Wikier

Tilbake

Søk

Teams - telefoni
Mappe:
Norsk
Teams brukes til å ringe og motta telefonsamtaler ved NTNU. På denne siden lærer du å ringe ved hjelp av Teams. English version - Teams - make calls Temaside om Teams | Temaside om Microsoft 365 Innholdsfortegnelse [-] Ringe et telefonnummer Starte anrop fra chat Starte anrop fra søkefeltet Aktivere/deaktivere anropskø Lære mer Kontakt Ringe et telefonnummer Du som har eget fasttelefon-nummer ved NTNU, får utvidet talefunksjonalitet i Teams, gjennom en integrasjon mot telenettet. Du kan dermed ringe og motta alle typer samtaler i Teams, også til fast- og mobiltelefoner. Velg fanen Anrop.Skriv inn ønsket telefonnummer ved hjelp av nummertastaturet.(bare synlig dersom telefoni er aktivert for din bruker)Trykk på knappen Ring. Starte anrop fra chat Velg Lydsamtale eller Videosamtale for å starte et anrop fra en chat. Starte anrop fra søkefeltet Skriv inn /ring etterfulgt av telefonnummer eller navn i søkefeltet, og trykk ENTER for å ringe. Aktivere/deaktivere anropskø Dersom telefonnummeret ditt er knyttet mot en anropskø, kan du velge selv om du vil motta anrop fra denne. Velg InnstillingerVelg AnropAktiver/dekativer anropskø(er) som ønsket. Lære mer Du finner mer informasjon og opplæringsmateriell på Microsofts sider. Kontakt Orakeltjenesten kan hjelpe deg om du har spørsmål eller støter på problemer.
Utenlandsstudier i Europa utenfor EU
Mappe:
Norsk
Ser du etter noe annet? Temaside om utenlandsstudier. Innholdsfortegnelse [-] Om avtalene Sveits Undervisningsspråk Russland Søknadsfrister Kontaktinformasjon Om avtalene NTNU har inngått en del generelle samarbeidsavtaler med universiteter i Europa utenfor EU og i Eurasia-området. I en del av disse landene kan det være en utfordring å finne fagtilbud på engelsk. Se avtaledatabasen for informasjon om hvilke universiteter NTNU har aktive avtaler med. Studenter som har relevante språkkunnskaper bør se nøye på universitetenes hjemmesider og eventuelt undersøke med sitt eget fagmiljø om mulige kontaktpersoner ved det aktuelle vertsuniversitetet.  Sveits Sveits står utenfor Erasmus-programmet, men har opprettet sitt eget utvekslingsprogram, Swiss mobility programme. Dette er laget etter samme modell som Erasmus, og gir lignende fordeler. Undervisningsspråk Avhengig av lærestedets beliggenhet (tysk, fransk, italiensk) men mange master- og bachelorprogrammer tilbys på engelsk. Russland Skoleåret: Skoleåret i Russland varer fra begynnelsen av september til slutten av juni, og er delt inn i to semestre med en vinterferie i mellom i forbindelse med den russiske julen.Bolig: De fleste russiske universiteter har halls of residence. Husleien ligger på mellom 50-150 amerikanske dollar i måneden. Søknadsfrister Se vår side om søknadsfrister. Kontaktinformasjon Har du spørsmål eller trenger du veiledning? Ta kontakt med Internasjonal seksjon.
Bruke bibliotekets e-tidsskrifter
Mappe:
Norsk
Hvordan bruke e-tidsskrifter fra NTNU Universitetsbiblioteket og løse tilgangsproblemer. Veiledningen er for ansatte og studenter. English version - Use e-journals from the library Innholdsfortegnelse [-] Finne e-tidsskrifter Lese e-tidsskrifter Årsaker til tilgangsproblemer Se også Kontakt Bibliotektjenester for studenter | Bibliotektjenester for ansatte Finne e-tidsskrifter Du finner e-tidsskrifter via litteratursøket. Du kan også velge “E-tidsskrifter (A-Å)” fra toppmenyen i Oria, og søke på tittel eller fagområde. Du får bare tilgang til e-tidsskriftene biblioteket abonnerer på. Lese e-tidsskrifter Du kan skrive ut eller laste ned artikler fra e-tidsskrifter biblioteket abonnerer på. Det vanligste formatet er pdf. Årsaker til tilgangsproblemer De fleste elektroniske ressursene som biblioteket gir deg tilgang til, er bare tilgjengelig for deg så lenge du er innenfor nettverket til NTNU. Du må bruke VPN for tilgang utenfor campus. Koble til nettverket via VPN | Koble til nettverket via NTNUs ProgramfarmBiblioteket har ikke abonnement på den aktuelle årgangen.Leverandøren tillater ikke online tilgang på nyeste årgang.Biblioteket har ikke lenger tilgang til det aktuelle tidsskriftet. Se også Låne papirbøker og dokumenter for studenter og ansatte Kontakt Redaksjonen - hvis du har endringsforslag til sidenDitt lokale bibliotek - hvis du har andre spørsmålFølg vår kanal på Innsida - Nytt fra Universitetsbiblioteket.
Pedagogisk merittering - for studenter
Mappe:
Norsk
Informasjon om studenters rolle i NTNUs arbeid med pedagogisk merittering. Innholdsfortegnelse [-] Studentene er representert i fagfellevurdering Kurs for studenter Kontakt Kort om hva en merittert underviser er: En merittert underviser er en som utpreger seg med sitt gjennomgående og tydelige fokus på studentenes læring. Underviseren bruker en utforskende tilnærming for å utvikle sin undervisningspraksis. Underviseren legger vekt på å planlegge, gjennomføre, vurdere og tilpasse undervisningen for at den på best mulig måte skal kunne støtte opp under studentenes læringsutbytte. Merittering skal være en formalisert ordning for å utvikle en kollegial og profesjonell undervisnings- og lærekultur som verdsetter utforskende utviklingsarbeid av undervisning i høyere utdanning. Meritteringsordningen ved NTNU vil være et supplement til allerede eksisterende virkemidler for å fremme utdanningskvalitet i organisasjonen.   Se video: Hvorfor trenger NTNU meritteringsordningen? Studentene er representert i fagfellevurdering I videreutviklingen av meritteringsordningen skal søknader vurderes av en gruppe fagfellevurderere. Ved utlysning i 2024 består en gruppe fagfellevurderere av: 2 meritterte undervisere1 studentrepresentant (oppnevnt av Studenttinget)Det blir oppnevnt flere studentrepresentanter som skal delta i fagfellevurderingsprosessen. Kurs for studenter Studenter som skal delta i fagfellevurderingsprosess vil få tilbud om kurs og opplæring høsten 2024. Kontakt Har du spørsmål om NTNUs meritteringsordning? Kontakt oss på e-post: merittering@ntnu.no Tilbake til forsiden om pedagogisk merittering
Legge til en felles postkasse i Outlook
Mappe:
Norsk
Denne artikkelen viser deg hvordan du kan legge til en fellespostkasse i Microsoft Outlook. English version - Adding a shared mailbox in Outlook Temaside om E-post og kalender | Sider merket med Outlook Innholdsfortegnelse [-] Windows 10 og Outlook 2016 OSX og Outlook Kontakt Har du nylig fått tilgang i en fellespostkasse, må du logge ut av Windows og inn igjen for å oppdatere dine gruppemedlemskap. Start så Outlook og følg rutinen under. Windows 10 og Outlook 2016 I Outlook, trykk på Fil-fanen. I Informasjon-fanen, trykk på Kontoinnstillinger->Kontoinnstillinger.Marker den kontoen du vil legge fellespostkassen til og trykk Endre.Trykk Flere innstillinger...Gå til Avansert-fanen og trykk Legg til...Skriv inn navnet eller e-postadressen til postboksen og trykk OK.Trykk deretter Bruk->OK->Neste->Fullfør og lukk vinduene. Nå skal du se fellespostkassen i oversikten til venstre i Outlook-vinduet. OSX og Outlook Om du bruker Mac og Outlook, så skal du sette det opp som en ”delt postboks”. 1. Gå til Fil -> Åpne og velg deretter "delt postboks" 2. Skriv deretter inn adressen til e-postkassen du skal ha tilgang til. Merk at dersom du ikke har blitt gitt tilgang på forhånd vil du ikke kunne åpne postboksen. 3. Trykk OK og lukk Åpne postboks-vinduet. Nå skal fellespostkassen dukke opp i oversikten til venstre i Outlook. Kontakt Orakeltjenesten kan hjelpe deg om du har spørsmål eller opplever problemer.
