øverst på siden.Velg "Planlegg rapport"Legg til mottaker(e). Her kan du også sende rapport til personer uten SiteImprovebruker.Legg til ønsket frekvens og leveringstidDu kan eventuelt legge til en tilleggsmelding om ønskeligKlikk "Planlegg rapport" helt nederst i høyre hjørnet. Finne og redigere allerede planlagte rapporter Klikk på "Dashboard" på venstre sideKlikk på "Rapporter"-nedtrekksmenyen som er nesten øverst på sidenKlikk "Administrer planlagte rapporter"Velg "gruppe"-nedtrekksmenyen til høyre for å filtrereDu kan klikke på "mottakere" kolonnen for å finne rapporten du skal redigere, om det er flere i en gruppe.Klikk på de tre prikkene til høyre for rapporten du skal redigere og velg "Rediger planlagt rapport" Lage egne Dashboard Klikk på "Dashboard" på venstre sideKlikk på Dashboard-nedtrekksmenyenVelg "Nytt Dashboard"Lag et navn på Dashboardet, og om det skal være delt (alle i NTNU får tilgang) eller kun for deg selv.Klikk "opprett dashboard"Her kan man klikke "Legg til element", ettersom hva man ønsker å holde oversikt over. Man kan sortere etter modul og/eller elementtype for å finne rette element raskere.Obs! Når et dashboard er delt, har andre også muligheter til å redigere det. Du kan se om et dashboard er delt i nedtrekksmenyen og til høyre for det aktuelle dashboardet. Vi ønsker at ingen skal redigere på dashboard en ikke har opprettet selv. Vi oppfordrer til å bruke eksisterende Dashboard, om det dekker dine behov. Noen nyttige Dashboard Nettredaktør - stavefeil, brutte lenker, samt populære sider og enheter (mobil, PC, osv.) Analysedashboard - Besøk, mest brukte inngangssider, mest/minst populære sider, sider uten besøk osv UU-dugnad Dashboardene - Veldig nyttig for å fikse sider med tanke på universell utformingBehøver du Siteimprove rapport? Kontakt din lokale nettredaktør Mangler du tilgang som nettredaktør? Kontakt kommunikasjonsavdelingen via NTNU Hjelp
Regler for bruk av rom
Mappe:
Norsk
Regler for bruk av rom. Innholdsfortegnelse [-] Bruk av felles undervisningsrom og møterom Bruk av felles lesesaler Brann i fellesrom Kontakt Bruk av felles undervisningsrom og møterom English version - Room regulations Retningslinjer for tildeling av rom til bruk for annet enn timeplanfestet aktivitet. Etter at timeplanen er lagt, kan alle studenter og ansatte booke undervisningsrom via NTNUs romreservasjonssystem. For å booke møterom, brukes enten Outlook eller webmail. De rommene som til enhver tid er tilgjengelige i rombestilling kan bestilles. Avdeling for utdanning kan i perioder legge begrensninger på bruk av rommene. Det kan resultere i at bestillinger må avvises eller endres. Rom som normalt benyttes til timeplanlagte aktiviteter kan ikke leies ut til private formål. Bestiller eller navngitt bruker i bestillingen, er ansvarlig for at rommet benyttes i henhold til den tillatelsen som er gitt og skal alltid være til stede når rommet benyttes.Maksimalt antall personer tillatt i et rom skal ikke overstiges. Rommet skal forlates slik beskrevet ved oppslag på det enkelte rom. Forlat rommet i den stand du selv ønsker å finne det. Ved aktivitet som krever ekstra renhold skal dette avtales med vaktmester på forhånd. Spising, drikking eller servering av mat og drikke er søknadspliktig i undervisningsrom. Ved alkoholservering må det foreligge skjenkebevilling fra Trondheim kommune (Regler for bruk av areal). Rom som er leid ut skal være klargjort til låsing senest klokken 24.00. Det er ikke tillat å gjøre endringer på AV-utstyr (audiovisuelt utstyr) eller datautstyr på rommet ut over normal bruk. Behov for annet utstyr enn det som fremgår i beskrivelsen av rommet, skal meldes til AV-tjenesten senest dagen før aktiviteten skal foregå. Avbestilling av reservasjoner som ikke kommer til å benyttes kan gjøres via rombestilling eller ta kontakt via NTNU Hjelp. For øvrig gjelder Regler for bruk av arealer og Regler for lån av arealer. Bruk av felles lesesaler Lesesal er stille rom med arbeidsplasser for lesing og arbeid med studier. Felles lesesaler kan brukes av registrerte studenter ved NTNU Lesesalene skal kun brukes til lesing og arbeid med studier Lesesalene er døgnåpne med mindre bygning eller del av bygning låses uten studenttilgang En lesesalplass kan kun holdes av inntil en time uten at du er tilstede. Legg en lapp med klokkeslett på plassen når du tar pause. Det skal være stille på lesesalen. Ved bruk av PC skal lyder være avslått Vannkokere, kaffetraktere og lignende skal ikke brukes inne på lesesalen. Tørrmat og medbrakt kald og varm drikke kan nytes Ta med deg alle personlige eiendeler når du forlater plassen. Gjenglemte eiendeler vil bli fjernet Ta vare på verdisakene dine For øvrig gjelder Regler for bruk av arealer.Ansvarlige for lesesalene er Avdeling for studieadministrasjon. Brann i fellesrom Faglærer eller den som disponerer rommet er ansvarlig for at rommet tømmes ved brann Den som er ansvarlig ved bruk av rom, plikter å gjøre seg kjent med rømningsveier fra rommet før undervisningen/aktiviteten starter. Det finnes oppslag i rommet som viser hvor rømningsveiene er Den som er ansvarlig ved bruk av rom, plikter å se til at det ikke er flere personer i rommet enn tillatt. Tillatt antall finnes på oppslag i rommet Bruk av røyk, gass eller andre stoffer som kan forårsake brannfare eller fare for å utløse alarm, skal på forhånd være godkjent av teamleder i bygget Ellers gjelder Regler for bruk av arealer. Kontakt Bruk av felles lesesaler, undervisningsrom og møterom. Ta kontakt via NTNU Hjelp
Avtaler utenfor Europa - utveksling for sykepleie
Mappe:
Norsk
Denne informasjonen er for studenter ved sykepleiestudiet (bachelor) som ønsker å dra på utveksling. Se studentutveksling for sykepleie bachelor for overordnet informasjon. Dersom du reiser ut gjennom en av disse avtalene kan du kvalifisere til NTNU-stipend, men det er kun et begrenset antall slike tilgjengelig. Tildelingen av NTNU-stipend baserer seg på karaktersnitt. Spørsmål om søknadsprosessen og stipend kan sendes til utveksling-sykepleie@mh.ntnu.no. Spørsmål om de enkelte lærestedene kan rettes til kontaktpersonen satt opp under avtalen. NTNU har utvekslingsavtale med disse lærestedene utenfor Europa: ARA Institute of Canterbury NB: Det tilbys ikke utveksling til ARA Institute of Canterbury høsten 2024 Hvor: New ZealandType avtale: BilateralHvor mange plasser: 2 plasser vårsemesteret og 2 plasser høstsemesteret.Når kan du reise: 4. Semester og 5. semesterHva: Utveksling til ARA er semesterutveksling. Praksisstudier på sykehus kombinert med teoriemner. Utveksler man i 5. semester må man påregne å begynne tidlig i juli.Bolig: Universitetet har vært behjelpelig med å skaffe boligHva koster det: Du får vanlig støtte gjennom Statens lånekasse for utdanning, som også gir deg reisestipend for én reise T/R. Du må betale skolepenger, som også dekkes gjennom lånekassen.Annet: Engelsk språktest kreves i forkant.Mer informasjon: ARA Institute of CanterburyKontaktperson: Gerd E.M. Nordhus, gno@ntnu.no University of Auckland Hvor: Auckland, New ZealandType avtale: BilateralHvor mange plasser: Opp til 4Når kan du reise: 4. Semester, januar-juniHva: Praksisstudier ved sykehus i tillegg til teoriemnerBolig: Studenter tilbys bolig på campusHva koster det: Utgifter til skolepenger må påberegnes. Lånekassen dekker deler av beløpet, men et depositum til universitetet må betales før du mottar støtte fra Lånekassen.Annet: Du må ha dokumentert gode engelskkunnskaper, enten ved karakter 4 eller høyere fra videregående skole eller ved TOEFL-test.Mer informasjon: The University of AucklandKontaktperson: Wanja Jørgensen, NTNU i Trondheim, wanja.jorgensen@ntnu.no Burapha University Hvor: Bang Saen, ThailandType avtale: BilateralHvor mange plasser: 4Når kan du reise: 6. semesterHva: Oppholdet i Thailand foregår i samme periode som praksisstudiene i 6. semester