Beskrivelser av fordypningstema tilknyttet fordypningsemne TFE4595 Elektronisk systemdesign, for MTELSYS- og MSELSYS-studenter ved Institutt for elektroniske systemer.

Endelig liste publiseres i begynnelsen av mai.

English version - "Description of specialization themes - IES"

3,75 studiepoeng

TFE01 Laveffekt design

Ansvarlig Faglærer:Snorre Aunet
Læringsmål:Temaet skal gi en bakgrunn og forståelse for hva det er som forbruker effekt i transistorer, kretser og systemer. Det skal gi et grunnlag i hvordan man kan foreta spesifikke design-håndgrep for å minimalisere effektforbruk, både for maskinvaren selv, og for programvaren og operativsystemet som kjører på maskinvaren.
Forkunnskaper:TFE4151 - Design av Integrerte Kretser TFE4171 - Design av digitale system 2
Læringsform og aktiviteter:Kollokviebasert læring. 10-12 samlinger der studentene presenterer 1-2 artikler for gruppen. Gjesteforelesninger kan være aktuelt.
Faglig innhold:SoC utfordringer 2010 – 2020, modeller for effektforbruk, statisk vs. dynamisk effektforbruk. Effekthåndtering på transistor-, krets- og systemnivå, SoC (System on Chip) m/effekthåndtering, sensornettverk. Algoritmer for lav effekt.
Kursmateriell:Artikler og bokkapitler som avtales ved semesterstart.

TFE02 Hardware/software codesign med innvevde systemer

Ansvarlig Faglærer:Per Gunnar Kjeldsberg
Læringsmål:Temaet skal gi en innføring i problemstillinger rundt design av innvevde systemer (embedded systems), der det typisk inngår både spesialdesignet maskinvare og programvare som kjører på en mikroprosessor.
Forkunnskaper:Undervisningen forutsetter god bakgrunn innen design av digital elektronikk (f.eks. TFE4171 - Design av digitale system 2) og grunnleggende kjennskap til programmering (f.eks. TDT4102 Prosedyre- og objektorientert programmering). Har du en annen bakgrunn men mener temaet kan være interessant og nyttig, oppfordrer vi deg imidlertid til å ta kontakt med faglærerne for å se om det kan la seg gjøre å ta temaet.
Læringsform og aktiviteter:Kurset organiseres som en kombinasjon av forelesninger, kollokvier (der studentene selv presenterer deler av pensum).
Faglig innhold:Metoder og teknikker brukt i HW/SW Codesign gjennomgås. Detaljert innhold vil kunne tilpasses behovet til studentene som tar temaet. Typiske tema er hw/sw partisjonering, estimering av designkvalitet, valg av kandidater for og design av maskinvareakseleratorer, høynivåoptimalisering, og kompilatorer for innvevde systemer.
Kursmateriell:Samling av artikler og bokkapitler. Oppgis ved semesterstart.

TFE07 Analog CMOS 2

Ansvarlig Faglærer:Trond Ytterdal
Læringsmål:Emnet skal gi studentene grundig forståelse av design av analoge og blandede analoge/digitale kretser i CMOS teknologi for analog og diskret-tid signalbehandling og konvertering.
Forkunnskaper:Emne TFE4187 Analog CMOS 1 eller tilsvarende forkunnskaper.
Læringsform og aktiviteter:Forelesninger, regne- og dataøvinger. Obligatorisk semesteroppgave og obligatoriske regneøvinger. Temaet kan bli forelest på engelsk.
Faglig innhold:Teori for analog signalbehandling, implementasjon av analoge og tidsdiskrete filtre. Sampel-og-holdekretser, svitsjet kapasitets-teknikker, dataomformere, avansert transistormodellering. Bruk av EDA-vektøy.
Kursmateriell:Oppgis ved semesterstart.