Trening for ansatte NTNU i Gjøvik
Mappe:
Norsk
For ansatte i Gjøvik. English version: Fitness initiatives for employees in Gjøvik Se også samleside om trening for ansatte eller ofte stilte spørsmål om trening i arbeidstiden. Den ene timen du har pr. uke kan kun avvikles den uken, man kan ikke spare opp timer eller f.eks. bruke klippekort for svømming flere ganger på en uke. Trening for ansatte ved NTNU i Gjøvik Joggegruppe (fellestrening) Morgenjogg: Rolig løpetur i nærmiljøet med «snakketempo». Torsdager kl. 07.30, oppmøte ved hovedinngangen til Helvin-bygget. Kontaktperson: Anne Vifladt Badminton (fellestrening) Treningstider (alternativer): Tirsdager kl. 15 - 16 i Campus Arena Gjøvik (bane 1)Onsdager kl. 15 - 16 i Campus Arena Gjøvik (bane 1)Kontaktperson: Guoqiang Li Yoga Ukentlig 45 minutter med yoga i møterom G303 (3. etasje G-bygget). Timene passer for de aller fleste, du trenger verken å være myk eller godt trent. Timene passer særlig godt for deg som sliter med vanlige «kontorplager» som stiv nakke, skuldre og rygg. Lang og dyp pust går som en rød tråd gjennom timene og stimulerer den delen av nervesystemet som roer oss ned (parasympatikus). Den liggende avspenningsøvelsen kropps-skanning hjelper oss å komme «ut av hodet» og i kontakt med kroppen ved hjelp av oppmerksomheten. Denne typen øvelser setter oss bedre i stand til å oppdage og slippe fysiske spenninger, og kan ved regelmessig praksis bidra til lindring av kroniske smerter. Timeplan for våren 2023: 28/2, 14:45 - 15:305/3, 11:30 - 12:1515/3, 14:45 - 15:3019/3, 11:15 - 12:00PÅSKE5/4, 11:15 - 12:00 AVLYST10/4, 14:45 - 15:3015/4, 11:15 - 12:0024/4, 14:45 - 15:3030/4, 08:15 - 09:006/5, 08:15 - 09:00 AVLYST15/5, 14:15 - 15:0024/5, 14:15 - 15:0029/5, 14:15 - 15:00Meld fra hvis du ønsker invitasjon timene via Outlook. Kontaktperson: Lise Konow Linnerud Treningsrom Treningsrom for ansatte finner du i kjelleren i H-bygget. Vennligst rengjør alt utstyr etter bruk. I løpet av høsten 2023 åpner Sit et helt nytt treningssenter i Mustad Næringspark. Ansatte vil få tilbud om medlemskap, mer informasjon kommer. Treningsrommet opprettholdes som et gratis tilbud. Romansvarlig: Lasse Nystrøm Svømming Ansatte ved NTNU i Gjøvik tilbys gratis svømming i Tranberg svømmehall 1 gang i uka. Det er ikke anledning til å "samle opp" og svømme flere ganger i uken i perioder. Ansattbevis må medbringes (ditt navn skrives på liste når du svømmer for NTNU). Hvis du svømmer oftere enn 1 gang/uke, må du kjøpe billett (ikke skriv på liste). Åpningstider i Tranberg svømmehall: Tirsdag 15 - 18Torsdag 15 - 18Fredag 16.15 - 17.40 (varmtvann 34 grader)Søndag 10 - 14Svømmehallen er stengt i julen og påsken. Se også samleside om trening for ansatte eller ofte stilte spørsmål om trening i arbeidstiden. Padel Ansatte ved NTNU i Gjøvik kan spille padel på baner med plass til to eller fire. NTNU-finansiert padel er mulig så lenge det finnes tilgjengelige «credits». Padel foregår innenfor «en times trening i arbeidstid» og baner bookes dermed i utgangspunktet for en time. Initiativ til spilltidspunkt eller påmelding for spilling foregår via Teams-teamet «Padel ved NTNU i Gjøvik» (https://s.ntnu.no/padel). Padel er forbeholdt ansatte, verken venner, familie eller studentassistenter skal delta i spill finansiert via NTNU. Den ansatte stiller selv med treningstøy. Padel-racket kan leies hos Fun Padel Gjøvik og det er også mulig å kjøpe padel-baller i hallen. Kontaktperson: Eivind Arnstein Johansen Kontakt vedr. ordningen trening i arbeidstiden: Lise Konow Linnerud, viserektors stab og HMS
Styringsreglement
Mappe:
Norsk
På denne siden finner du NTNUs styringsreglement med bestemmelser om råd, styrer og utvalg sentralt, samt ved fakultet og institutt. English version: Management regulations (under revision) Styringsreglementet (pdf) Reglementet er sist vedtatt av NTNUs styre 2. desember 2021. Styringsreglementet er p.t under revisjon. Fullstendig versjon av styringsreglementet finner du ovenfor i pdf versjon. Nedenfor har vi gjengitt styringsreglementets formål. Formålet med reglementet Styringsreglementet for NTNU har som formål å beskrive universitetets organisering og myndighet – og oppgavefordeling. Det overordnede rammeverket for NTNUs virksomhet er Lov om universiteter og høgskoler av 1. april 2005 (heretter forkortet uhl.) og Hovedinstruksen fra Kunnskapsdepartementet om økonomiforvaltningen ved statlige universiteter og høgskoler, fastsatt 10. juli 2014. For å lette oversikten er sentrale deler av tekster i loven og instruksen tatt inn i reglementet. I tillegg til Styringsreglementet har styret vedtatt delegasjon av myndighet og fullmakter til rektor ved NTNU (del I i Delegasjonsreglementet for NTNU). Det tilligger styret å vedta endringer i NTNUs styringsreglement. Rektor er gitt fullmakt til å foreta teknisk revisjon og oppdatering av Styringsreglementet ved behov. Ved tvil om endringen er av teknisk eller materiell art, skal endring i Styringsreglementet alltid forelegges NTNUs styre. Se også S-sak 84/16 "Rektors veiledende retningslinjer for etablering og drift av fagenheter og sentre ved NTNU" om "nivå 4"DelegasjonsreglementStrategi og styrende dokumenter Kontakt Ved spørsmål om Styringsreglementet, ta kontakt med juristene på Avdeling for virksomhetsstyring: juridisk@virksomhet.ntnu.no
Liferay - endre url på nettsted
Mappe:
Norsk
Veiledning for hvordan du endrer url på nettsted på ntnu.no eller ntnu.edu Endre url på nettsted Du må ha rettigheter til å endre url på siten. Logg inn og åpne venstremenyen, deretter velg Oppsett -> Nettstedsinnstillinger. Et stykke ned på siden kan du se Nettsted-url. Endre Menneskelesbar URL til ønsket url. Lagre. Etter dette vil gammel url gi 404-feil. Husk at de fleste sider har en side som heter det samme som nettstedet som førsteside. Husk å endre denne også, slik at nettstedets url og førstesidens url stemmer overens. Eksempel: Denne siden ble endret fra ntnu.no/the-mine til ntnu.no/gruva. Førstesidens url var ntnu.no/the-mine/the-mine. Hvis vi ikke endrer den, blir førstesidens url ntnu.no/the-mine/gruva. Endre navn på nettsted For å endre navnet på nettstedet, vår du på samme sted i venstremenyen som ved endring av url (se over), men velger Detaljer på siden du kommer til. Der kan du endre navn på siden. Husk å lagre lengre ned! Kontakt Har du spørsmål? NTNU Hjelp. Mal om vedtak om innsynsbegjøring (doc)
Epost for Android
Mappe:
Norsk
Denne guiden viser hvordan du setter opp e-post i Outlook på Android-telefon. For å ha din NTNU e-post på Android-telefon, anbefales det å bruke Outlook-applikasjonen, som kan lastes ned fra Google Play. Innholdsfortegnelse [-] Outlook for Android Se også Kontakt English version - Email for Android Temaside om IT-hjelp | Sider merket med e-post Outlook for Android Last ned Outlook-applikasjonen fra Google Play og åpne applikasjonen. Du vil bli møtt med en framside der en kan legge til en konto, eller opprette en ny konto. Velg Legg til konto. I linjen der en skal skrive inn den gjeldende e-postadressen, skriver du inn din NTNU e-post i formatet brukernavn@ntnu.no. Trykk på Fortsett Etter dette vil du bli ført til et innloggingsvindu der du blir bedt om å logge inn med FEIDE-informasjon. Logg inn med ditt NTNU brukernavn og passord. Etter dette vil din NTNU e-post ligge inne i Outlook-applikasjonen. Se også Trådløst nett på AndroidVPN på Android Kontakt Orakeltjenesten kan hjelpe deg om du har spørsmål eller opplever problemer.
