Wikier

Kompetanseutvikling for vitenskapelig ansatte

Oversikt over muligheter innen karriere- og kompetanseutvikling for vitenskapelige ansatte ved NTNU.

Forsknings og utviklingstermin

På temasiden Forsknings- og utviklingstermin får du stegvis hjelp og informasjon gjennom hele prosessen.

Kvalifiseringsstipend for kvinner

På wikisiden Kvalifiseringsstipend for kvinner finner du informasjon om hvordan du kan søke om stipend for kvinnelige

  • førsteamanuenser som vil kvalifisere seg til professor
  • førstelektorer som vil kvalifisere seg til dosent

Karriereutvikling for postdoktorer

På wikisiden Karriereutvikling for postdoktorer finner du informasjon om tilgjengelige karriereutviklingstiltak og andre ressurser for nåværende og framtidige postdoktorer.

Søk om status som merittert underviser

Søk om merittering: Her finner du informasjon om hvordan du kan søke om status som merittert underviser.

Utdanningsfaglig basiskompetanse

På wikisiden Utdanningsfaglig basiskompetanse, finner du informasjon om Uniped-programmet.

Opprykk i undervisnings- og forskerstillinger

I Forskrift til universitets- og høyskoleloven (universitets- og høyskoleforskriften) kan du lese om kriterier for ansettelse, fremgangsmåte og kriterier for opprykk og overgangsordninger:

Foruten ny lov og forskrift, bygger de nye retningslinjene på CoARA- og NOR-CAM-prinsippene om helhetlig kompetansevurdering.

Når du skal skrive søknad om opprykk kan du bruke NTNUs kompetansematrise som verktøy for å dokumentere resultater og kompetanse i søknaden. Det er også laget en veiledning til sakkyndige om ansvarlig vurdering av forskning. Hva som skal vektlegges i den helhetlige vurderingen, vil være avhengig av utlysningsteksten og kompetansekravene for den aktuelle stillingen.

Opprykk til professor

Opprykk til professor: Førsteamanuenser i 50 % stilling eller mer kan søke om personlig opprykk til professor etter kompetanse.

Opprykk til dosent

Veiledende retningslinjer for søknad og vurdering av søknad om opprykk til dosent etter kompetanse (UHR, 02.07.07)

Opprykk til førstelektor

Child Pages (2)