TTT09 Kommunikasjons- og kodingsteori for trådløse kanaler

Ansvarlig Faglærer:Kimmo Kansanen
Læringsmål:Temaet skal gi innsikt i moderne teori og metoder for analyse og design av robuste og båndbredde-effektive overførings- og kodingsmetoder, spesielt egnet for å utnytte trådløse og mobile kommunikasjonskanaler og nettverk best mulig
Forkunnskaper:Temaet bygger på emne TTT4130 Digital kommunikasjon, eller tilsvarende kunnskaper. Det vil også være en fordel å ha noe grunnlag i informasjonsteori, koding og kompresjon.
Læringsform og aktiviteter:Forelesninger, kollikvier og selvstudium.
Faglig innhold:Kanalkoding for feilkontroll, derunder kodede modulasjonsteknikker, moderne kodingsteknikker, og iterativ dekoding. Multiple Input Multiple Output (MIMO)-systemer. Multicarriermodulasjon (OFDM). Trådløs flerbruker-kommunikasjon: Kanalmodeller, informasjonsteoretiske grenser, og aksessmetoder. Ad hoc-nettverk.
Kursmateriell:Info om kursmatriell gis ved kursstart.

TTT14 Numerisk elektromagnetisme og CAD

Ansvarlig Faglærer:Guennadii A. Kouzaev
Læringsmål:Temaet presenterer forskjellige metoderog teknikker for nummerisk elektromagnetisme og dataassistert design av microbølge integrerte kretser.
Forkunnskaper:Elekromagnetisme, mikrobølgeteknikk, radioteknikk
Læringsform og aktiviteter:4-6 forelesninger
Faglig innhold:Numeriske metoder brukt i simulering og design av mikrobølge-bølgeledere og -komponenter.
Kursmateriell:Oppgis ved semesterstart.

TTT15 Satellittkommunikasjon

Ansvarlig Faglærer:Roger Birkeland
Læringsmål:Gi en innsikt i de forskjellige aspektene vedrørende satellitter og deres anvendelser.
Forkunnskaper:
Læringsform og aktiviteter:Temaet vil bli kjørt som en kombinasjon av forelesninger og kollokvier. Undervisningsspråk blir bestemt avhengig av behov hos påmeldte studenter.
Faglig innhold:Satellitteknologi, baner, oppbygning av satellitter, linkberegninger, oversikt over ulike anvendelsesområder så som kommunikasjon, fjernmåling, meterologi, navigasjon etc.
Kursmateriell:Oppgis ved semesterstart

TTT16 Taleteknologi, utvalgte emner

Ansvarlig Faglærer:Giampiero Salvi
Læringsmål:Kurset vil presentere state-of-the-art samt uløste problemer innen taleteknologi
Forkunnskaper:TTT4185 Taleteknologi
Læringsform og aktiviteter:Forelesninger og øvinger
Faglig innhold:Innholdet vil bestå av en fast del og del som varierer fra år til år. Den faste delen omhandler grunnleggende prinsipper og metoder for statistisk maskinlæring som f.eks. kunstige nevronett, dyp læring og skjulte Markovmodeller (HMM). Den variable delen fokuserer på aktuelle problemstillinger og forskningsaktiviteter internasjonalt og nasjonalt samt temaer som er relevante for studentenes fordyningsprosjekt. Eksempler for den variable delen er nye strukturer og metoder for talegjenkjenning, HMM-basert talesyntese, teknologi for språkopplæring, tale for identitetsbestemmelse, osv.
Kursmateriell:Kursmateriell vil bestå av utdelte artikler, forelesningsnotater og evt. eksempler og demonstrasjoner basert på åpne programvarepakker.

TTT17 Miljøakustikk

Ansvarlig Faglærer:Guillaume Dutilleux
Læringsmål:Temaet skal gi kunnskap om virkninger av støy på mennesker i det ytre miljø.
Forkunnskaper:TTT4180, TTT4175, TTT4170 eller tilsvarende grunnleggende kurs i akustikk.
Læringsform og aktiviteter:Forelesninger, selvstudium, programmering og praktiske oppgaver.
Faglig innhold:Modulen gir en innføring i grunnlag og metoder for karakterisering av støy og konsekvenser av støybelastning i det ytre miljø (miljøakustikk). Temaer er: Beregnings- og målemetoder, virkninger av støy på mennesker, sjenanse, kommunikasjon i støy, lydutbredelse, romakustiske forhold, teknisk støydemping. Temaet omfatter støy fra utendørs støykilder slik som vegtrafikkstøy og flystøy.
Kursmateriell:Forelesningsnotater, bokkapitler, faglige tidskriftsartikler, lysbilder, standarder.