ved NTNU, dvs. fra midten av januar til midten av mars. For dem som er interessert, kan det være en mulighet for å skrive prosjektbachelor i forbindelse med oppholdet. I Thailand tar du emnet SYX2303 som er et eget praksisemne for studenter som gjennomfører internasjonale praksisstudier. Bolig: Universitetet er behjelpelig med å skaffe bolig.Hva koster det: Du får vanlig støtte gjennom Statens lånekasse for utdanning, som også gir deg reisestipend for én reise T/R. Du må betale skolepenger, som også dekkes gjennom lånekassen. Bo- og levekostnader i Thailand er ellers svært lave ift. norsk prisnivå.Annet: Du må ha visum for å gjennomføre utvekslingsoppholdet.Mer informasjon: Burapha University Kontaktperson: Gerd EM Nordhus, NTNU i Ålesund, gno@ntnu.no Maseno University / Kanyakoo Self Help Initiative Hvor: Kisumu, KenyaType avtale: BilateralHvor mange plasser: 10-12 - etter nærmere avtale med partnerNår kan du reise: 5. / 6. semesterHva: Oppholdet i Kenya foregår i samme periode som praksisstudiene i 5. eller 6. semester ved NTNU. For dem som er interessert, kan det være en mulighet for å skrive prosjektbachelor i forbindelse med oppholdet. I Kenya tar du emnet SYX2303 som er et eget praksisemne for studenter som gjennomfører internasjonale praksisstudier. Ved hjemkomst følger du teoriblokka sammen med resten av kullet.Bolig: Samarbeidspartner formidler bolig. Leilighet i Kisumu og landsbyhytte i Asembo, halve oppholdet på hvert sted. Enkel, men grei standard. Mat og rengjøring er inkludert.Hva koster det: Du får vanlig støtte gjennom Statens lånekasse for utdanning, som også gir deg reisestipend for én reise T/R. Du må betale skolepenger, som også dekkes gjennom lånekassen. Bo- og levekostnader i Kenya er ellers ikke spesielt lave ift. norsk prisnivå. Du må også påregne en del utgifter til nødvendige tillatelser for å kunne praktisere i Kenya.Annet: Du må ha visum for å gjennomføre utvekslingsoppholdet.Mer informasjon: Kanyakoo Self Help Initiative/Maseno University - Fountain of excellenceKontaktperson: Gerd EM Nordhus, NTNU i Ålesund, gno@ntnu.no Kathmandu Medical College og Kathmandu University School of Medical Sciences (KUSMS) Hvor: NepalType avtale: BilateralHvor mange plasser: Etter nærmere avtale med partnerNår kan du reise: 6. SemesterHva: Praksisstudier ved sykehus og lokale helsestasjoner. Oppholdet i Nepal foregår i samme periode som praksisstudiene i 6. semester ved NTNU. For dem som er interessert, kan det være en mulighet for å skrive prosjektbachelor i forbindelse med oppholdet. I Nepal tar du emnet SYX2303 som er et eget praksisemne for studenter som gjennomfører internasjonale praksisstudier.Bolig: Universitetet er behjelpelig med å skaffe boligHva koster det: Du må påberegne noen administrative kostnader. Du får vanlig støtte gjennom Statens lånekasse for utdanning, som også gir deg reisestipend for én reise T/R.Mer informasjon: KUSMS – Kathmandu University School of Medical Sciences og Kathmandu Medical CollegeKontaktperson: Hans Hadders NTNU i Trondheim hans.hadders@ntnu.no University of Namibia (UNAM) Hvor: Windhoek, NamibiaType avtale: BilateralHvor mange plasser: etter nærmere avtale med UNAM; 6-8 plasser i høstsemesteret + 8-10 plasser i vårsemesteret. Når kan du reise: 5. semester / 6. semester Hva: Praksisstudier ved offentlig og privat sykehus. Oppholdet i Namibia foregår i samme periode som prakisstsudiene i NTNU. For dem som er interessert, kan det være en mulighet for å skrive prosjektbachelor i forbindelse med praksisstudie i 6. semester. I Namibia tar du emnet SYX2303 som er et eget praksisemne for studenter som gjennomfører internasjonale praksisstudier. VEd hjemkomst følger du teoriblokka sammen med resen av kullet.Bolig: Universitetet er behjelpelig med å skaffe bolig.Hva koster det: Du må påberegne noen administrative kostnader. Du får vanlig støtte gjennom Statens lånekasse for utdanning, som også gir deg reisestipend for én reise T/R. Du må betale skolepenger, som også dekkes gjennom lånekassen. Annet: Du må ha visum for å gjennomføre utvekslingsoppholdet. Visumsøknaden vil medføre kostnader som ikke dekkes av Lånekassen eller andre stipend.Mer informasjon: University of Namibia (UNAM) Kontaktperson: Beate Holter, NTNU i Gjøvik, beate.holter@ntnu.noWanja Jørgensen, NTNU i Trondheim, wanja.jorgensen@ntnu.no Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense (URACCAN) Hvor: NicaraguaType avtale: BilateralHvor mange plasser: Etter nærmere avtale med partneruniversitetNår kan du reise: 6. SemesterHva: Praksisstudier ved sykehus og helsesenter. Oppholdet i Nicaragua foregår i samme periode som praksisstudiene i 6. semester ved NTNU. For dem som er interessert, kan det være en mulighet for å skrive prosjektbachelor i forbindelse med oppholdet. I Nicaragua tar du emnet SYX2303 som er et eget praksisemne for studenter som gjennomfører internasjonale praksisstudier. NB! Denne avtalen har språkkrav: Du må kunne dokumentere spanskkunnskaper på nivå B2 eller høyere når du søker om utveksling.Bolig: Universitetet har vært behjelpelig med å skaffe boligHva koster det: Du må påberegne noen administrative kostnader. Du får vanlig støtte gjennom Statens lånekasse for utdanning, som også gir deg reisestipend for én reise T/R.Mer informasjon: URACCANKontaktperson: Wanja Jørgensen, NTNU i Trondheim, wanja.jorgensen@ntnu.no Muhimbili University of Health and Allied Sciences (MUHAS) Ny avtale fra våren 2024! Hvor: Dar es Salaam, TanzaniaType avtale: BilateralHvor mange plasser: 8-10 i 6. semester, etter nærmere avtale med MUHASNår kan du reise: 5. semester / 6. semesterHva: Praksisstudier ved offentlig sykehus. Oppholdet i Tanzania foregår i samme periode som praksisstudiene ved NTNU. For dem som er interessert, kan det være en mulighet for å skrive prosjektbachelor i forbindelse med praksisstudie i 6. semester. I Tanzania tar du emnet SYG/T/A 2303 som er et eget praksisemne for studenter som gjennomfører internasjonale praksisstudier. Ved hjemkomst følger du teoriblokken sammen med resten av kullet.Bolig: Universitetet er behjelpelig med å skaffe bolig.Hva koster det: Du må påberegne noen administrative kostnader. Du får vanlig støtte gjennom Statens lånekasse for utdanning, som også gir deg reisestipend for én reise T/R. Du må betale skolepenger, som også dekkes gjennom lånekassen.Annet: Du må ha visum for å gjennomføre utvekslingsoppholdet. Visumsøknaden vil medføre kostnader som ikke dekkes av Lånekassen eller andre stipend.Mer informasjon: Muhimbili University of Health and Allied SciencesKontaktperson: Beate Holter, NTNU i Gjøvik, beate.holter@ntnu.no
Tips andre om en meldingskanal i Innsida
Mappe:
Norsk
English version - Share an Innsida message channel. Ser du etter noe annet?Temaside om IT-hjelp | Sider merket med innsida Innholdsfortegnelse [-] Finn lenken RSS feed for kanalen Relatert Du kan oppfordre folk til å abonnere på nye valgfrie kanaler. De som mottar lenken trenger bare å klikke på «abonner»-knappen. Finn lenken Fra startsiden på Innsida gjør du følgende: Klikk på neddropspilen ved siden av kategorien - f.eks steder - dette åpner listen over kanaler.Klikk på kanalnavnet for å velge den kanalen du ønsker å deleKlikk tre prikker øverst i høyre hjørne for å åpne meny.Velg kanalinfo og delingVelg Del knappenFyll ut e-posten til den du vil sende det til (eller deg selv) og klikk send epost. Det sendes da en epost med lenke til kanalen og mottakeren kan følge lenken og klikke på en knapp så får de kanalen i sin meldingsstrøm. RSS feed for kanalen Åpne kanaler har en ekstra mulighet i form av en RSS feed, som også finnes på kanalens info-side beskrevet over. Dersom det finnes en åpen Feed-URL for kanalen, du vil se "Lenke til åpen feed" i steg 5 over. Relatert Søke opp kanalen og abonnere på den - Finn kanalen ved navn Del en melding
Vedlegg lagt til av
Migrert
.
