Skrive emnerapport - Kunnskapsbasen
Skrive emnerapport
Som emneansvarlig skal du skrive en rapport om gjennomføringen av emnet. Dette er et ledd i kvalitetssystemet for utdanning, og på denne siden finner du informasjon om hvordan du skriver rapporten.
Hovedside: Utdanningskvalitet
English version: Writing course reports
Evaluere emne og levere emnerapport
NTNUs digitale verktøy KASPER brukes til å evaluere alle emner. I KASPER kan du:
- Opprette digitale referansegrupper for emnene dine eller registrere bruk av andre former for studentevaluering.
- Evaluere emnene dine ved hjelp av veiledende maler
- Laste opp datagrunnlag til evalueringene, og opprette en handlingsplan med tiltak
Du kan logge deg inn i KASPER med denne lenken til landingssiden, eller bruke lenken under «For ansatte» på Innsida.
Ønsker du å lære mer om KASPER kan du finne alt du trenger på denne samlesiden for wikier og andre opplæringsressurser.
Frister:
1. september: Levere emnerapport for våremner
15. februar: Levere emnerapoort for høstemner
Fakultetet kan sette egne frister som er tidligere enn den absolutte sistefristen
Se også tidslinje for utdanningskvalitetsprosessene (pdf).
Veiledning i å skrive emnerapporter
Under finner du noen veiledende punkter som kan hjelpe deg i gang med emneevalueringen. Ytterligere veiledning finnes også i emnerapporten i KASPER.
Emneansvarliges vurdering av kvaliteten i emnet
Tema for vurderingene kan inkludere:
- Læringsutbyttebeskrivelsene (læringsmålene): Er de oppdaterte og relevante? Er de tydelig kommunisert til studentene? Er det god sammenheng mellom emnets læringsmål og parallelle og tidligere emner?
- Undervisnings- og læringsaktivitetene: Hvordan bidrar de til at studentene oppnår læringsutbyttet for emnet? Er type læringsaktivitet, nivå og progresjon hensiktsmessig? Hvordan er studentenes egeninnsats og motivasjon? Hvordan er læringsmiljøet?
- Vurderingsformene: Er denne i samsvar med læringsmålene og undervisnings- og læringsaktivitetene, slik at studentene prøves på en hensiktsmessig måte som bidrar til studentenes læring?
Emnerapportens datagrunnlag
Vurderingene dine skal bygge på datagrunnlaget som er tatt i bruk. Dette kan for eksempel være:
- Tidligere emnerapporter (Fra Studiekvalitetsportalen, eller Doq (før høst 2020)
- Referat fra referansegruppemøter/tilbakemeldinger fra studentene
- Handlingsplaner
- Tilbakemeldinger aktivt innhentet fra hele studentgruppen som følger emnet (hver tredje gjennomføring)
- Statistikker, inkludert strykprosent, frafall og karakterstatistikk. I emnerapporten i KASPER finnes støtte for å laste inn karakterstatistikken. Det er også mulig å få karakterstatistikk fra FS.
Oppfølging av tiltak fra tidligere evalueringer
Tiltak du oppretter i KASPER blir en del av handlingsplanen til emnet, og følger med emnerapporten i KASPER fra gang til gang. Som emneansvarlig har du som oppgave å følge opp og implementere tiltak i handlingsplanen.
Instituttleder kan kommentere på handlingsplanen og følge opp denne gjennom ressurstildeling og personalledelse om nødvendig.
Del emnerapport
Emne- og referansegrupperapporter publiseres opent for alle som vil lese. Studentene vil ha tilgang til Studiekvalitetsportalen gjennom emnene sine i Blackboard. Dersom de vil lese rapporter fra før høsten 2020 finnes de inntil videre i Doq. Gjør gjerne studentene oppmerksomme på hvor de kan finne rapportene, f.eks. ved å legge ut melding i Blackboard.
Offentlighetsvurdering
Alle fakultet skal ha en vurderingskomite for referansegrupperapporter. Dersom emneansvarlig mener det er personsensitive opplysninger i referansegrupperapporten som ikke bør offentliggjøres, sender emneansvarlig rapporten til fakultetets vurderingskomite. Vurderingskomiteen skal bestå av minst ett medlem fra hver av følgende roller:
1. Utdanningsleder (Instituttleder, studieprogramleder)
2. Emneansvarlig
3. Administrativt tilsatt
4. Studenttillitsvalgt
Dersom vurderingskomiteen finner at form eller innhold ikke er egnet for offentliggjøring, returneres denne til emneansvarlig og/eller referansegruppen sammen med en uttalelse fra vurderingskomiteen. En referansegrupperapport som vurderes untatt offentlighet, kan ikke publiseres åpent. Referansegruppen kan velge å levere ny rapport eller melde tilbake at de ønsker det sensitive innholdet fjernet før offentliggjøring.