TTT18 Aktive mikrobølge integrerte kretser

Ansvarlig Faglærer:Morten Olavsbråten
Læringsmål:Temaet skal gi en overordnet beskrivelse av forskjellige forsterkerarkitekturer og lineariseringsmetoder.
Forkunnskaper:TTT4201 Radiosystemdesign og RF/Mikrobølge måleteknikk
Læringsform og aktiviteter:Kollokviegruppe.
Faglig innhold:Temaet omhandler i hovedtrekk forsterkere. Repetisjon av forsterkertyper (klasse A, B, C, E, F). Resten av temaet er todelt; første hovedtema er forsterkerarkitekturer (Doherty, Envelope Elimination Restoration (EER), Outphasing (Chirex)). Andre del omhandler Lineariseringsteknikker som Feed-Forward og predistortion (digital og analog)
Kursmateriell:Oppgis ved kursstart

TTT20 Bioakustikk

Ansvarlig Faglærer:Guillaume Dutilleux
Læringsmål:Emnet handler om både grunnleggende aspekter av akustisk kommunikasjon hos dyr og praktiske konsekvenser/anvendelser.
Forkunnskaper:TTT4180, TTT4175, TTT4170 eller tilsværende grunnleggende kurs i akustikk.
Læringsform og aktiviteter:Forelesninger, studentpresentasjoner, selvstudium og praktiske øvinger.
Faglig innhold:Funksjoner til akustisk kommunikasjon, lydgenerering, lydforplantning, hørsel, ekkolokalisering. Kroniske og akutte påvirkninger av menneskeskapt støy. Skadebegrensningstiltak. Bioakustisk monitorering for biomangfold.
Kursmateriell:Oppgis ved kursstart.

TTT22 Romakustikk

Ansvarlig Faglærer:Peter Svensson
Læringsmål:Temaet skal gi kunnskap om lydfelt og akustisk kvalitet innendørs
Forkunnskaper:Teknisk akustikk eller tilsvarende er anbefalt
Læringsform og aktiviteter:Forelesninger, selvstudium, programmering og praktiske oppgaver.
Faglig innhold:Modulen gir grunnlag for å forstå hvordan lyd oppleves i rom for språk- og musikk-kommunikasjon, og også for den generelle akustiske kvaliteten av rom for ulike bruk. De teoretiske modellene som er i praktisk bruk blir presentert: bølgeligningsbaserte modeller, diffusfelt modeller og geometrisk akustikk. Løsninger for å kontrollere akustikk blir beskrevet, som lydabsorbenter og skjermer. Gjennom målinger innendørs skal studentene lære seg om vanlige romakustiske målinger. Simulerings øvinger skal illustrere hvordan teoriene settes i bruk.
Kursmateriell:Forelesningsark

TTT23 Biomedisinsk bilde- og signalbehandling og kommunikasjon

Ansvarlig Faglærer:Ilangko Balasingham
Læringsmål:Emnet tar sikte på å gi studenter et grunnlag for å kunne forstå signalbehandlingsalgoritmer, bildebehandlingsteknikker og trådløse kommunikasjonsløsninger som brukes i kliniske anvendelser.
Forkunnskaper:Emne TTT4110 Signalbehandlig og kommunikasjon, TTT4120 Digital signalbehandling, og/eller TTK4105 Reguleringsteknikk eller tilsvarende kunnskaper.
Læringsform og aktiviteter:Undervisningen i temaet kan være forelesninger, seminarer og selvstudium. Miniprosjekter og/eller øvinger kan man påregne.
Faglig innhold:Første delen av kurset handler om grunnleggende teknikker for prosessering av medisinske bilder og signaler. Videre studeres det elektriske aktiviteter i celler, elektrokardiografi, elektroencephalografi, eletromyografi, etc. Prinsippene bak MRI, CT, Røntgen, ultralyd og PET gjennomgås. Andre delen kurset tar sikte på å gi innføring i trådløse sensor nettverk og kroppsnære kommunikasjonsløsninger. Kurset inneholder et lite prosjekt som går ut på å lage en demonstrasjon av noen av teknikkene i temaet.
Kursmateriell:Læreboka er “Biomedical Signal and Image Processing” by Kayvan Najarian & Robert Splinter, Taylor & Francis, 2006 Det vil bli del ut 2-3 artikler på trådløse sensor nettverk.

