Wikier

Praksis ved sykepleierutdanningen i Trondheim - ISM

Denne siden inneholder informasjon til studenter, praksisveiledere og praksislærere som er deltakere i prosjektene:

"Bærekraftig praksisoppfølging av sykepleierstudenter - et samskapningsprosjekt mellom St. Olav Hospital og NTNU Trondheim Bachelor i sykepleie".
"Bærekraftige praksisstudier i spesialisthelsetjenesten - rotasjonspraksis i sykepleie"

Innholdsfortegnelse [-]

Om praksisstudier på bachelor i sykepleie

Om praksisstudier på bachelor i sykepleie

Praksisstudier i sykepleie er en sentral del av utdanningen og utgjør omtrent 50 % av studiet. Praksisstudiene gir studentene mulighet til å utøve praktisk sykepleie i pasientnære situasjoner under veiledning. Praksis foregår både i kommune- og spesialisthelsetjenesten.

Et godt samarbeid mellom helsetjenesten og utdanningsinstitusjonen er en forutsetning for å sikre kvalitet i sykepleierutdanningen. Dette forutsetter tydelig kommunikasjon, felles forståelse av læringsutbytter, felles treffpunkt og et læringsmiljø som fremmer utvikling for både studenter og veiledere.

Her kan du se årsoversikten over praksisstudiene på bachelor i sykepleie

Samarbeid i praksisstudier (SiP) er en praksisoppfølgingsmodell utviklet for å styrke samarbeid, sikre forutsigbarhet og robusthet i praksisoppfølgingen av sykepleierstudenter. Modellen innebærer systematisk samarbeid og refleksjon, samt et målrettet læringsfokus gjennom hele praksisperioden.

Hovedelementer i SiP:

Tre samarbeidsmøter (SiP-møter): Praksislærer og praksisveiledere møtes tre ganger i løpet av praksisperioden (se årsoversikten):
- SiP-møte I: Onsdag kl. 1300-1430 uka før praksisoppstart
- SiP-møte II: Onsdag kl. 1300-1430 uka før midtvurdering
- SiP-møte III: Onsdag kl. 1300-1430 uka før sluttvurdering

Deltakere: SiP-møtene er sammensatt av praksisveiledere fra ulike klinikker. Møtene fasiliteres av to samarbeidende praksislærere.

Veiledning og vurdering: Praksisveiledere har ansvar for daglig veiledning og vurdering av studenter, samt gjennomføring av forventningssamtale, midtvurdering og sluttvurdering. Elektronisk studentvurdering (ESV) muliggjør kontinuerlig oppfølging fra både praksisveiledere og praksislærere.

Refleksjonsmøter: Praksislærere fasiliterer to refleksjonsmøter med studentene i løpet av praksisperioden.

Temabasert praksis: Læringsutbyttebeskrivelsene for praksisemnet operasjonaliseres og organiseres i ulike uketema gjennom praksisperiodene og knyttes til konkrete oppgaver og læresituasjoner.

Innhold i SiP-møtene

SiP-møte I

Generell informasjon om innhold og gjennomføring av praksisemnet
Læringsutbytter og temabasert praksis
Praktisk informasjon fra praksislærere
Elektronisk studentvurdering (ESV)

SiP-møte II

Innsjekk og erfaringsutveksling
Læringsutbytter og temabasert praksis
Styrket veiledning og refleksjon
Forberedelse til midtvurdering

SiP-møte III

Innsjekk og erfaringsutveksling
Læringsutbytter og temabasert praksis
Styrket veiledning og refleksjon
Forberedelse til sluttvurdering

Rotasjonspraksis

For å øke kapasiteten i praksis og sikre jevn fordeling av studenter mellom de ulike fagområdene tar vi i bruk rotasjonspraksis for noen studenter ved St. Olavs Hospital. I rotasjonspraksis har studentene en medisinsk avdeling som primæravdeling, og gjennomfører 2–3 uker rotasjon ved en kirurgisk avdeling.

Før og ved oppstart av praksis

Student

Før oppstart

Sett deg inn i læringsutbyttene for praksisemnet:
Sett deg inn i Retningslinjer for gjennomføring og vurdering av praksisstudier - MH
Opprett bruker og logg inn i elektronisk studentvurdering (ESV)
Gjør deg kjent med praksisstedet/fagområdet
Skal du ha rotasjonspraksis, les informasjon til studenter om rotasjonspraksis

Ved oppstart

Gjennomgå turnus i samarbeid med avdelingen, og sett inn dato for forventningssamtale, midtvurdering og sluttvurdering, samt refleksjonsmøter med praksislærer. Turnus henges opp på vaktrommet
Sett deg inn i temabasert praksis og fyll ut “Mitt praksisdokument”
Ta med utfylt “Mitt praksisdokument” til forventingssamtalen med praksisveileder

Praksisveileder

Før oppstart

Delta på SiP-møte I (tidligere kalt praksisveilederseminar) som arrangeres onsdag uka før praksisoppstart
Sett deg inn i læringsutbyttene for praksisperioden:

Sett deg inn i Retningslinjer for gjennomføring og vurdering av praksisstudier - MH
Opprett bruker og logg inn i elektronisk studentvurdering (ESV)
Sett deg inn i kriterier for skikkethetsvurdering
Sett deg inn i temabasert praksis
Ved rotasjonspraksis sett deg inn i informasjon til avdelingene om rotasjonspraksis
Ta e-læringskurset: Å gjøre en forskjell - En guide til praksisveiledning

Ved oppstart

Gjennomgå turnus i samarbeid med studenten, og sett inn dato for forventningssamtale, midtvurdering og sluttvurdering. Godkjenn turnus
Forbered og gjennomfør forventningssamtalen. Forventningssamtalen kan gjennomføres i studentgrupper

Underveis i praksis

Student

Vær aktiv i egen læringsprosess, ta initiativ til, og forbered deg til veiledning
Bruk Kompetanseprofil i legemiddelhåndtering (Kpro) aktivt som støtte i egen læringsprosess
- Skriv notat, gjør egenvurdering og studer studieoppgavene
Delta på refleksjonsmøter på skolen
Kontinuerlig loggføre egen læringsprosess og vurdering i ESV
Forbered egenvurdering til midtvurderingen i ESV og delta på midtvurdering
Forbered egenvurdering til sluttvurderingen i ESV og delta på sluttvurdering

Praksisveileder

Delta på SiP-møte II og III (se årsoversikt)
Tilrettelegge for gode læresituasjoner, veiledning og tid til refleksjon
Oppfordre studentene til å bruke Kompetanseprofil i legemiddelhåndtering (Kpro) aktivt.
- Etterspør studentens kompetanseprofil ved forventningssamtalen, midt- og sluttvurdering.
Ta tidlig kontakt med praksislærer om det skulle oppstå utfordringer
- Varsel om fare for ikke bestått - se denne videoen
Forbered og gjennomfør midtvurdering i ESV
Forbered og gjennomfør sluttvurdering i ESV
Registrer studentens fravær i ESV
Husk å signere i ESV ved praksisperiodens slutt