hva-skjer-infosiden-for-kanal.png
Informasjonssikkerhet - retningslinjer
Mappe:
Norsk
In English: Information security - topic specific policies Temaside om Informasjonssikkerhet | Sider merket med informasjonssikkerhet Innholdsfortegnelse [-] Retningslinjer for ulike virkeområder Retningslinjer for informasjonssikkerhet Se også Kontakt Retningslinjer for ulike virkeområder Målene i Politikk for informasjonssikkerhet nås gjennom et aktivt arbeid innenfor både organisatoriske, menneskelige og tekniske tiltaksområder. NTNUs styringssystem for informasjonssikkerhet ivaretar de identifiserte tiltaksområdene og hvem som har ulikt ansvar innenfor hvert av dem, gjennom tydelige retningslinjer. Mange av disse retningslinjene er av IT-teknisk art, og er tillagt IT-leder ved NTNU som ansvarlig for gjennomføring. Andre retningslinjer er mer organisatorisk og menneskelig orientert, og omhandler prosesser som avvik, risikostyring og klassifisering av informasjon. Alle medarbeidere har medvirkningsplikt. Alt arbeid med sikkerhetskultur og opplæring vil være i henhold til de interne krav som retningslinjene stiller til ledere og medarbeidere. Formålet er å gjøre lederlinjen bedre rustet til å ha oversikt og kontroll over egne informasjonsverdier, og medarbeidere bedre i stand til å ivareta informasjonssikkerheten til disse i sine arbeidsprosesser og i sin kommunikasjonsflyt. Retningslinjer for informasjonssikkerhet Dokumentene er vedtatt av Organisasjonsdirektør den 12.06.2023. Retningslinje for arbeid med sikkerhetskultur og opplæring Retningslinje for avviksmelding og avvikshåndtering innen informasjonssikkerhet og personvern Retningslinje for behandling av personopplysninger Retningslinje for digital beredskap, hendelses- og krisehåndtering Retningslinje for informasjonssikkerhet i leverandørforhold Retningslinje for klassifisering av informasjonsverdier Retningslinje for kryptografiske kontroller Retningslinje for nettverks- og informasjonsoverføring Retningslinje for operativ sikkerhet Retningslinje for risikostyring for informasjonssikkerhet Retningslinje for sikring av personlig IKT-utstyr Retningslinje for tilgangskontroll Se også Sikresiden.noDatatilsynetNorsis - Norsk senter for informasjonssikringDifi - Direktoratet for forvaltning og IKTNettvett - rettet både mot privatbrukere og bedrifterIDtyveri.info - hvordan beskytte deg mot IT-tyverithe SANS institute - sikkerhetsfirma med mye åpen informasjon på høyt nivå (Whitepapers, maler etc.)SearchSecurity - ressurs for personell som jobber med IT-sikkerhet Kontakt Spørsmål vedrørende leder- og prosesstøtte, informasjonssikkerhet eller digital sikkerhet: Seksjon for digital sikkerhet
Vedlegg lagt til av
Bodil Åberg Mokkelbost
.
Retningslinje for nettverks- og informasjonsoverføring.pdf
Prosjektoppgaver og masteroppgaver i fysikk
Mappe:
Norsk
Her finner du Institutt for fysikk sine forslag til fordypningsprosjekt og masteroppgaver. Gå til engelsk side for utfyllende informasjon: English version - Master theses and project assignments at the Department of Physics Innholdsfortegnelse [-] Oppgaveforslagene er relevant for studieprogram innen fysikk Fordypningsprosjekt ved Institutt for fysikk Masteroppgave ved Institutt for fysikk Hvordan sensureres masteroppgaven? Oppgaveforslag fra Institutt for fysikks forskningsseksjoner Oppgaveforslagene er relevant for studieprogram innen fysikk Master of Science in PhysicsFysikk og matematikk (sivilingeniør/masterprogram 5-årig)Nanoteknologi (sivilingeniør/masterprogram 5-årig)Lektorutdanningen i realfag med fysikk som fag 1 Fordypningsprosjekt ved Institutt for fysikk Fordypningsprosjekt ved IFY Masteroppgave ved Institutt for fysikk Skrive masteroppgave (NTNU)Masteroppgave realfag ved NTMasteroppgave lektorutdanningen i realfag (NTNU) Hvordan sensureres masteroppgaven? Sensorveiledning for masteroppgaver ved Institutt for fysikk Oppgaveforslag fra Institutt for fysikks forskningsseksjoner Oversikt over oppgaveforslag ligger på engelsk side.
Vedlegg lagt til av
Migrert
.
