Wikier

Praksis i...

Praksis ved sykepleierutdanningen i Trondheim - ISM

Denne siden inneholder informasjon til studenter, praksisveiledere og praksislærere som er deltakere i prosjektene:

  • "Bærekraftig praksisoppfølging av sykepleierstudenter - et samskapningsprosjekt mellom St. Olav Hospital og NTNU Trondheim Bachelor i sykepleie".
  • "Bærekraftige praksisstudier i spesialisthelsetjenesten - rotasjonspraksis i sykepleie"

Om praksisstudier på bachelor i sykepleie

Praksisstudier i sykepleie er en sentral del av utdanningen og utgjør omtrent 50 % av studiet. Praksisstudiene gir studentene mulighet til å utøve praktisk sykepleie i pasientnære situasjoner under veiledning. Praksis foregår både i kommune- og spesialisthelsetjenesten.

Et godt samarbeid mellom helsetjenesten og utdanningsinstitusjonen er en forutsetning for å sikre kvalitet i sykepleierutdanningen. Dette forutsetter tydelig kommunikasjon, felles forståelse av læringsutbytter, felles treffpunkt og et læringsmiljø som fremmer utvikling for både studenter og veiledere.

Årsoversikt/semesterplan:

Samarbeid i praksisstudier (SiP) er en praksisoppfølgingsmodell utviklet for å styrke samarbeid, sikre forutsigbarhet og robusthet i praksisoppfølgingen av sykepleierstudenter. Modellen innebærer systematisk samarbeid og refleksjon, samt et målrettet læringsfokus gjennom hele praksisperioden.

Hovedelementer i SiP:

  • Tre samarbeidsmøter (SiP-møter): Praksislærer og praksisveiledere møtes tre ganger i løpet av praksisperioden (se årsoversikten):
    • SiP-møte I: Onsdag kl. 1300-1430 uka før praksisoppstart
    • SiP-møte II: Onsdag kl. 1300-1430 uka før midtvurdering
    • SiP-møte III: Onsdag kl. 1300-1430 uka før sluttvurdering
  • Deltakere: SiP-møtene er sammensatt av praksisveiledere fra ulike klinikker. Møtene fasiliteres av to samarbeidende praksislærere.
  • Veiledning og vurdering: Praksisveiledere har ansvar for daglig veiledning og vurdering av studenter, samt gjennomføring av forventningssamtale, midtvurdering og sluttvurdering. Elektronisk studentvurdering (ESV) muliggjør kontinuerlig oppfølging fra både praksisveiledere og praksislærere.
  • Refleksjonsmøter: Praksislærere fasiliterer to refleksjonsmøter med studentene i løpet av praksisperioden.
  • Temabasert praksis: Læringsutbyttebeskrivelsene for praksisemnet operasjonaliseres og organiseres i ulike uketema gjennom praksisperiodene og knyttes til konkrete oppgaver og læresituasjoner.

Innhold i SiP-møtene

SiP-møte I

  • Generell informasjon om innhold og gjennomføring av praksisemnet
  • Læringsutbytter og temabasert praksis
  • Praktisk informasjon fra praksislærere
  • Elektronisk studentvurdering (ESV)

SiP-møte II

  • Innsjekk og erfaringsutveksling
  • Læringsutbytter og temabasert praksis
  • Styrket veiledning og refleksjon
  • Forberedelse til midtvurdering

SiP-møte III

  • Innsjekk og erfaringsutveksling
  • Læringsutbytter og temabasert praksis
  • Styrket veiledning og refleksjon
  • Forberedelse til sluttvurdering

Rotasjonspraksis

For å øke kapasiteten i praksis og sikre jevn fordeling av studenter mellom de ulike fagområdene tar vi i bruk rotasjonspraksis for noen studenter ved St. Olavs Hospital. I rotasjonspraksis har studentene en medisinsk avdeling som primæravdeling, og gjennomfører 2–3 uker rotasjon ved en kirurgisk avdeling.

Vurderingsdokumenter rotasjonspraksis

Temabasert rotasjonspraksis

Før og ved oppstart av praksis

Student

Før oppstart

Ved oppstart

  • Gjennomgå turnus i samarbeid med avdelingen, og sett inn dato for forventningssamtale, midtvurdering og sluttvurdering, samt refleksjonsmøter med praksislærer. Turnus henges opp på vaktrommet
  • Sett deg inn i temabasert praksis og fyll ut “Mitt praksisdokument”
  • Ta med utfylt “Mitt praksisdokument” til forventingssamtalen med praksisveileder

Praksisveileder

Før oppstart

Ved oppstart

  • Gjennomgå turnus i samarbeid med studenten, og sett inn dato for forventningssamtale, midtvurdering og sluttvurdering. Godkjenn turnus
  • Forbered og gjennomfør forventningssamtalen. Forventningssamtalen kan gjennomføres i studentgrupper

Underveis i praksis

Student

Praksisveileder

Styrk din veiledningskompetanse

Se video: E-læring: Å gjøre en forskjell – en guide til praksisveiledning: