Wikier

Informasjon for...

Beskrivelse av fordypningstema - IES

Beskrivelser av fordypningstema tilknyttet fordypningsemne TFE4595 Elektronisk systemdesign, for MTELSYS- og MSELSYS-studenter ved Institutt for elektroniske systemer.

Endelig liste publiseres i begynnelsen av mai.

English version - "Description of specialization themes - IES"

3,75 studiepoeng


TFE01 Design av energieffektive innvevde systemer

Ansvarlig Faglærer: Snorre Aunet
Læringsmål: Modulen skal gi kunnskap om energi og effektforbruk i elektroniske kretser og systemer samt teknikker for design av innvevde systemer som består av både maskinvare- og programvarekomponenter. Den skal gi et teoretisk grunnlag for spesifikke designvalg, blant annet for å redusere energi- og effektforbruk i innvevde systemer. Måter å redusere energi- og effektforbruk både i spesialtilpasset elektronikk og i programvare som kjører på kommersielt tilgjengelige prosessorer blir behandlet
Forkunnskaper: TFE4151 - Design av Integrerte KretserzTFE4141 - Design av digitale system 1zTFE4171 - Design av digitale system 2z
Læringsform og aktiviteter: Kollokviebasert læring og forelesninger.
Faglig innhold: Modeller for effektforbruk, statisk vs. dynamisk effektforbruk; Energi- og effektforbruk på krets- og systemnivå; HW/SW-partisjonering og maskinvareakselerasjon; SoC (System on Chip) med spenningskontroll; Lavenergialgoritmer for innvevde systemer.
Kursmateriell: Samling av artikler og utdrag av bøker.

TFE07 Analog CMOS 2

Ansvarlig Faglærer: Trond Ytterdal
Læringsmål: Emnet skal gi studentene kompletterende forståelse av design av analoge og blandede analoge/digitale kretser i CMOS teknologi.
Forkunnskaper: Emne TFE4187 Analog CMOS 1 eller tilsvarende forkunnskaper.
Læringsform og aktiviteter: Kollokvier og semesterprosjekt. Temaet kan bli forelest på engelsk.
Faglig innhold: Teori for analog signalbehandling, implementasjon av analoge og tidsdiskrete filtre. Sampel-og-holdekretser, svitsjet kapasitets-teknikker, dataomformere.
Kursmateriell: Oppgis ved semesterstart.

TTT09 Kommunikasjons- og kodingsteori for trådløse kanaler

Ansvarlig Faglærer: Kimmo Kansanen
Læringsmål: Temaet skal gi innsikt i moderne teori og metoder for analyse og design av robuste og båndbredde-effektive overførings- og kodingsmetoder, spesielt egnet for å utnytte trådløse og mobilezkommunikasjonskanaler og nettverk best muligz
Forkunnskaper: Temaet bygger på emne TTT4130 Digital kommunikasjon, eller tilsvarende kunnskaper. Det vil også være en fordel å ha noe grunnlag i informasjonsteori, koding og kompresjon.
Læringsform og aktiviteter: Forelesninger, kollikvier og selvstudium.
Faglig innhold: Kanalkoding for feilkontroll, derunder kodede modulasjonsteknikker, moderne kodingsteknikker, og iterativ dekoding. Multiple Input Multiple Output (MIMO)-systemer. Multicarriermodulasjon (OFDM). Trådløs flerbruker-kommunikasjon: Kanalmodeller, informasjonsteoretiske grenser, og aksessmetoder. Ad hoc-nettverk.z
Kursmateriell: Info om kursmatriell gis ved kursstart.

TTT14 Numerisk elektromagnetisme og CAD

Ansvarlig Faglærer: Guennadii A. Kouzaev
Læringsmål: Temaet presenterer forskjellige metoderog teknikker for nummerisk elektromagnetisme og dataassistert design av microbølge integrerte kretser.
Forkunnskaper: Elekromagnetisme, mikrobølgeteknikk, radioteknikk
Læringsform og aktiviteter: 4-6 forelesninger
Faglig innhold: Numeriske metoder brukt i simulering og design av mikrobølge-bølgeledere og -komponenter.
Kursmateriell: Oppgis ved semesterstart.