SINTEF- Elektrisk isolasjon for likerettertransformatorer.pdf
Opprykk til professor
Mappe:
Norsk
Førsteamanuenser i 50% stilling eller mer kan søke om personlig opprykk til professor etter kompetanse. English version - Promotion to full professor Samleside om ansettelsesforhold |Sider merket med ansettelse Innholdsfortegnelse [-] Krav til søker Dokumentasjon av utdanningsfaglig kompetanse Tips til søkere om dokumentasjon av kompetanse Reglement Frist Skjemaer Fakultet for arkitektur og design Fakultet for medisin og helsevitenskap Det humanistiske fakultet Fakultet for informasjonsteknologi og elektroteknikk Fakultet for ingeniørvitenskap Fakultet for naturvitenskap Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap Fakultet for økonomi NTNU Vitenskapsmuseet Kvalifiseringsstipend for kvinner Krav til søker Disse kravene styres av Forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger. Søker må ha tiltrådt fast stilling som førsteamanuensis i minst 50 % stilling ved universitet eller høgskole.Det kan bare søkes om opprykk innenfor det fag søkeren er ansatt (§ 2-2 (2)).Søker som ikke har være bedømt for professorkompetanse ved egen institusjon i løpet av de to siste år, har krav på å få sin kompetanse bedømt. Toårsregelen gjelder fra søknadsfristen for opprykk eller for utlyst stilling. Der hvor institusjonen ikke har fastsatt søknadsfrist gjelder toårsregelen fra søknad er mottatt (§2-2(6)).Dersom det har vært utlyst professorstilling innen vedkommendes spesialitet ved egen institusjon i løpet av de siste to år, gjelder toårsfristen fra søknadstidspunkt for denne stillingen (§2-2(6)).Du vil bli vurdert ut ifra din dokumenterte vitenskapelige/kunstnerlige og utdanningsfaglige kompetanse. Dokumentasjon av utdanningsfaglig kompetanse I tillegg til de krav til grunnleggende kompetanse for undervisning og veiledning på universitets- og høyskolenivå som er gitt til stilling som førsteamanuensis, skal det dokumenteres: Kvalitetsutvikling i egen undervisning og veiledning over tid.Bred erfaring med veiledning fortrinnsvis på master/ ph.d.- nivå.Deltakelse i utvikling av utdanningskvalitet i fagfellesskap.Den utdanningsfaglige kompetansen skal dokumenteres i form av en systematisk og samlet fremstilling som skal bestå av en dokumentasjonsdel og en refleksjonsdel. Dokumentasjonsdelen viser frem søkerens gjennomførte kurs og opplæring som har relevans for undervisning og synliggjør søkerens undervisnings- og veiledningserfaring. Eksempler på dokumentasjon kan være emne- og studieplaner, pedagogiske utviklingsarbeider, evalueringer av undervisning, eksempler på oppgaver søkeren har veiledet og eventuelt søkerens vitenskapelige arbeider knyttet til undervisning og læring. Refleksjonsdelen viser søkerens utvikling over tid og refleksjoner over egen praksis, undervisnings- og læringssyn og planer for videre utvikling. NTNUs kriterier for utdanningsfaglig kompetanse (pdf): Deltakelse i kurs og opplæringRoller i høyere utdanningUndervisnings- og veiledningserfaringUtdanningsfaglige bidragKritisk refleksjonUtdanningsfaglig utvikling over tidUndervisningssynFor professor forventes det at kriteriene 3, 4, 5 og 6 oppfylles i høyere grad enn førsteamanuensis. Tips til søkere om dokumentasjon av kompetanse Det anbefales å sette seg godt inn i fakultetenes veiledning til bedømmelseskomiteene og andre retningslinjer som måtte gjelde for søkerens fagområde. NTNU skal følge opp DORA erklæringen og CoARA forpliktelsene om: ansvarlig vurdering av forskning basert på forskningens kvalitet og utnyttelse, herunder ansvarlig bruk av kvantitative indikatorer, og anerkjennelse av en større bredde av faglige bidrag til forskning og til universitetets samfunnsoppdrag. DORA og CoARA innebærer ingen endring i kravene til opprykk, men det forventes at bedømmelseskomiteene følger disse prinsippene. For søkere er UHR NOR-CAM et anbefalt verktøy for kompetanse og karriereutvikling ved NTNU, med gode tips om dokumentasjon av kompetanse og til søkers beskrivelse av relevante faglige bidrag og resultater. På tilsvarende måte viser NTNUs personalreglement for undervisnings- og forskerstillinger til DORA, CoARA og NOR-CAM i forbindelse med bedømmelse av søkere til undervisnings- og forskerstillinger. Reglement Forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger/Regulations concerning appointment and promotion to teaching and research posts (pdf).Forskriften beskriver innhold i søknaden, fremgangsmåte og kriterier i kapittel 2, § 2-2.Utfyllende bestemmelser til Forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillingerKriterier utdanningsfaglig kompetanse (vedlegg 1)Museumsfaglig formidlingskompetanse og kunstnerisk formidlingskompetanse (vedlegg 2) Frist Fristen for å søke settes av hvert fakultet, eventuelt i samarbeid med søsterfakultet. Skjemaer Fakultet for arkitektur og design Elektronisk søknadsskjema - opprykk til professor (bruk nettleseren Chrome)Søknadsfrist: LøpendeTa kontakt med hr@ad.ntnu.no hvis du lurer på noe. Fakultet for medisin og helsevitenskap Søknadsskjema for opprykk etter kompetanse. Beskrivelse av pdf-vedlegg som må følge søknaden framgår av søknadsskjemaet. Søknad med vedlegg sendes inn enklest via Sikt FileSender (https://filesender.sikt.no/) med mottaker kontakt@mh.ntnu.no, men vi kan også hente filer fra OneDrive, GoogleDrive, Dropbox, NTNU Box, etc.). Forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillingerNormer for vurdering av professorkompetanse ved Fakultet for medisin og helsevitenskap, NTNU(revidert mars 2020) Ta kontakt med hr@mh.ntnu.no hvis du lurer på noe. Det humanistiske fakultet Se informasjon på nettsiden Søknadsprosedyre for opprykk i undervisnings- og forskerstillinger - HF Kontakt: Elisabeth Leite Fakultet for informasjonsteknologi og elektroteknikk *Søknadskjema* – opprykk til professor. Søknaden sendes på epost til Wenche Olsen.*Retningslinjer* – opprykk til professor. Les spesielt kapittel 4. og 5. om faglige kvalifikasjoner. Søknadsfrist: 15. september for 2023Kontakt: Wenche Olsen Fakultet for ingeniørvitenskap Søknadsskjema for opprykk til professorSøknader sendes pr. e-post til fakultetets kontaktperson. Vi gjør oppmerksom på at hvis søknaden ikke sendes internt i NTNUs epost-system (i Outlook/Exchange fra NTNU-adresse til NTNU-adresse), men sendes fra en ekstern epost (eksempelvis gmail, hotmail etc.), så gjøres dette på eget ansvar da NTNU ikke kan kontrollere og garantere for sikkerheten i slik oversendelse. Ved sending til NTNUs kontaktperson fra ekstern epost-adresse oppfordres søkere derfor å ikke oppgi personopplysninger i eposten, men legge ved relevante opplysninger som vedlegg i en passordbeskyttet fil, f.eks. pdf-fil eller zip-fil. Passord kommuniseres da på SMS til kontaktperson ved NTNU.Prosedyrer for søknad finnes i «Samordning av prosessene for professoropprykk», se spesielt punkt 4 og 5.Søknadsfrist 2023: 15. september Kontakt: Kari Salberg Vitsø Fakultet for naturvitenskap Søknadsskjema for opprykk til professor (DOC)Søknader sendes som zip-fil pr. e-post til fakultetets kontaktperson. For best mulig sikring av personopplysninger i søknaden, ber vi om at søknadene sendes via NTNUs epost-system (i Outlook/Exchange fra NTNU-adresse til NTNU-adresse).Prosedyrer for søknad finnes i: "Samordning av prosessene for professoropprykk innen MNT-fag" (PDF). Se spesielt kapittel 5 som er retningslinjer for oppsett av søknad, samt vedlegg helt til slutt i dokumentet som gir forslag til dokumentasjon av utdanningsfaglige kvalifikasjoner.Kontakt: Gerd Flataas Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap Elektronisk søknadsskjema, opprykk til professor (bruk nettleseren Chrome, ikke Internet Explorer)Retningslinjer for sakkyndig komité - Revidert juni 2021Søknadsfrist for 2023 er 15. september (gjelder bare opprykk til professor, alle andre opprykk har løpende søknadsfrist)Kontakt: Sissel Sæther Fakultet for økonomi Elektronisk søknadsskjema, opprykk til professor (bruk nettleseren Chrome, ikke Internet Explorer)Retningslinjer for sakkyndig komité - Revidert mai 2021Løpende søknadsfristKontakt: Svein Olav Antonsen NTNU Vitenskapsmuseet Elektronisk søknadsskjema, opprykk til professor (bruk nettleseren Chrome, ikke Internet Explorer)NTNU Vitenskapsmuseets retningslinjer for oppsett av søknadLøpende søknadsfristKontakt: Forøvrig vises til Forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger. Kvalifiseringsstipend for kvinner Alle kvinner i fast stilling som førsteamanuensis kan søke om kvalifiseringsstipend. Sist redigert 15.05.2020
Vedlegg lagt til av
Migrert
.