Informasjon for ansatte ved ISL
Mappe:
Norsk
Nyttig informasjon for alle ansatte ved Institutt for språk og litteratur. Ledelse og organisasjon Administrasjonen Ny ved NTNU Praktisk informasjon/Om ISL Økonomi/søknad om midler HMS -Helse, miljø og sikkerhet Bestille varer og tjenester Eksamen ved ISL Undervisning ved ISL Stipendiater og postdoktorer Forskning og formidling Arbeidsfordeling ADM og seksjoner Møtedatoer våren 2024 Personalmøter Mandag 8. april: Strategisk personalplan og beregning av undervisningsressurser ved ISL Mandag 6. mai: ISLs høringssvar til fremtidens organisering av HF-fakultetet Mandag 10. juni: Åpen agenda foreløpig  Agenda for møtene vil bli lagt ut senest én uke i forkant. Alle møter foregår i D3   Utvidet ledergruppe Mandag 11. mars kl. 12.15-14.00 Mandag 3. juni kl. 12.15-14.00   Ledergruppa ved ISL har møte annenhver mandag i oddetallsuker        
Vedlegg lagt til av Tone Fredriksen Ydse. Normsett for faglig administrative oppgaver ved ISLdocx.pdf
ISL - informasjon om undervisning for ansatte
Mappe:
Norsk
Innholdsfortegnelse [-] Undervisning ved NTNU Normering undervisning Blackboard Emneansvarlig Timeplan Emneplanlegger på Nett (EpN) Kvalitetsarbeid - emneevaluering Læringsassistenter FORUT - Forum for utdanningskvalitet ved ISL Ekstern sensur Periodisk evaluering Faglig vurdering ved utveksling Våre studieveiledere Studier ved ISL Spørsmål Informasjon til deg som underviser ved ISL. Undervisning ved NTNU På temasiden om undervisning ved NTNU finner du mye viktig informasjon (bl.a. digitale læringsressurser). Normering undervisning Se Normsett for faglig-administrative oppgaver Blackboard Ved NTNU brukes læringsstøttesystemet Blackboard. Ansvarlig studiekonsulent gir deg tilgang til Blackboard for ditt emne. For undervisere ved HF er BLINK læringshub et støttetilbud. Emneansvarlig Alle emner skal ha én emneansvarlig. Dersom det er flere faglærere i et emne, avtales hvem som har denne rollen i samråd med administrasjonen. Arbeidsoppgaver emneansvarlig Timeplan Timeplanen for hvert enkelt emne er tilgjengelig på nett i en egen fane på NTNUs emnesider. Emner kan søkes opp etter emnekode eller -tittel. Emneplanlegger på Nett (EpN) Alle planlagte endringer i emnebeskrivelser påfølgende semester registeres i Emneplanlegger på nett (EpN). Frist registrering studieåret 2024-2025: 10. november. Innlogging EpNBrukerveiledning EpN Kvalitetsarbeid - emneevaluering Ved hver gjennomføring av et emne skal emneansvarlig gjennomføre en evaluering og skrive en rapport. NTNU bruker systemet KASPER til denne evalueringen. Rutiner kvalitetsarbeid ved ISL Utdanningskvalitet ved HF - "ressurspakke" for emneansvarlige med nyttige tips.NTNUs kvalitetssystem (styrevedtak, roller, ansvar og oppgaver) Læringsassistenter Rutiner ansettelse læringsassistenter FORUT - Forum for utdanningskvalitet ved ISL FORUT er et lavterskelforum for ISLs ansatte for å dele erfaringer og idéer knyttet til undervisning i bred forstand. Forumet baserer seg på presentasjoner og diskusjoner fra og med ISLs ansatte. FORUT møtes 2-4 ganger hvert semester, og det skal være lett å komme og lett å bidra. Kontaktperson: nestleder for utdanning/EVU-koordinator Anja Angelsen. Ekstern sensur Alle emner skal ha ekstern sensur hvert tredje undervisningssemester. Ekstern sensor skal vurdere alle besvarelser i emner med 150 eller færre vurderingsmeldte studenter. For emner med mer enn 150 oppmeldte, kan ekstern sensor vurdere et utvalg av eksamensbevarelsene sammen med intern sensor. Dette danner grunnlag for vurdering av de øvrige besvarelsene. Ekstern sensur gjennomføres i samme semester som emnet har utvidet emneevaluering. Som et alternativ til ekstern sensur kan ett emne, en samling emner eller et studieprogram benytte tilsynssensor. Tilsynssensor gjennomfører en ekstern vurdering av emnet over tre studieår. Vurderingen omfatter flere sider av emnet. Rutiner tilsynssensor. Periodisk evaluering Alle emner evalueres hvert undervisningssemester. Studieprogramleder evaluerer helheten og sammenhengen i studieprogrammene hvert år. Minimum hvert femte år har hvert enkelt studieprogram en mer omfattende evaluering - periodisk evaluering - som skal ha særlig fokus på studieprogrammets samfunns- og arbeidslivsrelevans og forholdet til NTNUs strategi, og skal inklude innspill fra både studenter, arbeidslivet og andre relevante eksterne aktører. Plan for gjennomføring av periodisk evaluering Faglig vurdering ved utveksling Instituttet forsøker å legge til rette for at våre studenter kan reise på utveksling. Det er vedtatt felles retningslinjer for faglig vurdering av emner som studenter planlegger å ta i utlandet. Våre studieveiledere Oversikt over ISLs studieveiledere Studier ved ISL Hvilke studier tilbyr vi? Spørsmål Spørsmål om studier generelt? Ta kontakt med nestleder for utdanning Anja Angelsen eller seniorrådgiver Silje Nes Skrede
Vedlegg lagt til av Tone Fredriksen Ydse. Normsett for faglig administrative oppgaver ved ISLdocx.pdf
Utenlandsstudier i Europa
Mappe:
Norsk
Ser du etter noe annet? Temaside om utenlandsstudier. Innholdsfortegnelse [-] Hvorfor Europa? Hvor vil du reise? Støtte fra Lånekassen Engelskspråklige studietilbud i Europa Miniutveksling - ATHENS-programmet Tilrettelegging Kontaktinformasjon Hvorfor Europa? Gode finansieringsmuligheter, relativt enkle søknadsprosesser og mulighet for å lære seg viktige språk gjør Europa til et yndet mål for utenlandsstudier. I tillegg er det verdt å merke seg at Europa er Norges desidert største handelspartner. Ønsker du å ta deler av din grad ved NTNU i et europeisk land kan det være en stor fordel både faglig og for din fremtidige karriere. Hvor vil du reise? Ettersom informasjon og søknadsprosedyrer varierer litt mellom landene, er sidene våre sortert etter følgende områder: NordenEU / Erasmus+Europa utenfor EUStorbritannia med skolepenger Støtte fra Lånekassen Du kan under visse forutsetninger få språkstipend fra Lånekassen. Engelskspråklige studietilbud i Europa Stadig flere universiteter utenfor engelspråklige land tilbyr undervisning på engelsk. Se egen side som gir deg oversikt over engelskspråklige studietilbud i Europa. Miniutveksling - ATHENS-programmet ATHENS-programmet gir støtte til reisekostnader til intensivkurs i Europa innenfor teknologirelaterte fag. Tilrettelegging Trenger du tilrettelegging av studiene? Studiesituasjonen kan tilrettelegges også for norske studenter i utlandet. Kontaktinformasjon Har du spørsmål eller trenger du veiledning? Se oversikt over veiledere hos Enhet for internasjonale relasjoner og hvilket land eller område disse har ansvar for.
Fremheve forskningsaktivitet på Min profil
Mappe:
Norsk
Noen av dine aktiviteter er viktigere enn andre og bør ikke forsvinne i en lang opplistning over dine aktiviteter. Du kan for eksempel ønske å fremheve en bok du har skrevet, et musikkalbum du har utgitt, eller et forskningsprosjekt som er spesielt viktig. English: Highlight research activities on My ProfileHovedside: Rediger din profilside | Sider merket med profilside For å løfte disse enkeltbidragene kan du benytte kortvisning. Slik får du en visuell fremstilling og tydeliggjøring av det du mener er dine viktigste aktiviteter. I kortvisningen kan du legge inn: kort beskrivelse og lenke opp til en nettside.bilder av bokomslag, produksjoner, musikkalbum eller lignende som illustrerer din forsknings- og formidlingsaktivitet. Du trenger ikke å bruke bilder hvis du ikke har dette tilgjengelig. Husk at du må ha rettigheter til bildene du laster opp. Hvis det står bildekreditering på den nettsiden som du lenker opp til, så skal det holde.Tre av fanene i menyen gir deg denne muligheten for å fremheve aktivitet, disse er: Forskning, Publikasjoner og Formidling. Her ser du hvordan du gjør dette. Forskning Under fanen forskning kan du klikke på Legg inn forskningsprosjekt. Publikasjoner Under publikasjoner finner du knappen Fremhev publikasjoner. Formidling Du kan fremheve mediebidrag og formidlingsaktivitet ved å klikke på Fremhev formidlingsbidrag. Kontakt Ta kontakt via NTNU Hjelp hvis du har spørsmål.
