Wikier

Læringsmiljøutvalget - LMU

Læringsmiljøutvalget ved NTNU skal ha et helhetlig og overordnet blikk på NTNUs arbeid med læringsmiljø, dvs. de fysiske, psykososiale, organisatoriske, digitale og pedagogiske kontekster der læring skjer, og som påvirker studenters læringsutbytte.

Møtedatoer høsten 2022:

  • 19. september
  • 17. oktober
  • 28. november

Møtedatoer våren 2022:

  • 26. januar
  • 7. mars
  • 2. mai

Referater

Møtereferater fra og med juni 2020 finner du her (Sharepoint). 

Fullstendige saksdokumenter for alle år finnes i arkiv- og saksbehandlingssystem ePhorte under tittelen «Møtebok LMU».

Du kan også sende e-post til sekretær for Læringsmiljøutvalget

Innholdsfortegnelse

Læringsmiljø

Hva vi mener med læringsmiljø ved NTNU, kan beskrives på følgende vis:

  • Fysisk læringsmiljø omhandler utforming og bruk av bygninger og fysiske omgivelser slik at det lager gode rammer for læring og læringsaktiviteter hos alle studenter.
  • Psykososialt læringsmiljø omhandler mellommenneskelige forhold i og rundt læringsprosessene. Det berører trivsel og samhandling mellom studenter og ansatte, og i mellom studentene.
  • Organisatorisk læringsmiljø omhandler systemer for tilbakemelding og medvirkning, slik at utvalget sikrer studentenes innflytelse og medvirkning i organisasjons- og endringsprosesser som har innvirkning på studentenes totale læringsmiljø.
  • Digitalt læringsmiljø omhandler bruk av teknologi som støtte for studentenes læring, herunder bruk og utforming av digitale læringsressurser og læringsplattformer.
  • Pedagogisk læringsmiljø omhandler rammene for den pedagogiske aktiviteten som påvirker studentenes læring. Dette berører utforming av mål, innhold, aktiviteter og vurderinger, men avgrenses mot kvalitetsvurdering av den enkelte læringsaktivitet.

Resultater fra ulike student- og kandidatundersøkelser finner du på siden om Ressurser og verktøy - utdanningskvalitet.

Mandat

Her finner du Læringsmiljøutvalgets mandat.

Årsrapporter fra LMU

LMUs årsrapporter beskriver Læringsmiljøutvalget prioriterte satsingsområder og utvalgets anbefaliger til ledelsen. Årsrapporten legges frem for NTNUs styre.  

Rolle og funksjon

LMU skal ivareta roller, funksjoner og oppgaver presisert i universitets- og høgskolelovens §4-3, punkt 3. Dette betyr at LMU skal:

  • forankres i NTNUs system for kvalitetssikring av utdanning.
  • sikres god informasjon om læringsmiljøet.
  • rapportere til styret i en egen årlig rapport.
  • gi uttalelser vedrørende klager på læringsmiljøet.
  • være en pådriver og premissleverandør som aktivt deltar i planleggingen av NTNUs arbeid med utvikling av et inkluderende, mangfoldig og universelt utformet læringsmiljø.
  • nøye følge utviklingen i spørsmål som har med studentenes helse, sikkerhet og velferd å gjøre. Dette skal gjøres i forståelse med Studentsamskipnaden.
  • holde seg orientert om pålegg og enkeltvedtak som Arbeidstilsynet treffer vedrørende studentenes læringsmiljø

Sammensetning av Læringsmiljøutvalget

Læringsmiljøutvalget består av 10 faste medlemmer, hvorav fem representanter fra studentene og fem fra ansatte. LMU velger selv sin leder hvert år, vekselvis blant ansattes og studentenes representanter. LMU skal ha to underutvalg, ett ved NTNU i Gjøvik og ett ved NTNU i Ålesund. 

Underutvalgene ved NTNU Gjøvik og NTNU Ålesund skal:

  • sikre kontakt mellom studenter og lokal ledelse for å følge opp læringsmiljørelaterte oppgaver og bidra til at lokale tiltak blir iverksatt.
  • dokumentere utvalgets arbeid og rapportere til LMU og lokale ledelsesnivåer i tråd med kvalitetssystemet.

Representanter i NTNUS Læringsmiljøutvalg 2022

Ansattrepresentant Personlig vararepresentant
Marit Reitan, prorektor for utdanning, leder LMU 2022 Jenny Bremer, avdelingsleder, Avdeling for studenttjenester, fom 2022

Anne K. Simonsen, eiendomsutvikler, Eiendomsavdelingen, fom 2022  

Nina Tanche-Nilsen, Eiendomsavdelingen , fom 2022

Anne Marit Skanche, seksjonsleder studieseksjon, Humanistisk fakultet, fom 2022 Linda Fredriksen, seksjonssjef studieseksjonen, SU fakultetet, fom 2022