Retningslinjer for sakkyndig komite - norsk.doc
Sidegjøremål
Mappe:
Norsk
Sidegjøremål kan være både lønnet og ulønnet engasjement, og verv som du har utenom din jobb i NTNU. Det gjelder også foretak som du eier eller er medeier av. English version - Regulations regarding second jobs Saksbehandling av sidegjøremål | Sider merket med sidegjøremål Innholdsfortegnelse [-] Hva er sidegjøremål? Hvorfor skal du registrere sidegjøremål? Hvordan skal du registrere sidegjøremål? Hvilke sidegjøremål krever godkjenning? Hovedprinsipper for vurdering Klage på beslutning Relevant regelverk Hva er sidegjøremål? NTNU ønsker å tilrettelegge for at du som medarbeider skal være engasjert i samfunnslivet. Bistillinger og verv utenfor NTNU kan gi deg kunnskap, engasjement og motivasjon som kan styrke ditt arbeid ved NTNU. Sidegjøremål kan være både lønnet og ulønnet engasjement, og verv som du har utenom din jobb i NTNU. Det gjelder også foretak som du eier eller er medeier av. Hvorfor skal du registrere sidegjøremål? For å sikre transparens i vår virksomhet oppfordres alle medarbeidere til å registrere verv og bistillinger utenfor NTNU. I noen tilfeller kan sidegjøremål være i konflikt med jobben, for eksempel i forhold til habilitet, intellektuelle rettigheter, bruk av ressurser eller arbeidskapasitet. I slike tilfeller krever sidegjøremålet godkjenning av leder. Hvordan skal du registrere sidegjøremål? Registrering av sidegjøremål gjøres i Selvbetjeningsportalen - DFØ. Retningslinjer for sidegjøremål ved NTNU (pdf) | Veiledning til retningslinjene (pdf) Hvilke sidegjøremål krever godkjenning? De aller fleste sidegjøremål vil være uproblematiske. Dine sidegjøremål som krever leders vurdering og godkjenning er sidegjøremål som: Uføres i normalarbeidstiden. Innebærer bruk av NTNUs ressurser. Vil kunne medføre sammenblanding av dine/oppdragstakers og NTNUs interesser og ressurser. Kan komme i konkurranseforhold til NTNUs egen virksomhet. Er av langvarig eller omfattende karakter. Kan være egnet til å skape tvil om din habilitet. Hovedprinsipper for vurdering Du har rett til å ta sidegjøremål for en annen arbeidsgiver eller drive privat virksomhet. Men du kan ikke ta sidegjøremål som: Er forbudt. Er avtalt ved reglement eller avtale at du skal avstå fra. Hemmer eller sinker det ordinære arbeid, med mindre det foreligger særskilt pålegg eller tillatelse. Innebærer at du driver med eller medvirker til illojal konkurranse med NTNU. Gjør at du kan bli inhabil ved behandling av dine saker i mer enn sporadiske tilfeller. Gjør at du lett kan komme i lojalitetskonflikt i forhold til NTNU. Innebærer at du utnytter bedriftshemmeligheter illojalt. Skader din stillings eller NTNUs anseelse. Klage på beslutning Du kan klage på beslutning om å kunne inneha sidegjøremål til Sidegjøremålsnemda. Saksbehandling av sidegjøremål. Relevant regelverk Styresak ved NTNU vedrørende retningslinjeneStyresak vedrørende opprettelse av nemdaStatens personalhåndbok 10.13: Ekstraverv m.v.Statens etiske retningslinjerOppdatert 01.12.17 (mindre endring 01.03.2023)
Vedlegg lagt til av
Migrert
.
Retningslinjer for sidegjøremål ved NTNU.pdf
Regnskap - Merverdiavgift
Mappe:
Norsk
Sider merket regnskap Om merverdiavgift, offentlig virksomhet, generelle og spesielle mva-regler. Innholdsfortegnelse [-] Hva er merverdiavgift? Utgående merverdiavgift Inngående merverdiavgift Omsetning av næringsmidler, utleie og tjenester Hvem er merverdiavgiftspliktig? Krav til omsetning Kostnadsdekning og lønnsrefusjon Stat og kommune Instrukser, hjelpemidler og henvisninger Kontakt Merverdiavgift og offentlig virksomhetAvgiftsregler for NTNUAvgiftspliktige transaksjonerUnntak og fritakForholdsmessig fradrag for inngående mvaGrunnlaget for merverdiavgiftsberegningenHåndtering av mvaOversikt merverdiavgiftskoderOmsetningsbegrepet - ForskningstjenesterUnntak for undervisning og rådgivingMva-vurdering av kurs og konferanserMva-fritak for bøker og tidsskrifterMva og kunstMerverdiavgift for museumsvirksomhetMerverdiavgift på import av tjenesterMerverdiavgift på inn- og utførsel av varerMerverdiavgift ved arkeologiske oppdrag/myndighetsutøvelse Hva er merverdiavgift? Merverdiavgift er en alminnelig omsetningsavgift på det endelige forbruk av varer og tjenester. Merverdiavgift skal beregnes og betales ved omsetning av alle varer og tjenester, med mindre omsetningen er særskilt unntatt. Omsetningen må likevel være av en viss størrelse for å være avgiftspliktig. For offentlig virksomhet gjelder det særskilte regler. Avgiften skal som hovedregel beregnes i alle ledd i omsetningskjeden, også på innførsel av varer og visse tjenester fra utlandet. Uttrykkene utgående merverdiavgift og inngående merverdiavgift er sentrale i merverdiavgiftssystemet. Utgående merverdiavgift Utgående merverdiavgifter den merverdiavgiften som skal beregnes og kreves opp ved salg av varer og tjenester. Utgående merverdiavgift skal beregnes både ved omsetning til andre næringsdrivende og til vanlige forbrukere. Ved salg mellom registrerte næringsdrivende, skal merverdiavgiften spesifiseres i et salgsdokument. Andre enn registrerte næringsdrivende har ikke adgang til å beregne eller angi merverdiavgift i salgsdokument. Det skal også beregnes utgående merverdiavgift når en registrert næringsdrivende tar ut en vare fra sin virksomhet til bruk privat eller til andre formål utenfor det avgiftspliktige området. Plikten til å beregne utgående merverdiavgift ved uttak av tjenester er begrenset til uttak til privat bruk eller til formål utenfor den samlede virksomhet. Se under avsnittet Uttak av varer og tjenester. Inngående merverdiavgift Inngående merverdiavgifter den merverdiavgiften som påløper ved kjøp av en avgiftspliktig vare eller tjeneste. Når kjøperen er en registrert næringsdrivende, kan dette avgiftsbeløpet føres til fradrag i oppgjøret med avgiftsmyndighetene. Det merverdiavgiftsbeløpet som da skal betales inn til avgiftsmyndighetene, er differansen mellom utgående og inngående merverdiavgift i avregningsperioden. Om omfanget av fradragsretten og de vilkår som må være oppfylt for at et avgiftsbeløp kan føres til fradrag, se under avsnittet Fradrag for inngående merverdiavgift. Selv om alle leddene i omsetningskjeden frem til forbruker skal beregne merverdiavgift, betyr ikke dette at avgiften blir en omkostning på det enkelte omsetningsledd. Fordi det foreligger rett til fradrag for inngående merverdiavgift, blir avgiften på det enkelte ledd forskjellen mellom avgift på salg (utgående merverdiavgift) og avgift på kjøp (inngående merverdiavgift) hos den enkelte næringsdrivende. Utgående og inngående merverdiavgift er én og samme avgift, men betegnelsen beror på om avgiften ses fra selgerens eller kjøperens synsvinkel. Den alminnelige avgiftssatsen er 25 prosent. Ved innenlandsk salg skal avgiften beregnes av salgsprisen, og ved innførsel av varens tollverdi. Avgiftsbeløpet skal beregnes med 25 prosent av netto vederlag og skal derfor ikke tas med i grunnlaget for beregningen. Av brutto vederlag inklusive avgift utgjør merverdiavgiften 25/125. Eksempel 1 - merverdiavgift Salgspris uten avgift - 100 +25 % avgift - 25 Salgspris med avgift - 125 Eksempel 2 - merverdiavgift Salgspris med avgift - 125 +25 % avgift - 25 Salgspris uten avgift - 100 Omsetning av næringsmidler, utleie og tjenester Ved omsetning av næringsmidler skal avgift beregnes med 15 prosent. Som næringsmidler regnes enhver mat- eller drikkevare og enhver annen vare som er bestemt til å konsumeres av mennesker. Unntak her er legemidler, vann fra vannverk, tobakksvarer og alkoholholdige drikkevarer. Ved romutleie mv. i hotellvirksomhet, næringsmessig utleie av fritidseiendommer mv., formidling av slike tjenester, omsetning og formidling av persontransporttjenester og ved innenlands ferging av kjøretøyer, skal avgift beregnes med 8 prosent. Også kringkastingsavgiften og kinobilletter skal avgiftsberegnes med 8 prosent. Ved omsetning av råfisk til eller gjennom fiskesalgslag som er opprettet i medhold av råfiskloven, skal det benyttes en særskilt avgiftssats på 11,11 prosent. Dette tilsvarer 10 prosent av brutto omsetning inklusive avgift. Hvem er merverdiavgiftspliktig? Avgiftsplikten omfatter alle som i næring omsetter varer og tjenester, uansett om virksomheten drives av en enkelt person, to eller flere som driver sammen (ansvarlig selskap), aksjeselskap eller kommandittselskap. Som regel er avgiftsplikten ikke knyttet til hvem som driver virksomheten, men til hva som omsettes. Krav til omsetning Det følger av bestemmelsen i merverdiavgiftsloven § 1-3 første ledd bokstav a at med omsetning menes levering av varer og tjenester mot vederlag. Etter merverdiavgiftsloven § 3-1 skal det beregnes merverdiavgift ved omsetning av varer og tjenester. Den grunnleggende aktivitet som utløser avgiftsplikt er med andre ord omsetningen. At bestemmelsen bruker betegnelsen «levering» både om varer og tjenester innebærer kun en språklig forenkling. For at det skal kunne sies å skje en omsetning må varen/tjenesten leveres mot vederlag. Det må med andre ord foreligge en gjensidig bebyrdende avtale mellom to (eller flere) parter, dvs. ytelse mot motytelse. Som vederlag regnes ikke bare vanlige betalingsmidler, men enhver godtgjørelse av økonomisk verdi, f.eks. varer eller tjenester. Det regnes med andre ord som omsetning også når det leveres en vare eller en tjeneste som helt eller delvis vederlag for mottatt vare eller tjeneste. Dette betyr at bytte avgiftsmessig anses som to salg eller to leveranser, idet begge parter leverer en vare eller tjeneste og mottar vederlag for leveringen. Det samme gjelder når det bare er tale om delvis bytte, dvs. at den ene parten må betale et mellomlegg i form av vanlig betalingsmiddel. Begge parter i en byttehandel er m.a.o. selgere og kjøpere av hver sine varer/tjenester. Formålet med § 1-3 er å definere hva som faller innenfor loven, ikke å gi en generell definisjon av begrepet omsetning. Kostnadsdekning og lønnsrefusjon Både kostnadsdekning og refusjon av lønnskostnader kan i denne forbindelse bli å anse som omsetning og derfor merverdiavgiftspliktig. Et eksempel fra praksis var en sak som gjaldt ansatte som arbeidet i flere virksomheter, men den ene virksomheten har det totale arbeidsgiveransvar. Lønnskostnader, inklusive feriepenger og arbeidsgiveravgift ble fordelt forholdsmessig mellom de aktuelle virksomhetene. Det skjedde en ren kostnadsfordeling uten fortjeneste for den virksomheten som hadde arbeidsgiveransvaret. Skattedirektoratet uttalte i brev av 27. november 2001 til et fylkesskattekontor at det i det foreliggende tilfelle skjer en «ytelse av tjeneste mot vederlag». Direktoratet kom for øvrig til at virksomheten var egnet til å gå med overskudd og at det forelå avgiftspliktig utleie av arbeidskraft. Stat og kommune Stat, fylkeskommuner, kommuner og institusjoner som eies eller drives av det offentlige, er avgiftspliktige når de omsetter varer og tjenester. Et unntak gjelder for statlige enheter som omsetter tjenester bare til andre statlige enheter. Det offentlige blir merverdiavgiftspliktig selv om omsetningen ikke drives som næring. Noen offentlige institusjoner driver virksomhet som bare eller hovedsakelig (80 prosent) har til formål å tilgodese egne behov. Slike institusjoner er avgiftspliktige bare for sin omsetning til andre, men har på den annen side bare rett til fradrag for inngående merverdiavgift på varer og tjenester som omsettes til andre. Instrukser, hjelpemidler og henvisninger Delinstruks merverdiavgiftFlytdiagram for vurdering av inntekterLov om merverdiavgift og Lov om merverdiavgifts forskrift (eksterne lenker) Bokføringsloven og forskrift til Bokføringsloven (eksterne lenker) Kort intro til merverdiavgiftshåndboken (ekstern lenke) Veiledning for håndtering av merverdiavgift for universiteter og statlige høgskoler - fra Kunnskapsdepartementet - mars 2014 Kontakt Økonomiavdelingen Epost: kontakt@okavd.ntnu.no
Vedlegg lagt til av
Migrert
.
Flytdiagram-for-vurdering-av-inntekter.pdf
Skrive emnerapport
Mappe:
Norsk
Som emneansvarlig skal du skrive en rapport om gjennomføringen av emnet. Dette er et ledd i kvalitetssystemet for utdanning, og på denne siden finner du informasjon om hvordan du skriver rapporten. Hovedside: UtdanningskvalitetEnglish version: Writing course reports Innholdsfortegnelse [-] Evaluere emne og levere emnerapport Veiledning i å skrive emnerapporter Emneansvarliges vurdering av kvaliteten i emnet Emnerapportens datagrunnlag Oppfølging av tiltak fra tidligere evalueringer Del emnerapport Offentlighetsvurdering Se også Evaluere emne og levere emnerapport NTNUs digitale verktøy KASPER brukes til å evaluere alle emner. I KASPER kan du: Opprette digitale referansegrupper for emnene dine eller registrere bruk av andre former for studentevaluering.Evaluere emnene dine ved hjelp av veiledende malerLaste opp datagrunnlag til evalueringene, og opprette en oppfølgingsplan med tiltakDu kan logge deg inn i KASPER med denne lenken til landingssiden, eller bruke lenken under «For ansatte» på Innsida. Se også: Samleside med opplæringsressurser og mer informasjon om KASPERKASPER - Skrive emnerapporterFrister: 1. september: Levere emnerapport for våremner15. februar: Levere emnerapoort for høstemnerNB! Enkelte fakultet har egne frister som er tidligere enn den absolutte sistefristen Se også tidslinje for utdanningskvalitetsprosessene (pdf) Veiledning i å skrive emnerapporter Under finner du noen veiledende punkter som kan hjelpe deg i gang med emneevalueringen. Ytterligere veiledning finnes også i emnerapporten i KASPER. Emneansvarliges vurdering av kvaliteten i emnet Tema for vurderingene kan inkludere: Læringsutbyttebeskrivelsene (læringsmålene): Er de oppdaterte og relevante? Er de tydelig kommunisert til studentene? Er det god sammenheng mellom emnets læringsmål og parallelle og tidligere emner? Undervisnings- og læringsaktivitetene: Hvordan bidrar de til at studentene oppnår læringsutbyttet for emnet? Er type læringsaktivitet, nivå og progresjon hensiktsmessig? Hvordan er studentenes egeninnsats og motivasjon? Hvordan er læringsmiljøet? Vurderingsformene: Er denne i samsvar med læringsmålene og undervisnings- og læringsaktivitetene, slik at studentene prøves på en hensiktsmessig måte som bidrar til studentenes læring? Emnerapportens datagrunnlag Vurderingene dine skal bygge på datagrunnlaget som er tatt i bruk. Dette kan for eksempel være: Tidligere emnerapporter (Fra Studiekvalitetsportalen, eller Doq (før høst 2020)Referat fra referansegruppemøter/tilbakemeldinger fra studenteneHandlingsplanerTilbakemeldinger aktivt innhentet fra hele studentgruppen som følger emnet (hver tredje gjennomføring)Statistikker, inkludert strykprosent, frafall og karakterstatistikk. I emnerapporten i KASPER finnes støtte for å laste inn karakterstatistikken. Det er også mulig å få karakterstatistikk fra BEVISST. NB! I henhold til GDPR vises ikke karakterdata for emner der færre enn fire studenter har fått en gitt karakter.Se også: Verktøy og ressurser - utdanningskvalitet Oppfølging av tiltak fra tidligere evalueringer Tiltak du oppretter i KASPER blir en del av oppfølgingsplanen til emnet, og følger med emnerapporten i KASPER fra gang til gang. Som emneansvarlig har du som oppgave å følge opp og implementere tiltak i oppfølgingsplanen. Instituttleder kan kommentere på tiltakene og følge opp disse gjennom ressurstildeling og personalledelse om nødvendig. Del emnerapport Emne- og referansegrupperapporter publiseres åpent for alle som vil lese. Studentene vil ha tilgang til Studiekvalitetsportalen gjennom emnene sine i Blackboard. Dersom de vil lese rapporter fra før høsten 2020 finnes de inntil videre i Doq. Gi gjerne studentene beskjed i Blackboard når emnerapporten er publisert, med en kort oppsummering av utviklingsplanen og informasjon om hvor de kan finne hele rapporten. Offentlighetsvurdering Alle fakultet skal ha en vurderingskomite for referansegrupperapporter og eventuell annen studentdokumentasjon. Emneansvarlig må vurdere om det er personsensitive opplysninger som ikke bør offentliggjøres i referansegrupperapporten, materiale fra spørreskjema eller annen dokumentasjon. I så fall sender emneansvarlig rapporten til fakultetets vurderingskomite. Vurderingskomiteen skal bestå av minst ett medlem fra hver av følgende roller: 1. Utdanningsleder (Instituttleder, studieprogramleder) 2. Emneansvarlig3. Administrativt tilsatt4. Studenttillitsvalgt Dersom vurderingskomiteen finner at form eller innhold ikke er egnet for offentliggjøring, returneres materialet til emneansvarlig og/eller referansegruppen sammen med en uttalelse fra vurderingskomiteen. En referansegrupperapport som vurderes untatt offentlighet, kan ikke publiseres åpent. Referansegruppen kan velge å levere ny rapport eller melde tilbake at de ønsker det sensitive innholdet fjernet før offentliggjøring. Se også Evaluere og utvikle emnerEvaluere emne - for studenterMetoder for studentevaluering av emneVerktøy og ressurser - utdanningskvalitet
Vedlegg lagt til av
Migrert
.