Internkommunikasjon
Mappe:
Norsk
Slik jobber vi med internkommunikasjon på NTNU. Kanaler for informasjon og nyheter | Lagringsguide Innholdsfortegnelse [-] Informer internt før du går ut eksternt Prioriter muntlig dialog supplert med skriftlig informasjon Lag en handlingsplan med årshjul for den interne kommunikasjonen i enheten din Informer i god tid om viktige saker som utredes, beslutningene og begrunnelsene for dem Vis åpenhet og delingsvilje Bruk Innsidas meldingskanaler til all offisiell kommunikasjon med grupper av ansatte Hold jevnlige enhetsmøter for alle ansatte Legg til rette for toveis kommunikasjon og dialog Formidle hovedinnholdet i interne budskap både på norsk og engelsk Uformelle kommunikasjonsarenaer også er viktige (kaffemaskin, lunsjrom, gangprat etc.) Kontakt Se også Ti råd for god internkommunikasjon: Informer internt før du går ut eksternt Dette er et spesielt viktig råd under endringsprosesser og andre vanskelige og følsomme saker. Hvis ansatte leser om det som skal skje i avisene før det har blitt orientert av ledelsen, vil det kunne oppfattes slik at avgjørelsen er tatt uten at ansatte har fått medvirke.  Prioriter muntlig dialog supplert med skriftlig informasjon Ingen tiltak slår ansikt-til-ansikt-kommunikasjon. Det husker mottakerne best.  Lag en handlingsplan med årshjul for den interne kommunikasjonen i enheten din Legg inn for eksempel viktige møter, søknadsfrister og arrangement. Bruk lokale kommunikasjonsmedarbeidere til å lage planen og gjør dette til en integrert del av virksomhetsplanleggingen. Et punkt i planen bør være tiltak for å få ansatte til å oppdatere sine profilsider. Disse sidene gjør det lettere å ta kontakt på tvers i organisasjonen. Informer i god tid om viktige saker som utredes, beslutningene og begrunnelsene for dem Dette er spesielt viktig i saker som medfører endringer på en eller annen måte for ansatte. Informasjon i forkant sikrer medvirkning og gir mulighet til påvirkning. Tenk gjennom i hvilke fora det diskuteres saker som vil være viktige å dele/få tilbakemelding fra organisasjonen på.  Vis åpenhet og delingsvilje Skjerm informasjon bare når det er strengt nødvendig. Åpenhet og delingsvilje skaper tillit og senker terskelen for å spørre og kommentere. Det bidrar også til å bryte ned "silogrenser" mellom enheter. Men unngå dobbeltpublisering av info fra organer på overliggende nivåer, f.eks. fra kanalen "Alle ansatte" på Innsida. Bruk Innsidas meldingskanaler til all offisiell kommunikasjon med grupper av ansatte Innsida er NTNUs offisielle kanal for internkommunikasjon. E-postlister, Facebook, Universitetsavisa og andre medier kan brukes som supplement. E-post inviterer bare til enveis-kommunikasjon og er vanskelig å gjenfinne senere. Facebook bør ikke brukes som eneste kanal, fordi ikke alle bruker sosiale medier og fordi det er vanskelig å holde kontroll på hvem som abonnerer på FB-gruppene. Det er heller ikke alle typer internkommunikasjon som bør spres utenfor NTNU. Bruk først og fremst eksisterende kanaler på Innsida. Vurder behovet kritisk før du oppretter nye kanaler. Merk at det gjelder andre regler i krisesituasjoner. Da bruker vi alle tilgjengelige kanaler for å nå ut til de berørte.  Hold jevnlige enhetsmøter for alle ansatte Møtene bør minimum holdes en gang i måneden. Inviter til spørsmål og kommentarer når viktige saker presenteres. Saklister til møtene bør sendes ut på forhånd og møtene bør evalueres jevnlig. Legg til rette for toveis kommunikasjon og dialog Oppmuntre til tilbakemeldinger, kommentarer, innspill og forslag fra ansatte. Sørg for at tilbakemeldingene bringes oppover til riktig nivå.  Formidle hovedinnholdet i interne budskap både på norsk og engelsk Vi har mange utenlandske ansatte samtidig som 40 prosent av doktorgradsandidatene og 10 prosent av studentene våre er utenlandske. Unntak fra rådet gjelder selvsagt hvis enheten ikke har utenlandske ansatte eller studenter.  Uformelle kommunikasjonsarenaer også er viktige (kaffemaskin, lunsjrom, gangprat etc.) Slike soner kan fungere både som informasjonsbærere, kulturbyggere og lytteposter for ledelsen.  De 10 rådene for bedre internkommunikasjon ble behandlet i dekanmøtet 17. april 2018. Kontakt Ved spørsmål, kontakt Kommunikasjonsavdelingen: kontakt@komm.ntnu.no Se også Hvordan skrive innhold som bli lest? Språkrådets skriveråd for skribenter i det offentlige  Språkrådets veiviser for språkvalg i universitets- og høgskolesektoren Abonner på meldingskanalen Ledelse ved NTNU
IKT-reglement
Mappe:
Norsk
På denne siden finner du NTNUs IKT-reglement som gjelder fra 16.06.2023. Engelsk versjon: ICT Regulations Temaside om informasjonssikkerhet | Sider merket informasjonssikkerhet Last ned IKT-reglementet som pdf-dokument Innholdsfortegnelse [-] Formål Hvem NTNUs IKT-reglement gjelder for 2.1. Virkeområde Overordnede prinsipper 3.1. Tilgang til NTNUs IKT-infrastruktur 3.2. Bruk av IKT-infrastruktur 3.3. Avslutning av ansettelsesforhold eller studier, mv. 3.4. Avslutning av bruker og e-postkasse mv. 3.5. Tilbakelevering av materiell til NTNU 3.6. Identifikasjon og tilgangsstyring 3.7. Endring av rolle eller avslutning av forholdet til NTNU 3.8. Kontroll med bruken av NTNUs IKT-infrastruktur 3.9. Innsyn 3.10. Reaksjoner og sanksjoner ved brudd på IKT-reglementet Roller og ansvar 4.1. Direktør for organisasjon og infrastruktur 4.2. Leder av IT-avdelingen 4.3. Ansettelsesmyndigheten 4.4. Dekan/Museumsdirektør 4.5. Linjeleder 4.6. Bruker Relevante lenker Om IKT-reglement Type dokument: ReglementForvaltes av: Direktør for organisasjon og infrastrukturGodkjent av: Direktør for organisasjon og infrastrukturKlassifisering: ÅpenGjelder fra: 12.06.2023Gjelder til: 12.06.2025Referanse ISO: ISO 27002:2022; 5.4, 6.2, 6.4Referanse NSMS grunnprinsipper for IKT-sikkerhetReferanse LOV/Regel: eForvaltningsforskriften § 20, personvernforordningen artikkel 24, 32, Lov om statens ansatte, Universitets- og høyskolelovenReferanse interne dokumenter: Politikk for Informasjonssikkerhet og personvern, Retningslinjer innen Informasjonssikkerhet og personvern Formål Formålet med IKT-reglementet er å regulere bruken av NTNUs informasjons- og kommunikasjonsinfrastruktur (IKT-infrastruktur). Hvem NTNUs IKT-reglement gjelder for IKT-reglementet gjelder for: Alle ansatte ved NTNUAlle studenter ved NTNUAlle som har tilgang til, og/eller bearbeider og forvalter informasjon gjennom NTNUs IKT-infrastruktur. 2.1. Virkeområde Med NTNUs IKT-infrastruktur menes alt utstyr, digital informasjon, informasjonssystemer og tjenester som benyttes til informasjonsbehandling og kommunikasjon. Privateid utstyr som koples til datanettet er omfattet av reglementet. Når programvare eller informasjon som eies av NTNU installeres på privat utstyr, er også dette omfattet av reglementet. Overordnede prinsipper 3.1. Tilgang til NTNUs IKT-infrastruktur Studenter og ansatte skal ha en brukerkonto hos NTNU. Med brukerkonto menes unikt brukernavn, passord og en e-postkasse. Andre kan gis tilgang til IKT-infrastruktur etter tjenstlig behov. Tilgang til de ulike systemer og tjenester autoriseres av systemeier. 