TTT16 Taleteknologi, utvalgte emner

Ansvarlig Faglærer: Giampiero Salvi
Læringsmål: Kurset vil presentere state-of-the-art samt uløste problemer innen taleteknologi
Forkunnskaper: TTT4185 Taleteknologi
Læringsform og aktiviteter: Forelesninger og øvinger
Faglig innhold: Innholdet vil bestå av en fast del og del som varierer fra år til år. Den faste delen omhandler grunnleggende prinsipper og metoder for statistisk maskinlæring som f.eks. kunstige nevronett, dyp læring og skjulte Markovmodeller (HMM). Den variable delen fokuserer på aktuelle problemstillinger og forskningsaktiviteter internasjonalt og nasjonalt samt temaer som er relevante for studentenes fordyningsprosjekt. Eksempler for den variable delen er nye strukturer og metoder for talegjenkjenning, HMM-basert talesyntese, teknologi for språkopplæring, tale for identitetsbestemmelse, osv.zz
Kursmateriell: Kursmateriell vil bestå av utdelte artikler, forelesningsnotater og evt. eksempler og demonstrasjoner basert på åpne programvarepakker.z

TTT17 Miljøakustikk

Ansvarlig Faglærer: Guillaume Dutilleux
Læringsmål: Temaet skal gi kunnskap om virkninger av støy på mennesker i det ytre miljø.
Forkunnskaper: TTT4180, TTT4175, TTT4170 eller tilsvarende grunnleggende kurs i akustikk.
Læringsform og aktiviteter: Forelesninger, selvstudium, programmering og praktiske oppgaver.
Faglig innhold: Modulen gir en innføring i grunnlag og metoder for karakterisering av støy og konsekvenser av støybelastning i det ytre miljø (miljøakustikk). Temaer er: Beregnings- og målemetoder, virkninger av støy på mennesker, sjenanse, kommunikasjon i støy, lydutbredelse, romakustiske forhold, teknisk støydemping. Temaet omfatter støy fra utendørs støykilder slik som vegtrafikkstøy og flystøy.
Kursmateriell: Forelesningsnotater, bokkapitler, faglige tidskriftsartikler, lysbilder, standarder. z

TTT18 Aktive mikrobølge integrerte kretser

Ansvarlig Faglærer: Morten Olavsbråten
Læringsmål: Temaet skal gi en overordnet beskrivelse av forskjellige forsterkerarkitekturer og lineariseringsmetoder.
Forkunnskaper: TTT4201 Radiosystemdesign og RF/Mikrobølge måleteknikk
Læringsform og aktiviteter: Kollokviegruppe (der studentene selv presenterer deler av pensum), simuleringsoppgaver.
Faglig innhold: Temaet omhandler i hovedtrekk RF senderforsterkere. Repetisjon av forsterkertyper (klasse A, B, C, E, F). Resten av temaet er todelt; første hovedtema er forsterkerarkitekturer (Doherty, Envelope Elimination Restoration (EER), Outphasing (Chirex)). Andre del omhandler Lineariseringsteknikker som Feed-Forward og predistortion (digital og analog)
Kursmateriell: Oppgis ved kursstart

TTT20 Bioakustikk

Ansvarlig Faglærer: Guillaume Dutilleux
Læringsmål: Emnet handler om både grunnleggende aspekter av akustisk kommunikasjon hos dyr og praktiske konsekvenser/anvendelser.
Forkunnskaper: TTT4180, TTT4175, TTT4170 eller tilsværende grunnleggende kurs i akustikk.z
Læringsform og aktiviteter: Forelesninger, studentpresentasjoner, selvstudium og praktiske øvinger.
Faglig innhold: Funksjoner til akustisk kommunikasjon, lydgenerering, lydforplantning, hørsel, ekkolokalisering. Kroniske og akutte påvirkninger av menneskeskapt støy. Skadebegrensningstiltak. Bioakustisk monitorering for biomangfold.
Kursmateriell: Oppgis ved kursstart.