DMF_Skjema for emne-og semesterrapport_English.docx
KASPER - Revidere studieplan
Mappe:
Norsk
Denne wikien skildrar korleis du gjennomfører studieplanrevisjon i KASPER. Revisjonsarbeidet vert leia av studieprogramleiar og/eller programadministrator, i samarbeid med studieprogramråd og andre bidragsytarar. Me har òg ein Panopto-video som dekker same innhaldet. English version: KASPER - Revise study plan Innholdsfortegnelse [-] Kom i gang Finn fram til studieplanen Studiets oppbygning, språkval og bidragsytarar Last ned studieplan Oversikt emnerapportar Informasjon om studieprogram, vegval og innhaldstekstar Redigering av studieplanens innholdstekster Endringslogg Læringsutbyttebeskrivelser Vesentlige endringer og oppfølgingsplan Knyte vesentlege endringar til oppfølgingsplanen Opprette og redigere element i oppfølgingsplanen Fullfør revisjon – Studieprogramleiars oppsummering Vedtaksprosess Se også Kontakt Samleside for KASPER | Temaside om evaluering og utvikling av studieprogram | Sider merket med "KASPER" Kom i gang Studieplanen består av skriftlege skildringar av studieprogrammet, emne som byggar opp studiet, og skildringar av desse emna. Revisjon av studieplanskildringane og studiets oppbygging vert gjennomført i KASPER, medan EpN blir brukt til revisjon av emneskildringane. Modulen for revisjon i KASPER er utforma etter krava gjeve i vegleiinga for utforming av studieprogram og emne ved NTNU. Du finn studieplanvegleiaren og ytterleg informasjon i wikien kvalitetssikring av studieprogramporteføljen. Merk: Før du kan starte med revisjonen må administrativ klargjering ha blitt gjennomført av fakultetsadministrator. Du vil bli varsla når dette er gjort. Finn fram til studieplanen Logg inn i KASPER ved å klikke på «Logg inn»-knappen under.Logg innLenka sender deg oversikta over dine studieplanar. Dette svarar til å starte på framsida i KASPER og klikke «Studieprogramleder» -> «Revidere studieplan».Trykk på studieplanen du ønsker å revidere. Denne skal ha status «Til revisjon». Du blir då sendt til arbeidsflata for revisjon. Studiets oppbygning, språkval og bidragsytarar Øvst på sida finn du eit utval knappar (1). Her kan du opne verktøy for revidering av studiets oppbygging, som er eit ganske omstendeleg verktøy med ein heilt egen arbeidsflate. Les meir om dette verktøyet i eigen wiki. I tillegg kan du laste ned studieplanen som eitt lesbart dokument og opne oversikta over emnerapportar ved programmet, noko du kan lese meir om i avsnittet under. Den siste knappen lenkar til sida kor ein reviderer fagmiljøets faglege bidrag til studieprogrammet. Meir info om dette vil kome i framtida (pr. nov. 2022). Videre er det knappar som angir om språk og målform for studieplanen (2). For internasjonale studieprogram der studieplanen skal publiserast på engelsk må ein trykke her før ein byrjar å skrive. For studieprogramleiarar og programadministratorar vil det vere ein knapp oppi høgre hjørne (3) der ein kan legge til bidragsytarar til revisjonsprosessen. Last ned studieplan Klikk «Last ned studieplan» for å laste ned alle tekstene i studieplanen i eit word-dokument. Då får du opp ein dialogboks med nokre alternativ for dokumentet, deriblant om emneoppbygginga skal vere med, og om endringane som er gjort i oppbygginga skal vere synlig. Klikk til slutt den blå «Last ned fil»-knappen. Oversikt emnerapportar Klikker du «Åpne oversikt emnerapporter» blir du sendt til ei ny side der du får opp ein tabell med informasjon om emna ved studieprogrammet. I tillegg til evalueringsstatusar for kvart emne, finn du her lenke til nedlasting av emnerapportane (1) og moglegheita til å legge til emne som manglar (2). Informasjon om studieprogram, vegval og innhaldstekstar Neste hovuddel av arbeidsflata består av ei rekkje nedtrekksfelt. De fyrste to, kalla «Informasjon om studieprogram» og «Opptakskrav, sikkerhetsvurdering og autorisasjon, Politiattest og Medisinattest» (1) inneheld basisinformasjon om studieprogrammet, henta frå FS. Innhaldet i det fyrstnemnde kan ikkje redigerast i denne modulen. Feltet «Opptakskrav etc." kan ein revidere her, og endringar blir publisert med studieplanen, men det går ingen oppdatering tilbake til FS. Dersom det er noko informasjon her som treng oppdaterast i FS, snakk med KASPER-kontakten for ditt institutt. Nedtrekksfeltet «Veivalg» (2) inneheld lenker til studieretningar, studiestader, og andre spesialiseringar under studieprogrammet som har sine eigne skildringar. Når du klikkar på ei lenke blir du sendt til ein arbeidsflate som er stort sett lik den for resten av studieplanen. Her vil du kunne redigere studieplanskildringa for vegvalet på same måte som forklart i neste avsnitt. I nedtrekksfelta under overskrifta «Innholdstekster» finn du tekstane som utgjer studieplanskildringa. I kvar felt er det ein blå «Rediger»-knapp (3) som du klikkar for å gjere endringar. Redigering av studieplanens innholdstekster Du redigerer innholdstekstene i studieplanen ved å opne nedtrekksfelta og trykke på rediger (sjå bilete over). Då opnar ei arbeidsflate for redigering seg i eit eige vindauge. Til venstre i dette vindauget finn du ein eller fleire tekstboksar under ulike overskrifter, der du kan redigere tekst og nytte enkle formateringsval (1). For dei fleste innhaldstekstane vil du til høgre i vindauget sjå to faner, «Informasjon» og «Historisk tekst» (2). Under «Informasjon» finn du ein vegleiande tekst henta frå retningslinjene for utforming av studieprogram ved NTNU. Dersom ein gjer endringar som er betydelege nok til at dei bør sporast i systemet, kallar me dei «Vesentlege endringar». Standardinnstilliinga i redigeringsvindauget er å lagre alle endringar som vesentlege med mindre ein hukar av knappen nedi venstre hjørne (3). Reint redaksjonelle endringar som retting av skrivefeil, omstrukturering av tekst utan endring av innhald, e.l. treng ikkje loggast. Du lagrar og lukkar med knappen nede til høgre (4). Dersom du har gjort ei vesentleg endring vil du få opp ein dialogboks som ber deg skrive ei oppsummering av endringane, og eventuelt knytte dei til eit tiltak eller oppgåve. Les meir om dette i eige avsnitt lenger nede. Endringslogg Under fana «Historisk tekst» finn du ein logg over endringane gjort i teksten, samanlikna med den førre utgåva av studieplanen. Sletta tekst blir farga raudt med strek gjennom, medan den nye teksten blir grøn. Læringsutbyttebeskrivelser Ved redigering av innholdsteksten «Læringsutbyttebeskrivelser» vil du få opp to andre faner i staden for den kalla «Informasjon». «Emneliste» (2) lar deg sjå læringsutbyteskildringane frå førre studieår, for alle emne i studieprogrammet. NB: Emna og tekstane i