3.2. Bruk av IKT-infrastruktur Den som gis tilgang til NTNUs IKT-infrastruktur (heretter kalt bruker), plikter å sette seg inn i IKT-reglementet og å følge det. Brukeren plikter også å sette seg inn i og følge underliggende politikker, retningslinjer og prosedyrer som er tilgjengelig på Innsida[1][2]. NTNUs IKT-infrastruktur skal brukes til å utføre oppgaver knyttet til NTNUs virksomhet. NTNUs IKT-infrastruktur skal anvendes på en måte som ikke strider mot lov, forskrift eller NTNUs interne regler. Bruker skal hindre at andre får tilgang til egen brukerkonto. Bruker skal heller ikke søke å skaffe seg tilgang til andres brukerkonto. Bruker skal hindre at uønskede personer får tilgang til NTNUs IKT-infrastruktur, herunder tilgang til rom hvor IKT-utstyr er tilgjengelig. Bruker skal ikke uten tillatelse endre, modifisere eller på annen måte forårsake at IKT-infrastrukturen virker på en annen måte enn forutsatt. Bruker skal ikke benytte NTNUs IKT-infrastruktur på en måte som kan utsette NTNU for tap av omdømme. NTNUs IKT-infrastruktur skal kun benyttes til å understøtte aktiviteter som bidrar til å oppnå universitets formål og oppgaver knyttet til forskning, utdanning, herunder kunstnerisk utviklingsarbeid, nyskaping, formidling og administrasjon. Bruker skal påse at den enkeltes personvern overholdes og ikke krenkes. Bruker plikter å respektere opphavsrett eller lignende rettigheter til programvarer, tjenester og annen digital informasjon som bilder, musikk, og film etc. Lisensiert programvare, tjenester, åndsverk eller andre rettighetsbelagte data skal bare benyttes i henhold til bruksavtale, og bruker plikter å sette seg inn i de reglene som gjelder for bruken. Bruker kan holdes ansvarlig for brudd på vilkårene. Publisering av andres verk, informasjon eller data må bare gjøres etter avtale med rettighetshaveren. Ved lengre fravær skal bruker legge inn fraværsmelding slik at virksomhetsrelatert epost ikke blir liggende uhåndtert i e-postkassen. Bruker plikter straks å rapportere forhold som kan ha betydning for IKT-infrastrukturens sikkerhet eller integritet (avvik) til IT-avdelingen, ved Seksjon for digital sikkerhet. 3.3. Avslutning av ansettelsesforhold eller studier, mv. I god tid innen opphør av ansettelsesforhold eller avslutning av studier ved NTNU skal brukeren rydde sin konto. Filer som tilhører saker som en ansatt har hatt til behandling, skal forelegges brukers/den ansattes overordnede til vurdering. Filene skal ikke slettes før brukers fakultet eller enhet har godkjent dette. Den ansatte skal sørge for at filer som ikke tilhører bestemte saker, forelegges nærmeste overordnede som avgjør om filene skal slettes eventuelt arkiveres. 3.4. Avslutning av bruker og e-postkasse mv. Når arbeidsforhold, studierett eller annen form for tilknytning til NTNU opphører, stenges brukertilgangen til NTNUs IKT- infrastruktur. Varsel om dette gis per e-post en måned i forveien. For brukere tilknyttet Gjestetjenesten tilpasses varselet etter lengden på oppholdet. Ved avskjedigelse eller suspensjon skal tilganger til IKT-infrastruktur trekkes med umiddelbar virkning. Er det behov for å hente ut personlig informasjon eller annen relevant informasjon skal dette skje etter avtale med nærmeste leder og gjøres under oppsyn. Innhold i e-postkasse og personlige lagringsområder slettes permanent senest seks måneder etter at tilgangen stenges. For studenter slettes de personlige lagringsområdene to måneder etter at studieretten har opphørt. Ved dødsfall blir brukerkonto sperret. E-postkassen og det private hjemmeområdet og dets innhold slettes etter seks måneder med mindre offentlige myndigheter har krevd innsyn og kan fremlegge skriftlig begjæring, eller dødsboet ved skifteattest har gjort gjeldende rett til materialet. 3.5. Tilbakelevering av materiell til NTNU Materiell tilhørende NTNU skal leveres tilbake. Alle kopier av programvare, dokumentasjon og data eid av, eller utlånt fra, NTNU, skal slettes på privat utstyr. Retten til å knytte opp private maskiner til NTNUs nettverk opphører ved avslutning av ansettelsesforhold eller studier. 3.6. Identifikasjon og tilgangsstyring Tilgang til NTNUs IKT-infrastruktur skal være knyttet til en rolle og med påfølgende rettigheter. Den som skal ha tilgang til NTNUs IKT-infrastruktur, skal identifisere seg ved hjelp av godkjent digital identitet(er) som er knyttet til rollen. 3.7. Endring av rolle eller avslutning av forholdet til NTNU Ved endring av rolle i tilknytningen til NTNU skal endringer av rettigheter i IKT-infrastrukturen endres tilsvarende. Når forholdet til NTNU avsluttes (studenter uteksamineres, ansatte slutter) skal tilganger og rettigheter trekkes tilbake. Etter en karantenetid skal persondata slettes. Den som benytter den digitale identiteten, har selv ansvar for å ta vare på personlige data, samt overlevere NTNUs data i henhold til dette IKT-reglementet og gjeldende avtale som gir tilgang til NTNUs IKT-infrastruktur. 3.8. Kontroll med bruken av NTNUs IKT-infrastruktur All bruk av NTNUs IKT-infrastruktur etterlater elektroniske spor. NTNU samler inn, analyserer og oppbevarer elektroniske spor for å administrere IKT-infrastrukturen, sikre effektiv og kostnadsbærende drift, og for å beskytte NTNUs IKT-infrastruktur mot trusler og misbruk. Innsamling, lagring og bruk av elektroniske spor skal gjøres i henhold til gjeldende lovverk. NTNUs IKT-infrastruktur er tilrettelagt med løsninger for registrering av aktiviteter (logging) og sikkerhetskopiering blant annet for å kunne dokumentere lovbrudd eller avvik fra interne regler og rutiner, men også for å kunne avdekke/oppdage brudd på sikkerheten i IKT-infrastrukturen. IT-avdelingen har hovedansvar for kontroll med tilgang til NTNUs nettverk og generelle IKT-tjenester. 3.9. Innsyn NTNU har, som arbeidsgiver innen rammen av regelverket[3], rett til innsyn i arbeidstakers e-postkasse og brukerkonto mv. Arbeidstaker, så langt mulig, skal varsles og få anledning til å uttale seg før innsyn gjennomføres, og arbeidstaker skal som hovedregel ha rett til å være til stede under innsynet. Arbeidstaker har rett til å la seg bistå av tillitsvalgt eller annen representant. Dersom innsyn er foretatt uten forutgående varsel, skal arbeidstaker etterpå få skriftlig underretning om innsynet. Beslutning om og gjennomføring av innsyn skal dokumenteres i NTNUs sak- og arkivsystem. Innsynet må gjennomføres på en slik måte at dataene så langt som mulig ikke endres og at frembrakte opplysninger kan etterprøves. NTNU har bare rett til å gjennomsøke, åpne eller lese e-post i arbeidstakers e-postkasse eller hjemmeområde, mv. i følgende tilfeller: Når det er nødvendig for å ivareta den daglige driften eller andre berettigede interesser ved virksomheten.Når det er begrunnet mistanke om at arbeidstakers bruk av e-postkassen medfører grovt brudd på de plikter som følger av arbeidsforholdet, eller kan gi grunnlag for oppsigelse eller avskjed[4].Dersom innsyn i e-postkassen viser at det ikke foreligger dokumentasjon som arbeidsgiver har rett til innsyn i, skal e-postkassen og dokumenter i denne straks lukkes. Eventuelle kopier skal slettes. Beslutning om innsyn i ansattes e-postkasse fattes av øverste leder ved enheten (dekan eller avdelingsdirektør). Det samme gjelder ved dødsfall der innsyn er nødvendig for å finne frem virksomhetsrelatert e-post og annet knyttet til brukerkonto. NTNU kan gi innsyn i informasjon, logger og sikkerhetskopier til offentlige myndigheter når dette har hjemmel i lov eller forskrift, samt ved fremleggelse av rettslig beslutning. 3.10. Reaksjoner og sanksjoner ved brudd på IKT-reglementet Brudd på IKT-reglementet og/eller underliggende politikkdokument, retningslinjer, prosedyrer, og rutiner kan føre til reaksjoner eller sanksjoner mot brukeren. Brukeren er ansvarlig for å sette seg inn i hvilke styrende dokumenter og instruksjoner som er gjeldende for sin bruk av IKT-infrastrukturen. Oversikt over relevante dokumenter er tilgjengelig på NTNUs nettsider[5]. Utstyr eller programvare som forårsaker skade på NTNUs IKT-infrastruktur, på NTNUs informasjon/data, andre brukeres informasjon/data, som på annen måte skaper forstyrrelser i IKT-infrastrukturen eller er til hinder oppnåelse av NTNUs formål med IKT-infrastrukturen, kan umiddelbart og uten forvarsel fjernes fra IKT-infrastrukturen. Ansatte som begår brudd på IKT-reglementet, kan få arbeidsrettslige reaksjoner i form av en advarsel eller sanksjoner i form av suspensjon etter lov om statsansatte § 29. Studenter som begår brudd på IKT-reglementet, kan utestenges helt eller delvis fra NTNUs IKT-infrastruktur etter universitets- og høyskoleloven. Utestenging ut over 14 virkedager anses som et enkeltvedtak for en student, og må følge saksbehandlingsreglene i forvaltningsloven. Beslutning om reaksjoner og sanksjoner mot ansatte besluttes av øverste leder ved grunnenheten, eller dekan dersom bruker er student. Beslutningen skal skje i samråd med systemeier. Klage på vedtak truffet med hjemmel i lov om statsansatte eller universitets- og høyskoleloven følger lovens regler om klage. Gjestebrukere som begår brudd på IKT-reglementet, følges opp av ansvarlig oppdragsgiver. Konsekvensene av brudd reguleres av oppdragsavtalen eller tjenesteavtalen, ev. av avtalerettslige regler. Roller og ansvar Ansvar for IKT-reglementet har blitt delegert fra Styret til Direktør for organisasjon og infrastruktur gjennom Rektor[6]. 