Gro Iren Kvanli Dæhlin, viserektor NTNU i Gjøvik, fom 2022  

Gunn Marie Rognstad, seksjonsleder, Seksjon for utdanning, NTNU i Gjøvik, fom 2022
Anders Ulstein, nestleder utdanning IIR, NTNU i Ålesund, fom 2022  Inger Hilde Hagen, IHA, fom 2022
Studentrepresentant  Personlig vararepresentant
Emilie Hvidsten Swensen, Læringsmiljøpolitisk ansvarlig, Studenttinget (kalenderår) Fredrik Framhus, fagpolitisk ansvarlig (kalenderår)
Simon Sætre Borchgrevink (kalenderår) Torstein Wiger Opsahl (kalenderår) 

Øystein Fruseth Christiansen(studieår2021/22-  fruseth@gmail.com

Ludvig Brannsæther Ellingsen (studieår 2022/23)

Gina Malene Bjelland (21/22) Ginamalene.bjelland@gmail.com

Theo Viken (studieår 2022/23)

Sara Eggen (Gjøvik -  studentrepr.  vår 2022)

Ingunn Hatlehol Andreassen Gjøvik, studieår 22/23

Kristina Eraker Ødegård ( vår 2022)

Kevin Ricard Almeida (Ålesund - studieår 21/22) kevinral@stud.ntnu.no

Sebastian Tadjord Skår - Ålesund studieår 22/23

 (Ålesund)  (studieår)
Observatør Vara

Hilde Apneseth, seksjonssjef HMS-seksjonen, Arbeidsmiljøutvalget

Ingen
Jenny Bremer, avdelingsleder, Avdeling for studenttjenester  
Espen Munkvik, spesialrådgiver, Studentsamskipnaden Espen Holm, direktør for campustjenester, 
Sit Kafe administrasjon, Studentsamskipnaden 
Gisle Marhaug, rådgiver tilretteleggingstjenesten, Avdeling for studenttjenester  Bjørg Næss Frost, rådgiver tilretteleggingstjenesten, Avdeling for studenttjenester
Marit Svendsen, seniorrådgiver, faggruppe kvalitetsutvikling, Avdeling for utdanningskvalitet Ingen
Jorunn Alstad, seksjonssjef UB Seksjonssjef Karen Johanne Buset fra 16.04.2021
Lennart Soligard, Studentombud  
Sekretariat: Prorektors stab Anne Sølberg Ellingsen  

Lokalt underutvalg NTNU i Gjøvik

Ansattrepresentant Personlig vararepresentant
Gro Irene Kvanli Dæhlin, viserektor Gunn Marie Rognstad, seksjonsleder, Seksjon for utdanning, NTNU i Gjøvik
Hilde Bakke, rådgiver, Institutt for informasjonssikkerhet og kommunikasjonsteknologi Martina Ortova, Førsteamanuensis - Institutt for industriell økonomi og teknologiledelse
Marianne Liland, universitetslektor, MH-IH-G Kjell Are Refsvik, Universitetslektor – Institutt for design
Studentrepresentant Vararepresentant

Anna Jarstad -(Gjøvik, studieår høst 2021)  gjovik@studenttinget.no 

Sara Eggen ( vår 2022)

Ingunn Hatlehol Andreassen studieår 22/23

 
  Martin B. Furunes - student - Bachelor i IT drift og informasjonssikkerhet
Ludvig Vollelv Thorsen, student – Bachelor I sykepleie  
Observatør  
Kjersti Skoglund Sørum, koordinator Sit-Gjøvik fra vår 2020  
Anne Anker Bolstad, studentprest  
Steinar Hov, Prosjektleder - EnTL - vår 2020  
Mona Holmen, førstekonsulent, universitetsbiblioteket  

Paul Ole Hegstad, Pedagogisk/teknisk rådgiver – Seksjon for læringsstøtte, Gjøvik fra høst 2020

 

Kai Robert Jakobsen, Seksjonssjef for eiendomsforvaltning og drift, Gjøvik

 
Sekretariat:  Kari S. Lauritsen , førstekonsulent, Tilretteleggingstjenesten, Seksjon for utdanning, Gjøvik  
   

Lokalt underutvalg NTNU i Ålesund

Ansattrepresentant Personlig vararepresentant
Anders Ulsten, nestleder utdanning IIR, NTNU i Ålesund, leder   
Paula Rice, førsteamanuensis, IIF  
Arnt Myrheim Holm, IHB  
May Helen Midtbust  
Grete Hansen Aas  
Studentrepresentant Vararepresentant

 Kevin Richard Almeida (leder høst-21)

Sebastian Tafjord Skår 22/23

 

Einar Isak Sandberg Torvik Totland

Joakim Sander Løken 22/23

 

Kasper Strømme Oshaug

Maren S. Romundstad 22/23

 
Observatør  
Stig Einar Kjølsøy, IT-avd  
Rolf Viddal (SiT)  
Leder studentparlamentet Maren Stine Romundstad 2020/21  
Sekretariat: Renate Aarseth Johannesen, førstekonsulent,  Seksjon for utdanning  

Referater fra uLMU Ålesund 2021