TTT21 Satellittsystemteknikk og satellittkommunikasjon

Ansvarlig Faglærer: Milica Orlandic
Læringsmål: Kurset gir en innsikt i de forskjellige aspektene som gjelder satellitter og deres anvendelser. I tillegg inneholder kurset de forskjellige aspektene ved systemteknikk brukt på romprosjekter spesielt på små satellitter og deres applikasjoner.
Forkunnskaper:
Læringsform og aktiviteter: Temaet vil bli kjørt som en kombinasjon av forelesninger og kollokvier. Undervisningsspråk blir bestemt avhengig av behov hos påmeldte studenter.
Faglig innhold: Satellitteknologi, baner, oppbygning av satellitter, linkberegninger, oversikt over ulike anvendelsesområder så som kommunikasjon, fjernmåling, meterologi, navigasjon etc.zGrunnleggende om systemteknikk brukt på romprosjekter, satellitteknologi, livssyklusen til et romoppdrag, dokumentasjon generert i hver prosjekteringsfase i et romoppdrag, aktive og passive nyttelastsystemer, metoder og standarder for produktsikring og montering, integrasjon og verifikasjonsprosedyrer (AIV). Kurset inkluderer ekskursjon til Andøya for prakstisering av AIV del av kurset. Antall studenter er begrenset, og studentene på Romsystem hovedprofil blir prioritert.
Kursmateriell: Oppgis ved semesterstart.

TTT22 Romakustikk

Ansvarlig Faglærer: Peter Svensson
Læringsmål: Temaet skal gi kunnskap om lydfelt og akustisk kvalitet innendørs
Forkunnskaper: Teknisk akustikk eller tilsvarende er anbefalt
Læringsform og aktiviteter: Forelesninger, selvstudium, programmering og praktiske oppgaver.
Faglig innhold: Modulen gir grunnlag for å forstå hvordan lyd oppleves i rom for språk- og musikk-kommunikasjon, og også for den generelle akustiske kvaliteten av rom for ulike bruk. De teoretiske modellene som er i praktisk bruk blir presentert: bølgeligningsbaserte modeller, diffusfelt modeller og geometrisk akustikk. Løsninger for å kontrollere akustikk blir beskrevet, som lydabsorbenter og skjermer. Gjennom målinger innendørs skal studentene lære seg om vanlige romakustiske målinger. Simulerings øvinger skal illustrere hvordan teoriene settes i bruk.
Kursmateriell: Forelesningsark

TTT23 Biomedisinsk bilde- og signalbehandling og kommunikasjon

Ansvarlig Faglærer: Ilangko Balasingham
Læringsmål: Emnet tar sikte på å gi studenter et grunnlag for å kunne forstå signalbehandlingsalgoritmer, bildebehandlingsteknikker og trådløse kommunikasjonsløsninger som brukes i kliniske anvendelser.
Forkunnskaper: Emne TTT4110 Signalbehandlig og kommunikasjon, TTT4120 Digital signalbehandling, og/eller TTK4105 Reguleringsteknikk eller tilsvarende kunnskaper. z
Læringsform og aktiviteter: Undervisningen i temaet kan være forelesninger, seminarer og selvstudium. Miniprosjekter og/eller øvinger kan man påregne.
Faglig innhold: Første delen av kurset handler om grunnleggende teknikker for prosessering av medisinske bilder og signaler. Videre studeres det elektriske aktiviteter i celler, elektrokardiografi, elektroencephalografi, eletromyografi, etc. Prinsippene bak MRI, CT, Røntgen, ultralyd og PET gjennomgås. zAndre delen kurset tar sikte på å gi innføring i trådløse sensor nettverk og kroppsnære kommunikasjonsløsninger. zKurset inneholder et lite prosjekt som går ut på å lage en demonstrasjon av noen av teknikkene i temaet.z
Kursmateriell: Læreboka er “Biomedical Signal and Image Processing” by Kayvan Najarian & Robert Splinter, Taylor & Francis, 2006zzDet vil bli del ut 2-3 artikler på trådløse sensor nettverk. z