4.1. Direktør for organisasjon og infrastruktur Reviderer IKT-reglementet hvert annet år.Skal fremlegge IKT-reglementet for rektor for fastsettelse ved revisjoner eller endringer som vil kunne påvirke brukernes rettigheter og plikter. 4.2. Leder av IT-avdelingen Leder av IT-avdelingen iverksetter utestengning av tilgang til NTNUs IKT-infrastruktur. 4.3. Ansettelsesmyndigheten Fatter beslutning om sanksjoner mot ansatte i henhold til Lov om Statens ansatte[7] og Personalreglement for hhv vitenskapelig personale og teknisk-administrativt personale[8] 4.4. Dekan/Museumsdirektør Er ansvarlig for at studenter er gjort kjent med IKT-reglementet, og at dette aksepteres skriftlig (elektronisk) før de får tilgang til NTNUs IKT-infrastruktur.Fatter beslutning om utestenging inntil 14 dager av NTNUs IKT-infrastruktur som sanksjon mot student ved brudd på IKT-reglementet.Fatter formelt vedtak om utestenging utover 14 dager av NTNUs IKT-infrastruktur som sanksjon mot student ved brudd på IKT-reglementet. Fatter formell beslutning om innsyn i brukers e-postkasse, mv. 4.5. Linjeleder Er ansvarlig for at ansatte er gjort kjent med IKT-reglementet, og at dette aksepteres skriftlig (elektronisk) før de får tilgang til NTNUs IKT-infrastruktur.Følger opp at avvik innen informasjonssikkerhet og personvern meldes i avvikssystemet iht. «Retningslinje for avviksmelding og avvikshåndtering innenfor informasjonssikkerhet og personvern». 4.6. Bruker Bruker er ansvarlig for å sette seg inn i IKT-reglementet og øvrige regler for bruken av NTNUs IKT-infrastruktur, og følge dette.Bruker skal sørge for at brudd på retningslinjer innen informasjonssikkerhet og personvern meldes uten ugrunnet opphold til nærmeste leder og/eller i NTNUs avvikssystem.[1] Politikk for informasjonssikkerhet [2] Retningslinjer for informasjonssikkerhet [3] Forskrift om arbeidsgivers innsyn i e-postkasse og annet elektronisk lagret materiale [4] Datatilsynet - Personvern på arbeidsplassen: Innsyn i e-post og filer [5]Informasjonssikkerhet for ansatte - NTNU [6] Delegasjonreglement Del 1, pkt 4.1 og Del 2 pkt 3.1 [7] Lov om statens ansatte [8] Personalreglement Relevante lenker Hva er IKT-reglementet
Eksamen og vurdering - kurs og opplæring for ansatte
Mappe:
Norsk
På denne siden finner du oversikt over eksamensrelaterte kurs og opplæringsressurser for ansatte. Du finner også e-læringskurs om Inspera Assessment. English: This page will not be translated into English. Courses held in English are written with English titles below. Temaside om administrere eksamen | Temaside om Lage eksamen og vurdering for faglærere | Sider merket med eksamen Kurskalender Alle eksamensrelaterte kurs annonseres i Læringsportalen under kategorien Eksamen. E-læringskurs For faglærer/emneansvarlig E-læringskurs i Inspera Assessment HVORDAN LAGE OPPGAVER OG OPPGAVESETT I INSPERA ASSESSMENT HOW TO CREATE QUESTIONS AND QUESTION SETS IN INSPERA ASSESSMENT HVORDAN VURDERE I INSPERA ASSESSMENT HOW TO GRADE IN INSPERA ASSESSMENT   5 tips til hjemmeeksamen for undervisere I videoen 5 tips til hjemmeeksamen for undervisere får du noen enkle og gode tips til hvordan du kan gjøre en hjemmeeksamen til en positiv opplevelse for studentene, der de får vist hva de kan og ikke bare hvor flink de er til å søke frem svaret på nett. SEED Vi anbefaler også at du holder deg oppdatert på hva SEED tilbyr. Dette finner du informasjon om på SEEDs nettsider. Her finnes både kommende aktiviteter og opptak av tidligere webinarer om digital vurdering. For administrativt ansatte E-LÆRINGSKURS OM DIGITAL EKSAMEN OG INSPERA ASSESSMENT Videomateriell Under finner du direktelenker til videoene som inngår i e-læringskursene for både faglig og administrativt ansatte. Merk at videoene er laget som deler av et kursopplegg, og at de som frittstående videoer ikke nødvendigvis gir et helt utfyllende bilde.  Innlogging i Inspera Assessment For faglærer/emneansvarlig Videoer om oppgavemodulen i Inspera Assessment Lage oppgavesett Manuelt vurderte oppgave - Langsvar Manuelt vurderte oppgaver - Filopplasting Automatisk vurderte oppgaver - Flervalg Bruk av vedlegg i oppgaver og oppgavesett Struktur og design i oppgavesettet Kvalitetssikring av oppgavesett Oppgavebank og gjenbruk av oppgave Mer om poenggivning i Inspera Assessment   Videoer om vurderingsmodulen i Inspera Assessment Slik finner du prøven og kandidatoversikten Slik finner du besvarelsene og setter poeng og karakterer Deling og godkjenning av karakterer Sensurregistrering i Vurdering 2.0 Sensurregistrering i Vurdering 1.0 Mer om brukergrensesnitt og funksjoner i Vurdering 2.0 Skrive og sende begrunnelser i Inspera Assessment (Vurdering 2.0) Klagesensur i Inspera Assessment (Vurdering 2.0) Sensurere bachelor- og masteroppgaver i Inspera Assessment (Vurdering 2.0)   For hovedansvarlig/administrativ ressurs Videoer om administrasjon av prøver i Inspera Assessment Opprette FS-prøve i Inspera Assessment Opprette og administrere kommisjoner Kommunikasjon med faglærer Kvalitetssikring av prøver i Inspera Assessment   Videoer om vurdering i Inspera Assessment Sensurprosessen for administrativt ansatte - gammelt vurderingsverktøy Sensurprosessen for administrativt ansatte - Vurdering 2.0 Mer om brukergrensesnittet i Vurdering 2.0 Begrunnelser i Inspera Assessment for administrativt ansatte Klagesaker i Inspera Assessment for administrativt ansatte  Kontakt E-post: digitaleksamen@sa.ntnu.no
Bestille hjertestarter
Mappe:
Norsk
Trenger dere en ny hjertestarter i lokalene deres? Slik går dere frem.  Seksjon for hms og beredskap anbefaler hjertestarter-modellen Mindray C2 på NTNU. Mindray C2 er en tospråklig hjertestarter der dere bytter mellom norsk og engelsk ved å trykke på en knapp.  Les mer om Mindray C2 (PDF)  Se video om Mindray-hjertestarteren Merk at enheter ved NTNU betaler selv for hjertestarteren.  Sørg for at dere bruker rammeleverandør Norengros når dere kjøper inn hjertestartere Bestill hjertestarter ved å bruke bestillingsskjemaet (BtB)      Oppgi hvor mange hjertestartere dere trenger i skjemaet og type hjertestarter.   Dere har selvfølgelig lov til å kjøpe andre hjertestartere enn den anbefalte modellen, men sørg da for å bestille fra rammeleverandør Norengros. Se produktkatalog Markeringsskilt og oppbevaringsskap for hjertestarter I tillegg til hjertestartere, er det også mulig å kjøpe til markeringsskilt som gjør det lettere å se hvor hjertestarteren er i rommet + oppbevaringsskap for hjertestartere. PS: Dere kan bestille hjelp til å montere markeringsskilt og skap for hjertestarteren ved å sende en sak til Eiendomsavdelingen via E-vaktmester Se oversikt over hjertestartere og andre produkter (bruk filtermulighetene på nettsiden for å få lettere oversikt over produktene) Oppfølging og kontroll av hjertestarteren Når hjertestarteren er på plass, har dere to valg: Gjøre jobben med kontroll og oppfølging av hjertestarteren selv Sette jobben bort til NTNU Eiendomsavdelingen (anbefalt). Les mer om oppfølging og kontroll av hjertestarter Kontakt Spørsmål om innholdet på denne siden? Kontakt eiendomsavdelingen via NTNU Hjelp
Rollebeskrivelser for praksis i grunnskolelærerutdanningene
Mappe:
Norsk
