Uniped - Utdanningsfaglig basiskompetanse / Pedagogical basic competence
Valgbare moduler høsten 2024 / Optional modules autumn 2024
Registration in Læringsportalen for autumn 2024 will open Monday 19 August (follow the links below) - the list is subject to change
Uniped - main page Norwegian | Uniped - main page English
Tidligere gjennomførte Uniped moduler / Previous Uniped modules:
Vår / Spring 2024 |
Uniped Modul - Dialog og formidling Uniped Modul - Skriving og læring: Hvordan støtte studentenes skriveutvikling? Uniped Modul - Creating meaning by involving students in research Uniped Modul - Teambasert læring i praksis (TBL) Uniped Modul - Creating meaning by involving students in research Uniped Modul - Faglig veiledning Uniped Modul - Hvordan involvere læringsassistenter i undervisning Uniped Modul - Utvikling av pedagogisk mappe Uniped Modul - Introduksjon til undervisning ved helseutdanninger Uniped Modul - Fasilitering av grupper i problembasert læring (PBL) Uniped Modul - Fasilitering av grupper i problembasert læring (PBL) - Ålesund Uniped Modul - Teaching, lecturing and dialogue Uniped Modul - Grupper og gruppedynamikk i undervisning Uniped Modul - Entreprenørskap for bedre undervisning Uniped Modul - Entrepreneurship for better teaching Uniped Modul - Entrepreneurship for better teaching (digital) |
Høst / Autumn 2023 |
Uniped Modul - Hvordan involvere læringsassistenter i undervisning Uniped Modul - Supervision Uniped Modul - Faglig veiledning Uniped Modul - Supervision - Gjøvik Uniped Modul - Faglig veiledning - Gjøvik Uniped Modul - Creating meaning by involving students in research Uniped Modul - Skriving og læring: Hvordan støtte studentenes skriveutvikling? Uniped Modul - Teaching in immersive learning environments Uniped Modul - Learning design for hybrid learning Uniped Modul - Dialog og formidling Uniped Modul - Teambasert læring i praksis (TBL) - Ålesund Uniped Modul - Entreprenørskap for bedre undervisning Uniped Modul - Development of pedagogical portfolio Uniped Modul - Entrepreneurship for better teaching Uniped Modul - Fasilitering av grupper i problembasert læring (PBL) Uniped Modul - Teaching, lecturing and dialogue - Gjøvik Uniped Modul - Introduksjon til undervisning ved helseutdanninger Uniped Modul - Grupper og gruppedynamikk i undervisning |
Vår / Spring 2023 |
Uniped Modul - Dialog og formidling Uniped Modul - Skriving og læring: Hvordan støtte studentenes skriveutvikling? Uniped Modul - Emnedesign Uniped Modul - Teambasert læring i praksis (TBL) Uniped Modul - Faglig veiledning x 2 Uniped Modul - Utvikling av pedagogisk mappe Uniped Modul - Supervision Uniped Modul - Hvordan involvere læringsassistenter i aktivitetsbasert undervisning Uniped Modul - Learning design for hybrid learning Uniped Modul - Creating meaning by involving students in research Uniped Modul - Fasilitering av grupper i problembasert læring (PBL) Uniped Modul - Teaching, lecturing and dialogue Uniped Modul - Entreprenørskap for bedre undervisning Uniped Modul - Grupper og gruppedynamikk i undervisning |
Høst / Autumn 2022 |
Uniped Modul - Utvikling av pedagogisk mappe Uniped Modul - Dialog og formidling Uniped Modul - Teaching, lecturing and dialogue Uniped Modul - Faglig veiledning Uniped Modul - Supervision Uniped Modul - Supervision (digital) Uniped Modul - Emnedesign Uniped Modul - Skriving og læring: Hvordan støtte studentenes skriveutvikling? Uniped Modul - Creating meaning by involving students in research Uniped Modul - Fasilitering av grupper i problembasert læring (PBL) Uniped Modul - Learning design for hybrid learning Uniped Modul - Læringsassistenter i aktiviteter for undervisning og læring Uniped Modul - Vurderingsdesign Uniped Modul - Teambasert læring i praksis (TBL) - Ålesund Uniped Modul - Entreprenørskap for bedre undervisning |
Vår / Spring 2022 |