TTT24 Avanserte multimediaanvendelser

Ansvarlig Faglærer:Andrew Perkis
Læringsmål:Emnet skal gi forståelse for avanserte konsepter og teknologier for nye digitale medier og anvendelser av disse
Forkunnskaper:TTT4135
Læringsform og aktiviteter:Forelesninger, gruppeoppgaver, digital lab for produksjon av innhold slik som; XR produksjoner ved bruke av Blender og Unity og Lokasjonsbaserte digitale fortellinger Produksjonene kan benyttes i videre undervisning, for prosjektarbeider og for tidlig prototyping i pågående prosjekt.
Faglig innhold:UMA QoE IMTE Digital storytelling Interactive Digital narratives Examples
Kursmateriell:Forelesningsmateriale og artikler

TTT26 Radar

Ansvarlig Faglærer:Yngve Steinheim
Læringsmål:Studentene skal få grunneggende kunnskap om radarsystemer.
Forkunnskaper:Grunnleggende radioteknikk og signalbehandling.
Læringsform og aktiviteter:Studentene skal få grunnleggende kunnskap om radar og forstå hva som bestemmer ytelsen til praktiske radarsystemer. Kurset vil bli gjennomført som kollokvier der studentene presenterer deler av stoffet for hverandre. I tillegg vil det være regneøvinger.
Faglig innhold:Introduksjon til radarsystemer. Temaet inneholder grunnleggende kunnskap om radarsystemer og radar signalbehandling. Følgende temaer vil bli belyst: Anvendelser av radar, med et bredt spekter av eksempler. Radar systemer og grunnleggende egenskaper for radar. Deteksjonsteori og beregning av rekkevidde. Radartverrsnitt og mekanismer som er med å bestemme et radarmåls reflekterende egenskaper. Karakterisering av forskjellige typer bakgrunnsreflekser. Metoder for å minimalisere innvirkning fra bakgrunnsrefleksjoner. Dopplersignalbehandling og hvordan dopplerskift kan utnyttes til å skille ut objekter av interesse i komplekse radarmiljø.
Kursmateriell:Principles of Modern Radar Volume 1: Basic Principles, 2nd edition. (Scitech Publishing 2023, ISBN 15: 978-1839533815)

TTT27 Satelitt- og Treghetsnavigasjons Systemer

Ansvarlig Faglærer:Egil Eide
Læringsmål:Gi innsikt i virkningsmåter og bruksområder til globale satellitt navigasjons system (GNSS) og GNSS augmenteringsteknikker, inkludert prosesseringsalgoritmer. Dette inkluderer også en forståelse av treghetsnavigasjon og hvordan GNSS målinger kan integreres med treghetsnavigasjons system og benyttes til å korrigere disse. Alternative anvendelser av GNSS.
Forkunnskaper:Anbefalt forkunnskap er kjennskap til Kalman filtrering, TTT4150 eller tilsvarende.
Læringsform og aktiviteter:Teamet vi bli gjennomført med forelesninger. Undervisningsspråk vil bli bestemt av avhengig av behov hos påmeldte studenter.
Faglig innhold:Satellitt- og treghetsnavigasjon.
Kursmateriell:Oppgis ved semesterstart.

7,5 studiepoeng

TTT4290 Bioakustikk for biodiversitet

Ansvarlig Faglærer:Guillaume Dutilleux
Læringsmål:Kandidaten har kunnskap om: Lydgenerering hos dyr Lydforplantning i luft og vann Hoersel hos dyr Påvirkninger av menneskekapt stoey Sensorer og utstyr til bioakustisk monitorering Kandidaten kan: Planlegge og virkeliggjoere bioakustisk datasamling Post-prosessere bioakustiske feltopptak med dedikerte verktøy eller ved bruk av programmering Generell kompetanse: Kandidaten får trening i rapportskriiving og feltarbeid.
Forkunnskaper:Akustikk, Biology, Etologi, Økologi, Programmering
Læringsform og aktiviteter:Forelesninger, studentpresentasjoner, selvstudium og praktisk øving med rapport.
Faglig innhold:Funksjoner til akustisk kommunikasjon, lydgenerering, lydforplantning, hørsel, ekkolokalisering. Kroniske og akutte påvirkninger av menneskeskapt støy. Skadebegrensningstiltak. Bioakustisk monitorering for biomangfold.
Kursmateriell:Oppgis ved kursstart.