Rollebeskrivelse Innholdsfortegnelse [-] Rollebeskrivelse Student Praksislærer Koordinator Rektor Oppfølgingslærer Faglig leder NTNU Praksisadministrasjon Student Som grunnskolelærerstudent har du ansvar for aktiv deltakelse i planlegging, gjennomføring og etterarbeid i praksis. I forbindelse med praksis må du blant annet: Før første praksisperiode Sette deg inn i emnebeskrivelsene for praksisDelta i møter på campus eller digitalt som handler om praksisTa gruppevis kontakt med praksislærer og oppfølgingslærer med en gang du får vite navnet på disse, og avtal et møte før første praksisperiodeLevere kopi av forrige års sluttvurdering til praksislærer og oppfølgingslærerBidra til å utvikle godt samarbeid i praksisgruppa, med praksislærer og oppfølgingslærer, blant annet gjennom å utarbeide et forslag til praksiskontrakt, opprette en plattform/ et grupperom i Teams og invitere inn praksislærer, oppfølgingslærer og skolens praksiskoordinator så tidlig som mulig før første praksisperiode. Om Teams ikke fungerer for praksislærer, sørge for at praksislærer inviterer studenter og oppfølgingslærer i plattformen skolen har.Under praksisperiodene Utarbeide skriftlig planleggingsdokument til praksislærer i forkant av undervisningsøkteneSørge for at oppfølgingslærer får planleggingsdokument for undervisningen du skal gjennomføre i tråd med praksiskontrakten, før denne kommer på praksisoppfølgingStudenten skal levere skriftlig egenmelding (SMS eller e-post) til praksislærer ved første fraværsdag, og eventuell sykemelding umiddelbart. Bekreftelse på innvilget permisjon skal også leveres til praksislærer.Skrive logg hver dag, som gjøres tilgjengelig for praksislærer og oppfølgingslærer samme dagStudenter skal ikke brukes som vikarer under praksis, ettersom dette ikke regnes som veiledet praksis.Bidra til å knytte teori som du har lært på campus med det du lærer i praksis gjennom samtaler, logg og veiledningsgrunnlag/planleggingsdokumentSøke om ekstradager ved for mye fravær: praksis@ilu.ntnu.noEtter siste praksisperiode Levere skjema for refusjon av eventuelle reise- og boutgifter så snart praksisperioden er ferdig høst og vårSøke om ekstradager ved for mye fravær: praksis@ilu.ntnu.no Praksislærer Som praksislærer ved GLU har du hovedansvar for planlegging og gjennomføring av praksisopplæring for din studentgruppe etter gjeldende avtaleverk og universitetets vedtatte planer. Dette innebærer blant annet: Før første praksisperiode Sette seg inn i emnebeskrivelsene for praksisDelta på praksismøter på campus eller digitaltTa imot tidligere sluttvurderinger til studentene ved oppstartDelta på møte med studentene, der praksislærer har hovedansvar for utarbeidelse av praksiskontrakt i samarbeid med studenteneGi aktuell informasjon om skolen til studenteneBruke Microsoft Teams i samarbeidet mellom studentene, praksislærer og oppfølgingslærer. Om Teams ikke fungerer for praksislærer, inviterer praksislærer studenter og oppfølgingslærer i plattformen skolen har.Under praksisperiodene Legge opp praksis slik at studentene har mulighet til å nå målene for emnebeskrivelsenForeta før- og etterveiledning, basert på et skriftlig veiledningsgrunnlag og undervisningVære i tett dialog med studentene gjennom hele praksisperiodenGjennomføre midtveis- og sluttsamtale med den enkelte studentVed fare for at studenten ikke består praksis skal oppfølgingslærer delta på samtalen, referat skrives og sendes til praksisadministrasjonenSammen med oppfølgingslærer og koordinator ta kontakt om tvil om godkjent praksis til praksisadministrasjonenVurdere skikkethet, og melde fra til skikkethetsansvarlig og praksisadministrasjonen hvis det er tvil om detteGi studentene relevante loggskrivingsoppdrag ukentlig, og gi respons minst en gang i ukenBidra til å integrere studentene i arbeidsmiljøet, både i læringsfellesskapet med elevene og praksisskolen som helhetLegge til rette slik at alle studentene har undervisning når oppfølgingslærer kommer på praksisoppfølgingMelde fra om studentfravær over 15 % til praksisadministrasjon, oppfølgingslærer og koordinator; avtale ekstradager i samarbeid med praksisadministrasjonenGjøre seg kjent med gjeldende fraværsreglement, og bistå slik at studenten vet hvor han/hun melder fravær. Ikke meldt fravær er ugyldig fravær.Etter siste praksisperiode Skrive individuell sluttvurdering, gi til student siste dag i praksisSende inn digital sluttvurderingskjema innen 14 dager etter endt praksisEvaluere praksis, både på egen skole sammen med koordinator og rektor, i partnerskapet og ved felles evalueringsskjema fra Institutt for lærerutdanning. Koordinator Som GLU-koordinator ved din praksisskole er du koordinerende instans mellom ILU, praksisskolen og studentene. Dette innebærer blant annet: Før første praksisperiode Delta på møter på ILU og i partnerskapetSette deg inn i emneplanene for de ulike praksisstudieneLage årshjul for hva som skal skje på skolen med tanke på praksis og innhold på møterLegge til rette slik at praktiske ting som blant annet nøkler, datatilgang, refleksvester, PC, garderobe og arbeidsplass er klart når studentene kommerHa tilgang til Teams til alle praksisgrupper ved skolenHjelpe studentene å finne overnattingsplasser dersom det er behov for detteUnder praksisperiodene Gjøre studentene kjent med taushetsplikt og informere om fraværsregler på første møteHa jevnlige møter med studentene under praksisperiodene, og bidra til at studentene får innsikt i skolens egenart, ledelse og organisasjonBistå praksislærer med å legge til rette for at studentene kan ha praksis i fordypningsfagene sineFølge opp at den enkelte student får opplæring i forhold til emnebeskrivelseneStøttefunksjon ved vurdering av studenten og bistå ved saksgangAnsvar sammen med rektor for at studentene får veiledet praksis ved praksislæreres fraværDelta på møter med NTNUTett samarbeid med rektorJevnlige møter med praksislærere på egen skoleEtter siste praksisperiode Bidra til å rekruttere nye praksislærere for neste skoleårGjennomføre evaluering med studenter og praksislærere på egen skoleDelta på evalueringsmøter i partnerskapet ved Institutt for lærerutdanning Rektor Rektor er leder for sin praksisskole og dermed ansvarlig for at hele skolen inkluderes i å ta imot studenter i praksis. Dette innebærer blant annet å: Før første praksisperiode Velge ut lærere med praksislærerfunksjon sammen med koordinator ved skolenAnsvar for at informasjon om praksislærere (navn, fag, trinn, antall grupper, eventuell veiledningspedagogikk, ny som praksislærer) sendes til praksisadministrasjonen innen tidsfristUnder praksisperiodene Ha egne møter med studentene, med utgangspunkt i emnebeskrivelseneSørge for at hele skolen blir praksisarena og har overordnet ansvar slik at studentene blir delaktige i skolens fellesoppgaverBringe inn overordnete perspektiv på aktuelle pedagogiske temaHa hovedansvar for å skaffe kvalifisert vikar ved eventuell sykdom hos praksislærer, og ved langtidsfravær varsle praksisadministrasjonen og oppfølgingslærer ved Institutt for lærerutdanning om dettePåse at studentene ikke brukes som vikarer under praksis, ettersom dette ikke regnes som veiledet praksis.Delta på møter med Institutt for lærerutdanningAnsvarlig for å rekruttere nye praksislærere for neste skoleårSende inn refusjon høst og vår til kommunen Oppfølgingslærer Oppfølgingslærer har det overordnede ansvaret for studenten gjennom praksisperioden. Som oppfølgingslærer er hovedoppgaven å samarbeide med praksislærer og studentene for å sikre gode praksisstudier. Dette innebærer blant annet: Før første praksisperiode Sette seg inn i emnebeskrivelsen for praksis for gjeldende studieårMøte studentene før praksis begynnerTa kontakt med praksislærer og avtale tidspunkt for oppfølging av studenteneDelta på møter knyttet til praksis på campus eller digitaltLese studentenes tidligere praksisrapporterLese og bidra med innspill til praksiskontrakten Under praksis Bruke Microsoft Teams evt. annen sikker plattform du blir invitert til i samarbeidet mellom studentene, praksislærer og oppfølgingslærerFølge opp studentgruppa ute på praksisskolen en hel dag per semesterSammen med studentene og praksislærer sette praksisopplæringen i sammenheng med teoriDelta på samtaler ved tvil om bestått praksisVære ressursperson for studentene i samarbeidsspørsmål internt i gruppa og overfor praksisskolenMelde til praksisadministrasjonen eventuelle behov for videre oppfølging av ulike forhold knyttet til den enkelte students/studentgruppas praksisopplæringSamarbeide med praksislærer i vurderings- og veiledningsarbeid av hele gruppen og hver enkelt studentLese loggene til studentene som grunnlag for samtale i praksisStøtte til studentgruppa dersom det er utfordringer på praksisskolenUnder dagene du er på praksisoppfølging skal du:observere undervisning til alle studentene, og delta på før- og etterveiledningha eget møte med studentene ha eget møte med praksislærermøte rektor/koordinatorEtter siste praksisperiode Signere