Uniped Modul - Development of pedagogical portfolio Uniped Modul - Dialog og formidling Uniped Modul - Faglig veiledning Uniped Modul - Emnedesign Uniped Modul - Skriving og læring: Hvordan støtte studentenes skriveutvikling? Uniped Modul - Creating meaning by involving students in research Uniped Modul - Fasilitering av grupper i problembasert læring (PBL) Uniped Modul - Teaching in immersive learning environments Uniped Modul - ICT in learning Uniped Modul - Learning design for hybrid learning Uniped Modul - Oppgavedesign i teknisk-naturvitenskapelige emner Uniped Modul - Teaching, lecturing and dialogue Uniped Modul - Teambasert læring i praksis (TBL) Uniped Modul - Entreprenørskap for bedre undervisning |
Høst / Autumn 2021 |
Uniped Modul - Bruk av læringsassistenter i undervisning Uniped Modul - Dialog og formidling Uniped Modul - Faglig veiledning - Ålesund Uniped Modul - Supervision - Ålesund Uniped Modul - Emnedesign Uniped Modul - Skriving og læring: Hvordan støtte studentenes skriveutvikling? Uniped Modul - Fasilitering av grupper i problembasert læring (PBL) Uniped Modul - Fasilitering av grupper i problembasert læring (PBL) - Ålesund Uniped Modul - ICT in learning Uniped Modul - Creating meaning by involving students in research Uniped Modul - Learning design for hybrid learning Uniped Modul - Faglig veiledning - Gjøvik Uniped Modul - Supervision - Gjøvik Uniped Modul - Læringsanalyse og målrettet innsats i utdanningen Uniped Modul - Teaching, lecturing and dialogue |
Vår / Spring 2021 |
Uniped Modul - Collaborative writing for learning - English / Samskriving for læring - Norsk 100 % web-based Uniped Modul - Development of pedagogical portfolio - English Uniped Modul - Creating meaning by involving students in research - English Uniped Modul - Teaching, lecturing and dialogue / Dialog og formidling Uniped Modul - Fasilitering av grupper i problembasert læring (PBL) - Norsk Uniped Modul - Learning design for hybrid learning - English Uniped Modul - ICT in learning - English Uniped Modul - Oppgavedesign i teknisk-naturvitenskapelige emner - Norsk Uniped Modul - Faglig veiledning - Norsk Uniped Modul - Online and distance supervision - English Uniped Modul - Skriving og læring: Hvordan støtte studentenes skriveutvikling - Norsk |
Høst / Autumn 2020 |
UB Modul - Skriving og læring: Hvordan støtte studentenes skriveutvikling? UB Modul - Emnedesign / Course design UB Modul - Creating meaning by involving students in research UB Modul - Faglig veiledning / Supervision UB Modul - Eksamen, vurdering og karaktersetting UB Modul - ICT in learning UB Modul - Utvikling av pedagogisk mappe UB Modul - Fasilitering av grupper i problembasert læring (PBL) UB Modul - Video for læring / Learning through video UB Modul - Samskriving for læring / Collaborative writing for learning UB Modul - Dialog og formidling |
Vår / Spring 2020 |
UB Modul - Studieprogramdesign og studieprogramledelse UB Modul - Vurdering av studentprestasjoner UB Modul - Faglig veiledning UB Modul - Dialog og formidling UB Modul - Inkluderende utdanning gjennom universell utforming for læring UB Modul - Creating meaning by involving students in research UB Modul - ICT in learning (x 2) UB Modul - Utvikling av pedagogisk mappe (x 2) UB Modul - Emnedesign UB Modul - Fasilitering av grupper i problembasert læring (PBL) UB Modul - Teambasert læring i praksis (TBL) UB Modul - Introduksjon til lab-undervisning (Lab1001) |
Høst / Autumn 2019 |
UB Modul - Studieprogramdesign og studieprogramledelse UB Modul - Vurdering av studentprestasjoner UB Modul - Faglig veiledning UB Modul - Dialog og formidling UB Modul - Inkluderende utdanning gjennom universell utforming for læring UB Modul - Creating meaning by involving students in research UB Modul - ICT in learning UB Modul - Informasjonskompetanse UB Modul - Oppmerksomhet UB Modul - Samskriving UB Modul - Video for læring |