denne visninga vert ikkje automatisk oppdatert dersom det har vorte gjort endringar i EpN sidan førre revisjon. Under «Veileder»-fana (2) finn du ein tekst henta frå Det nasjonale kvalifikasjonsrammeverket for livslang læring (NKR), som definerer kva som inngår i omgrepet «læringsutbytte». Vesentlige endringer og oppfølgingsplan Under redigeringa av innholdstekster skil me i KASPER mellom reint redaksjonelle endringar (retting av skrivefeil etc.) og de me kallar «Vesentlige endringer». Det siste er endringar som er betydelege nok til at dei bør loggførast i systemet. Når du lagrar slike endringar får du valet om å knyta endringa til spesifikke tiltak eller oppgåver i oppfølgingsplanen, og alt blir so loggført i lista under overskrifta «Vesentlige endringer» (1). Oppfølgingsplanen til studieprogrammet består av tiltak, oppgåver og notat oppretta under evalueringa av studieprogrammet som vart gjort i forkant av revisjonen, samt oppgåver frå fakultet. Du vil òg kunne opprette ytterlegare tiltak etc. undervegs i revisjonsprosessen. Oppfølgingsplanfeltet kan opnast og lukkast ved å klikke på overskriftsrada (2). Knyte vesentlege endringar til oppfølgingsplanen Standardinnstillinga er at all redigering ein gjer er vesentleg. Dersom dette ikkje stemmer for det du skal lagre, klikkar du på brytaren nedst til venstre i redigeringsvindauget (1). Når du då klikkar «Lagre og lukk» (2), vil endringane lagre seg utan at det skjer noko meir. Når du lagrar ein vesentleg endring dukkar det opp ein dialogboks som ber deg om to ting: Skrive ei kort, oppsummerande skildring av endringa (1) og vidare velje om du vil knyte endringa til eit tiltak/oppgåve frå oppfølgingsplanen (2). Du kan huke av i boksen under dersom endringa ikkje treng knytast til oppfølgingsplanen (3). Når du er ferdig klikkar du igjen «Lagre og lukk» (4). Når du lagrar ei vesentleg endring vil den bli lista i feltet med same namn. Her kan du sjå kor endringa vart gjort (sjå pil), kven som gjorde den, og kor tid. Opprette og redigere element i oppfølgingsplanen Klikk «+Opprett» (1) for å legge til nye element i oppfølgingsplanen. Ein dialogboks opnar seg der du legg inn tittel, skildring, og andre relevante detaljar.Viss du huker av eit eksisterande element kan du klikke «Åpne» (2) for å sjå og redigere på detaljane. Fullfør revisjon – Studieprogramleiars oppsummering Nedst på sida er det nokre piler som markerer kor i revisjonsprosessen ein studieplan er kome til, med det inneverande steget indikert med mørkare farge. Når studieprogramleier meiner revisjonen er ferdig klikkar dei på «Fullfør revisjon». Då vil det dukke opp ein dialogboks kor du skriv ei oppsummering av revisjonen til fakultetsadministrasjonen. Når oppsummeringa er skrive klikkar du igjen «Fullfør revisjon» (sjå pil). NB: Ved å gjere dette bekreftar du at studieplanen er revidert av studieprogramleiar, gjennomgått og anbefalt av studieprogramrådet, og godkjend av dei som blir råka av endringane. Den oppsummerande teksten vil legge seg synleg under feltet «Vedtaksprosess». Vedtaksprosess I nedtrekksfeltet under «Vedtaksprosess» vil informasjon knytt til godkjenning og vedtak av studieplanen dukke opp. Her står det om planen skal vedtakast i KASPER eller ePhorte, og studieprogramleiar si oppsummering av anbefalte endringar vil lagrast her. Du opnar feltet ved å klikke på rada (sjå pil). Se også KASPER - FAQKvalitetssystem for utdanningVerktøy for studiets oppbygning Kontakt KASPER - kontaktpersonerNTNU Hjelp - KASPER-brukerstøtte
Vedlegg lagt til av
Xinyi Melissa Wang
.
Last ned studieplan_Alternativer for utskrift_ny.png
Sensurskjema for masteroppgaver MNT-fag
Mappe:
Norsk
Sensurskjema og veiledning for eksterne og interne sensorer for masteroppgaver. Gjelder matematiske, naturvitenskapelige og teknologiske fag (MNT-fag). English version - Assessment form for masters theses MNT subjects Felles sensurskjema og veiledning for sensor Sensurskjema (pdf)Vurdering for ekstern sensor (pdf) | Assessment by external examiner (pdf)Se også: Karakterbeskrivelse for masteroppgaver Særskilt ordning ved Fakultet for naturvitenskap (NV) Det skal benyttes ekstern og intern bedømmersensor ved sensur av masteroppgaver. Den interne bedømmersensoren kan ikke være veileder.Veileder skal gi en skriftlig uttalelse på eget skjema til sensurkomiteen.Hver bedømmersensor, både intern og ekstern, skal minimum sensurere to masteroppgaver i løpet av et studieår.Hvert institutt utarbeider en statistikk for karaktersetting på masteroppgaver for hver veileder sett i relasjon til karakterfordelingen for masteroppgaver gitt ved instituttet. Særskilt ordning ved Fakultet for informasjonsteknologi og elektroteknikk (IE) Veileder skal ikke være sensor ved bedømmelsen av master-/hovedoppgaven.Veileder skal levere en skriftlig vurdering av arbeidet som skal inngå i vurderingsgrunnlaget. Standardisert sensurskjema (lenke under) kan benyttes.Det vil normalt være én intern sensor (ikke veileder) ved samme institutt, og én ekstern sensor som oppfyller gjeldende regler for kompetanse og habilitet. Dersom det ikke er mulig å finne en passende intern sensor kan man i stedet bruke to eksterne sensorer. Særskilt ordning ved Fakultet for ingeniørvitenskap (IV) Veileder skal ikke være sensor ved bedømmelsen av masteroppgaven. Dette gjelder alle masteroppgaver levert etter 01.08.2019Veileder skal gi en skriftlig uttalelse på eget skjema til sensurkomiteen. Standardisert sensurskjema (lenke under) kan benyttesDet vil normalt være én intern sensor ved samme institutt, og én ekstern sensor som oppfyller gjeldende regler for kompetanse og habilitet. Dersom det ikke er mulig å finne en passende intern sensor to eksterne sensorer anvendesSkjemaer for NV: Standardisert sensurskjema - NV: Vurdering for ekstern og intern sensor (kan ikke være veileder) (pdf) | (doc) Assessment form by external and internal examiner (cannot be supervisor) (pdf) | (doc)Vurderingsskjema for veileder (pdf) | (doc)Assessment form for supervisor (pdf) | (doc) Dekani vedtak 2016/83 - Sensorordning NV-fakultetet f.o.m. 01.04.2016 (pdf) Skjemaer for IE: Skjema Masteroppgave - informasjon fra veileder til kommisjon (pdf) | (doc) Masters thesis - information from the supervisor to the assessment committee (pdf) | (doc) Sensurskjema Masteroppgave (pdf) | (doc) Assessment form - Masters thesis (pdf) | (doc) Skjemaer for IV: Sensurskjema for masteroppgave (pdf) | (doc) Assessment form - Masters thesis (pdf) | (doc) Veilederskjema (pdf) | (doc) Assessment form for supervisor (pdf) | (doc)
Vedlegg lagt til av
Migrert
.
Standardisert-sensurskjema-for-IE-engelsk.pdf
Viser 161 - 180.
← Første
Forrige
Flere