TTT26 Radar

Ansvarlig Faglærer: Yngve Steinheim
Læringsmål: Studentene skal få grunneggende kunnskap om radarsystemer.
Forkunnskaper: Grunnleggende radioteknikk og signalbehandling.
Læringsform og aktiviteter: Studentene skal få grunnleggende kunnskap om radar og forstå hva som bestemmer ytelsen til praktiske radarsystemer. Kurset vil bli gjennomført som kollokvier der studentene presenterer deler av stoffet for hverandre. I tillegg vil det være regneøvinger.
Faglig innhold: Introduksjon til radarsystemer. Temaet inneholder grunnleggende kunnskap om radarsystemer og radar signalbehandling. Følgende temaer vil bli belyst: Anvendelser av radar, med et bredt spekter av eksempler. Radar systemer og grunnleggende egenskaper for radar. Deteksjonsteori og beregning av rekkevidde. Radartverrsnitt og mekanismer som er med å bestemme et radarmåls reflekterende egenskaper. Karakterisering av forskjellige typer bakgrunnsreflekser. Metoder for å minimalisere innvirkning fra bakgrunnsrefleksjoner. Dopplersignalbehandling og hvordan dopplerskift kan utnyttes til å skille ut objekter av interesse i komplekse radarmiljø.
Kursmateriell: Principles of Modern Radar Volume 1: Basic Principles, 2nd edition.z(Scitech Publishing 2023, ISBN 15: 978-1839533815)

TTT27 Satelitt- og Treghetsnavigasjons Systemer

Ansvarlig Faglærer: Egil Eide
Læringsmål: Gi innsikt i virkningsmåter og bruksområder til globale satellitt navigasjons system (GNSS) og GNSS augmenteringsteknikker, inkludert prosesseringsalgoritmer. Dette inkluderer også en forståelse av treghetsnavigasjon og hvordan GNSS målinger kan integreres med treghetsnavigasjons system og benyttes til å korrigere disse. Alternative anvendelser av GNSS.
Forkunnskaper: Anbefalt forkunnskap er kjennskap til Kalman filtrering, TTT4150 eller tilsvarende.
Læringsform og aktiviteter: Teamet vi bli gjennomført med forelesninger. Undervisningsspråk vil bli bestemt av avhengig av behov hos påmeldte studenter.
Faglig innhold: Satellitt- og treghetsnavigasjon.
Kursmateriell: Oppgis ved semesterstart.

7,5 studiepoeng


TTT4290 Bioakustikk for biodiversitet

Ansvarlig Faglærer: Guillaume Dutilleux
Læringsmål: Kandidaten har kunnskap om:zzLydgenerering hos dyrzzLydforplantning i luft og vannzzHoersel hos dyrzzPåvirkninger av menneskekapt stoeyzzSensorer og utstyr til bioakustisk monitoreringzzKandidaten kan:zzzPlanlegge og virkeliggjoere bioakustisk datasamlingzzPost-prosessere bioakustiske feltopptak med dedikerte verktøy eller ved bruk av programmeringzzGenerell kompetanse: zKandidaten får trening i rapportskriiving og feltarbeid.
Forkunnskaper: Akustikk, Biology, Etologi, Økologi, Programmering
Læringsform og aktiviteter: Forelesninger, studentpresentasjoner, selvstudium og praktisk øving med rapport.
Faglig innhold: Funksjoner til akustisk kommunikasjon, lydgenerering, lydforplantning, hørsel, ekkolokalisering.zKroniske og akutte påvirkninger av menneskeskapt støy.zSkadebegrensningstiltak.zBioakustisk monitorering for biomangfold.
Kursmateriell: Oppgis ved kursstart.z