praksisrapporten dersom ikke godkjent praksisDelta på evalueringsmøtet på Institutt for lærerutdanningVed bortreise under praksisoppfølging: Du vurderer selv når det er behov for overnatting. Vanlig retningslinjer for tjenestereiser ved NTNU gjelder også ved oppfølging i praksis. Oppgi K-sted 67800502 og prosjektnummer: 973004104. For utenlandspraksis gjelder prosjektnummer: 73004106. Ved spørsmål ta kontakt med HR. Faglig leder NTNU Faglig leder fra NTNU leder det løpende arbeidet med et partnerskap og er bindeleddet mellom praksiskoordinatorene i partnerskapet og GLU. Det gjelder flere områder: Før, under og etter praksisperiodene Bidra i møter og arrangement under oppstart av studieåretLede partnerskaps- og koordinatormøter og sende innkalling med saksliste til møtene. Sende referat fra møtene til deltakerne, praksisadministrasjonen og leder for partnerskapeneDelta i møter med de øvrige faglige lederne for partnerskapMelde til praksisadministrasjonen ved tvilstilfeller om bestått praksisSe til at studentsaker i partnerskapet som avviker fra normal progresjon, blir fulgt oppOppfordre skolene i partnerskapet til FoU-virksomhet og bidra til at studentenes FoU-prosjekter blir gjennomførtBesvare løpende henvendelser fra koordinatoreneSkape faglig refleksjon over innholdet i praksisstudiene Praksisadministrasjon Praksisadministrasjonen har det administrative ansvaret for praksis og koordinerer dette arbeidet sammen med emneansvarlig for praksis og faglige ledere for partnerskapene. Praksisadministrasjonen har ansvaret for følgende oppgaver: Fordele studenter i praksisSamarbeide med fagseksjonslederne og emneansvarlig for praksis om å fordele oppfølgingslærereInnhente informasjon fra rektor, og registrere praksislærere med fag, trinn og øvrig kompetanseØkonomi – refusjonHa tett kontakt med faglige ledere for partnerskapDelta på møte hvert semester med koordinatorer sammen med faglige ledere for partnerskapAdministrere praksisweb og sørge for at nødvendig informasjon blir publisert og gi tilgang til aktuelle brukereSvare på epost fra studenter, rektorer, oppfølgingslærere og andre samarbeidspartnereInformere om og delta på praksismøterLage forslag til årsplan for praksis
Lover og reglementer for bidrags- og oppdragsfinansiert aktivitet
Mappe:
Norsk
Temaside prosjekt | Sider merket BOA | Sider merket regnskap Se også Lover, instrukser og reglement Innholdsfortegnelse [-] Lover og reglementer Relatert informasjon Kontakt Lover og reglementer BOA-reglementet: Reglement om statlige universiteter og høyskolers forpliktende samarbeid og erverv av aksjer (F-07-13) | VeiledningstabellStyringsreglement ved NTNUDelegasjonsreglement ved NTNUBudsjettdisponeringsmyndighet (fastsatt av dir. økonomi og eiendom 1.12.2007)Etiske retningslinjer for statstjenesten | Etikk ved NTNUSæravtaler for feltarbeid ved NTNUSæravtale om honorering for arbeid på eksternt finansierte prosjekterEndring i rett til fradrag for inngående MVA på BOA-prosjekter (desember 2011)Retningslinjer for KD og underliggende virksomheters forvaltning av statens eierinteresser i aksjeselskaper (vedlegg til rundskriv F-07-13)Fullmakt til å organisere eksternt finansiert virksomhet som egne rettssubjekt, og skaffe seg eierposisjon i andre selskaperHabilitet i bidrag og oppdragsfinansierte prosjekter Relatert informasjon Prosjektstøtte for prosjektøkonomer Kontakt Prosjektstøtte - kontaktpersoner
Masteroppgave ved IV - realfag
Mappe:
Norsk
Ny masterstudent innen realfag? Her finner du informasjon om masteroppgaven for Master i Geologi ved Fakultet for ingeniørvitenskap (IV). Temaside skrive masteroppgave Innholdsfortegnelse [-] Hvordan finne masteroppgave? Masteravtale Utgifter knyttet til utførelse av oppgaven Justering av normert studietid Forsikring Innlevering av masteroppgaven Utsettelse av innlevering Trykking og innbinding Spesialpensum Avsluttende mastereksamen Spørsmål? Hvordan finne masteroppgave? Studenter som er opptatt til masterstudier i geologi bør kontakte potensielle faglige veiledere tidligst mulig for å finne en masteroppgave og sette opp en fagplan i samråd med veileder. Hovedveileder, skal være NTNU-ansatt i stilling som professor, professor II, førsteamanuensis eller amanuensis og tilhøre det instituttet som du skal skrive oppgaven ved. Dette gjelder også hvis du skriver oppgaven utenfor NTNU. Informasjon om masteroppgave og forskningsaktiviteter ved Institutt for geovitenskap og petroleum (IGP) kan fås på instituttkontoret ved Turid Uvsløkk. Masteravtale Fyll ut masteravtale (i SharePoint) og lever den til instituttkontoret. Fristen er 15. oktober. Dersom masteroppgaven utføres i samarbeid med bedrift/institusjon utenfor NTNU skal det i tillegg fylles ut en standardavtale. Utgifter knyttet til utførelse av oppgaven Angi spesielle ressursbehov, knyttet til gjennomføring av oppgave. For eksempel utgifter til for eksempel feltutstyr, programvare, overnatting, reisekostnader, laboratorietester, analyse, etc Justering av normert studietid Dersom du allerede før opptak til masterstudiet har tatt eksamen i emner som skal inngå i graden din vil den normerte studietiden din justeres slik at du fullfører studiet på kortere tid. Fristen for innlevering av masteroppgaven justeres etter følgende oppsett: Emner med omfang 20,5-30 sp:Tidsfrist ved høstopptak: 15. desemberTidsfrist ved våropptak: 15. mai (Fakultet for naturvitenskap (NV) og Fakultet for ingeniørvitenskap (IV)) | 1. juni (Fakultet for informasjonsteknologi og elektroteknikk (IE)) Emner med omfang 30,5-45 sp:Tidsfrist ved høstopptak: 15. septemberTidsfrist ved våropptak: 15. februar Emner med omfang 45,5-60 sp:Tidsfrist ved høstopptak: 15. mai (Fakultet for naturvitenskap (NV) og Fakultet for ingeniørvitenskap (IV)) | 1. juni (Fakultet for informasjonsteknologi og elektroteknikk (IE))Tidsfrist ved våropptak: 15. desember Forsikring NTNU anbefaler studenter å tegne egen forsikring hvis de ønsker fullgod dekning ved skade. Innlevering av masteroppgaven Oppgave leveres digitalt i Inspera Assessment, hvor innleveringen fungerer som andre digitale eksamener ved NTNU Utsettelse av innlevering Blir du forsinket på grunn av tekniske problemer med oppgaven/utstyret eller andre forhold, kan det søkes om utsettelse av innlevering og du kan dermed få forlenget frist. Ved sykdom, omsorgsoppgaver, tunge verv eller lignende kan du søke om permisjon fra studiet for en gitt periode. Skriftlig søknad om utsettelse sendes til postmottak@iv.ntnu.no. Det kreves skriftlig dokumentasjon eller redegjørelse, samt ny plan for fullføring. Dersom du ikke overholder innleveringsfristen, uten å ha søkt om og fått innvilget forlenget frist, medfører dette at masteroppgaven vurderes som ikke bestått. (Se utfyllende regler for realfagstudiene ved NTNU). Trykking og innbinding Informasjon kommer. Spesialpensum Spesialpensum er et individuelt opplagt selvstudiumemne som defineres i samråd med veileder. Studieplanen for ditt studieprogram bestemmer om spesialpensumet er obligatorisk eller valgbart i studiet, og når i studiet man kan ta eksamen i dette emnet. Det er i masteravtalen angitt om du skal ha spesialpensum. Oppmelding i spesialpensum registreres på vanlig måte i Studweb av studenten selv. Vanlige frister for vurderingsmelding gjelder. Tidspunkt for eksamen i spesialpensum avtales med veileder og administrasjonen ved ditt institutt. Avsluttende mastereksamen Mastereksamen består vanligvis av en muntlig eksaminasjon i spesialpensumet med egen sensur for dette (hvis ikke eksamen i spesialpensum er gjennomført i forkant av mastereksamen). Videre består mastereksamen av en eksaminasjon av masteroppgavens tema og problemstillinger, og tilstede er student, veileder(e) og sensor(er). Tid og sted for mastereksamen avtales av veileder. I tillegg til eksaminering av oppgaven innebærer dette en offentlig presentasjon av oppgaven for veileder, sensor og andre som måtte være interessert. Kandidaten anbefales å rette presentasjonene inn mot et publikum bestående av instituttets studenter og ansatte. Presentasjonene er åpen for alle interesserte og annonseres på Innsida. Spørsmål? Kontakt studieveilederne for ditt program.
Viser 1 021 - 1 040.